Este documento presenta el cronograma de actividades para el módulo "Políticas públicas: Educación, ciencia y tecnología" de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander. El módulo consta de dos actividades que duran dos semanas cada una e involucran foros de discusión y ensayos. La primera actividad se realizará del 24 de julio al 10 de agosto y la segunda del 14 de agosto al 25 de septiembre. El módulo completo dura seis
Semana de Investigación Universitaria SIUDEC 2013
Universidad de Cundinamarca
Divulgación Científica - Mayo 10 de 2013 - Sala 1 Bloque E UDEC Fusagasugá (Cund.)
Mcs (c). Marcia Catalina Pulido Córdoba, Ing. Juan Carlos Rodríguez Albarracín
Universidad de Cundinamarca
Semana de Investigación Universitaria SIUDEC 2013
Universidad de Cundinamarca
Divulgación Científica - Mayo 10 de 2013 - Sala 1 Bloque E UDEC Fusagasugá (Cund.)
Mcs (c). Marcia Catalina Pulido Córdoba, Ing. Juan Carlos Rodríguez Albarracín
Universidad de Cundinamarca
Seminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdfMiguelMora590212
La especialización en derecho constitucional y Sistema Interamericano de Derechos humanos articula áreas fundamentales del derecho Constitucional y de los derechos Humanos, incluyendo el área de investigación en temas propios de la especialización; la asignatura presenta las bases teóricas existentes entre ciencia y derecho y sus relaciones con la epistemología, además de las metodologías buscando que los estudiantes conozcan sus paradigmas investigativos.
La asignatura tiene una naturaleza teórico-práctica, proporciona conocimientos sobre la aplicación de las diferentes metodologías de la investigación científica relacionados a la Gestión Sostenible en Cuencas Hidrográficas a fin de solucionar los diferentes problemas sociales, económicos y ambientales. Comprende las siguientes unidades temáticas: La ciencia. La investigación científica. Tipos y niveles de investigación científica. El método científico: características, pasos. Investigación de tecnologías apropiadas. Investigación y extensión para el desarrollo social y ambiental en cuencas hidrográficas. La investigación y la gestión en cuencas. Requisitos de un investigador. Planteamiento del problema. Formulación de hipótesis. Objetivos. Métodos de Investigación. Diseño de investigación. En la segunda parte, contempla la consolidación del Proyecto de Tesis de la Maestría.
Este es un proyecto de investigacio que partio desde la idea de desarrollar un sistema que mejore facores como la movilidad, la seguridad y el manejo de vehiculos en la actualidad, para tener una baja en las muertes vehiculares, una mejor movilidad en los diferentes entornos sociales y una mejor seguridad en el manejo de estas vehiculos.
Seminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdfMiguelMora590212
La especialización en derecho constitucional y Sistema Interamericano de Derechos humanos articula áreas fundamentales del derecho Constitucional y de los derechos Humanos, incluyendo el área de investigación en temas propios de la especialización; la asignatura presenta las bases teóricas existentes entre ciencia y derecho y sus relaciones con la epistemología, además de las metodologías buscando que los estudiantes conozcan sus paradigmas investigativos.
La asignatura tiene una naturaleza teórico-práctica, proporciona conocimientos sobre la aplicación de las diferentes metodologías de la investigación científica relacionados a la Gestión Sostenible en Cuencas Hidrográficas a fin de solucionar los diferentes problemas sociales, económicos y ambientales. Comprende las siguientes unidades temáticas: La ciencia. La investigación científica. Tipos y niveles de investigación científica. El método científico: características, pasos. Investigación de tecnologías apropiadas. Investigación y extensión para el desarrollo social y ambiental en cuencas hidrográficas. La investigación y la gestión en cuencas. Requisitos de un investigador. Planteamiento del problema. Formulación de hipótesis. Objetivos. Métodos de Investigación. Diseño de investigación. En la segunda parte, contempla la consolidación del Proyecto de Tesis de la Maestría.
Este es un proyecto de investigacio que partio desde la idea de desarrollar un sistema que mejore facores como la movilidad, la seguridad y el manejo de vehiculos en la actualidad, para tener una baja en las muertes vehiculares, una mejor movilidad en los diferentes entornos sociales y una mejor seguridad en el manejo de estas vehiculos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Universidadde SantanderUDES – www.udes.edu.co
Centrode EducaciónVirtual CVUDES – www.cvudes.edu.co
Cronograma de Actividades
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES
PROGRAMA ACADÉMICO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MÓDULO: “ (Políticas públicas: Educación, ciencia y tecnología)”
ACTIVIDAD No.
DURACIÓN DE
CADA
ACTIVIDAD
(semanas AAA)
NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN
ACTIVIDAD
(Detalle)
Formato de Entrega
(por ejemplo: archivo
en Excel, o word o
pdf, otro especificar)
VALOR
ACTIVIDAD EN %
FRENTE A
CALIFICACIÓN
FINAL MÓDULO
FECHA
INICIO
ACTIVIDAD
FECHA
FINALIZACIÓ
N DE
ACTIVIDAD
1. Políticas
públicas y
actuación
ciudadana
Foro
Ensayo
2 Semanas
Foro: Participación
ciudadana
Ensayo: Políticas
públicas en ciencia y
tecnología
Se hará un entregable de
documento de ensayo
según indicaciones
Participación activa en
el foro con un aporte y
cuatro comentarios a los
demás compañeros.
Documento de Word
Participación en foro
50% 24/07/2018 10/08/2018
2. La
divulgación del
conocimiento
científico
Foro
Ensayo
2 Semanas
Foro: Manifiesto
colectivo
Ensayo: Experiencias de
comunicación en la
ciencia y la tecnología
Se hará un entregable de
documento de ensayo
según indicaciones
Participación activa en
el foro con un aporte y
cuatro comentarios a los
demás compañeros.
Documento de Word
Participación en foro
50% 14/08/2018 25/09/2018
2. Universidadde SantanderUDES – www.udes.edu.co
Centrode EducaciónVirtual CVUDES – www.cvudes.edu.co
DURACIÓN DEL MÓDULO
(SEMANAS) Seis semanas
FECHA DE INICIO MÓDULO: 24/07/2018
FECHA DE FINALIZACIÓN MÓDULO: 04/09/2018
NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN
MÓDULO: 3.5
Nombre Profesor:Antonio Claret García Botero
Correo electrónico: Antonio.garcia@cvudes.edu.co
Cel: 3206885544
