Este documento presenta una propuesta para mejorar el proyecto del tiempo libre en una institución educativa. Propone realizar actividades diferentes una vez al mes por fases, con sorteos y concursos, calificados por profesores para motivar la participación. También sugiere dar más información sobre el proyecto a estudiantes y comunidad mediante carteles, y añadir horas prácticas en matemáticas y lenguaje para mejorar el desempeño. El objetivo es ayudar a los profesores encargados y analizar cómo implementar el proyecto