Crónica proceso Tit@

1. CRONICA
MI VIAJE POR TIT@
Todo empezó en el mes de noviembre, como
siempre a los docentes de la institución educativa
Antonio José Camacho nos informaron que un
nuevo proyecto iba a llegar para que lo
aplicáramos con nuestros estudiantes este
proyecto prometían sería innovador.
La gran mayoría de profes estábamos escépticos
ante este nuevo “revolú”. La sorpresa sería como
cada martes de 7 a 11:30 de la mañana nos
reuníamos los profes tanto académicos como
técnicos de la institución a estudiar, repasar, abrir
nuestra mente ante el mundo de la tecnología. No
fue fácil, semana tras semana nos
encontrábamos con nuevas herramientas y
aplicaciones que jamás habíamos utilizado,
incluso no sabíamos que existían. Así llegaron a
nuestras vidas Cacoo, Examtime, Slideshare,
Prezzi y otras tantas que cambiaron la manea de

2. pensar sobre cómo debemos mostrarles a
nuestros estudiantes un mapa conceptual, una
presentación, un video, etc.
Otro de los retos que enfrentamos fue la
construcción de nuestro proyecto, trabajar con
compañeros que si bien sabemos de sus
calidades y cualidades como docentes, nunca
nos habíamos sentado a elaborar un proyecto
transversal, en la cual áreas tan diferentes como
las ciencias sociales, la matemáticas y las
humanidades: Así surgió nuestro proyecto
Ciudadano del Siglo XXI, de las diferencias y
similitudes que podríamos encontrar entre estas
áreas.
Ha sido todo un viaje, ahora, queda la tarea más
difícil: Aplicar lo aprendido en los salones de
clases con nuestros mayores críticos: los
estudiantes. Tanto ellos como nosotros estamos
expectantes de que este experimento resulte
bien.

3. El reto de implementar toda esta tecnología de
manera pertinente en las clases y que con esto la
calidad de la educación y los resultados de
nuestros estudiantes en las pruebas censales
mejore. No es posible dejarlo todo a la tecnología,
ella ahora es nuestra herramienta para innovar en
nuestra práctica pedagógica. Pero no termina allí
y espero de verdad que todos estos recursos,
proceso formativo desarrollado por los docentes
sea fructífero para los estudiantes: ellos serán
quienes realmente recojan los frutos de TIT@
Verónica Castillo