Este documento presenta tres oraciones que resumen la información fundamental:
El documento ofrece orientación sobre técnicas para realizar croquis a lápiz del paisaje rural y urbano, incluyendo descripciones de materiales, ejercicios para desarrollar habilidades y métodos para mejorar la proporción y perspectiva. Se detallan herramientas como lápices, gomas de borrar y papel, así como técnicas para trazar líneas, sombreado y división de la superficie. El objetivo es proporcionar conse
Nociones básicas sobre organizaciones espaciales y conceptualizaciónEmyli Ventura
Este documento describe varias categorías de organización espacial, incluyendo organizaciones centralizadas, lineales, radiales, agrupadas y de trama. Cada categoría se caracteriza por la disposición y relación entre los espacios principales y secundarios. Adicionalmente, se discuten conceptos abstractos que influyen en el diseño arquitectónico como lo artístico, lo racional, lo conocido, lo personal y más.
Este documento presenta información sobre la Basílica de Nuestra Señora de la Soledad en Oaxaca, México. Describe brevemente la historia de la ciudad de Oaxaca y cómo los frailes enseñaron a los indígenas nuevas formas de vida y arquitectura después de la conquista española. También resume la leyenda de la aparición de la Virgen de la Soledad y la historia de la construcción del templo entre 1682 y 1718 usando el estilo barroco novohispano. Finalmente, presenta detalles sobre el
El documento describe diferentes tipos de planos arquitectónicos, incluyendo planos de topografía, cimentación, instalaciones eléctricas y sanitarias, cortes de secciones, plantas, y acabados. Explica los tipos de líneas, símbolos y convenciones utilizadas en los planos para representar elementos como muros, ventanas y puertas. El propósito de los planos arquitectónicos es proporcionar información visual para la construcción de edificios.
El achurado es una técnica de dibujo que crea efectos de sombreado usando líneas paralelas estrechamente separadas, generalmente en un ángulo oblicuo de 45 grados. Requiere poca paciencia y permite usar cualquier tipo de lápiz, aunque una punta fina da un acabado más delicado. El achurado simple usa una línea fina continua en el ángulo adecuado.
Este documento trata sobre el croquis en arquitectura. Define el croquis como un dibujo a mano alzada de un objeto sin escala y con medidas. Explica que los objetivos del croquis son expresar rápidamente una idea o tomar datos de la realidad. Detalla el proceso de croquizado, incluyendo situarse frente al objeto, dibujar los elementos esenciales y agregar medidas. También cubre la elección del punto de vista y el uso de símbolos y rotulación.
Datos Practicos de instalaciones hidraulicas y sanitarias, becerrilcarolina gastelum
Este documento proporciona información sobre instalaciones hidráulicas y sanitarias. Explica conceptos como instalación hidráulica, instalación sanitaria, peso específico del agua, densidad, viscosidad y presión. También incluye tablas sobre densidades y pesos específicos de líquidos, y viscosidades de líquidos comunes.
Las relaciones espaciales se pueden generar de cuatro maneras: pertenencia, intersección, yuxtaposición y encadenamiento. La pertenencia ocurre cuando un espacio está dentro de otro, la intersección cuando dos espacios se superponen, la yuxtaposición cuando dos espacios se tocan, y el encadenamiento cuando un espacio necesita otro espacio intermedio para conectarse con otro. Estas relaciones espaciales básicas determinan cómo los espacios se vinculan y articulan entre sí.
Este documento presenta una guía básica para analizar obras artísticas. Explica los pasos iniciales como recopilar información técnica sobre la obra, el autor, y el contexto histórico. Luego describe elementos a analizar como la técnica, materiales, y género de la obra. Finalmente, proporciona una lista de corrientes artísticas históricas y sugiere incluir una breve descripción de la obra. El objetivo es proveer una estructura para examinar y comprender una amplia variedad de creaciones artístic
Nociones básicas sobre organizaciones espaciales y conceptualizaciónEmyli Ventura
Este documento describe varias categorías de organización espacial, incluyendo organizaciones centralizadas, lineales, radiales, agrupadas y de trama. Cada categoría se caracteriza por la disposición y relación entre los espacios principales y secundarios. Adicionalmente, se discuten conceptos abstractos que influyen en el diseño arquitectónico como lo artístico, lo racional, lo conocido, lo personal y más.
Este documento presenta información sobre la Basílica de Nuestra Señora de la Soledad en Oaxaca, México. Describe brevemente la historia de la ciudad de Oaxaca y cómo los frailes enseñaron a los indígenas nuevas formas de vida y arquitectura después de la conquista española. También resume la leyenda de la aparición de la Virgen de la Soledad y la historia de la construcción del templo entre 1682 y 1718 usando el estilo barroco novohispano. Finalmente, presenta detalles sobre el
El documento describe diferentes tipos de planos arquitectónicos, incluyendo planos de topografía, cimentación, instalaciones eléctricas y sanitarias, cortes de secciones, plantas, y acabados. Explica los tipos de líneas, símbolos y convenciones utilizadas en los planos para representar elementos como muros, ventanas y puertas. El propósito de los planos arquitectónicos es proporcionar información visual para la construcción de edificios.
El achurado es una técnica de dibujo que crea efectos de sombreado usando líneas paralelas estrechamente separadas, generalmente en un ángulo oblicuo de 45 grados. Requiere poca paciencia y permite usar cualquier tipo de lápiz, aunque una punta fina da un acabado más delicado. El achurado simple usa una línea fina continua en el ángulo adecuado.
Este documento trata sobre el croquis en arquitectura. Define el croquis como un dibujo a mano alzada de un objeto sin escala y con medidas. Explica que los objetivos del croquis son expresar rápidamente una idea o tomar datos de la realidad. Detalla el proceso de croquizado, incluyendo situarse frente al objeto, dibujar los elementos esenciales y agregar medidas. También cubre la elección del punto de vista y el uso de símbolos y rotulación.
Datos Practicos de instalaciones hidraulicas y sanitarias, becerrilcarolina gastelum
Este documento proporciona información sobre instalaciones hidráulicas y sanitarias. Explica conceptos como instalación hidráulica, instalación sanitaria, peso específico del agua, densidad, viscosidad y presión. También incluye tablas sobre densidades y pesos específicos de líquidos, y viscosidades de líquidos comunes.
Las relaciones espaciales se pueden generar de cuatro maneras: pertenencia, intersección, yuxtaposición y encadenamiento. La pertenencia ocurre cuando un espacio está dentro de otro, la intersección cuando dos espacios se superponen, la yuxtaposición cuando dos espacios se tocan, y el encadenamiento cuando un espacio necesita otro espacio intermedio para conectarse con otro. Estas relaciones espaciales básicas determinan cómo los espacios se vinculan y articulan entre sí.
Este documento presenta una guía básica para analizar obras artísticas. Explica los pasos iniciales como recopilar información técnica sobre la obra, el autor, y el contexto histórico. Luego describe elementos a analizar como la técnica, materiales, y género de la obra. Finalmente, proporciona una lista de corrientes artísticas históricas y sugiere incluir una breve descripción de la obra. El objetivo es proveer una estructura para examinar y comprender una amplia variedad de creaciones artístic
Este documento presenta información sobre instalaciones sanitarias en una universidad peruana. Explica los componentes clave de un sistema de instalaciones sanitarias, incluidos los sistemas de abastecimiento de agua, desagüe y materiales utilizados. También describe diferentes tipos de sistemas de abastecimiento de agua, como directo, indirecto y mixto, y sus ventajas y desventajas.
Machu picchu (arquitectura e ingeniería)harlington
Machu Picchu se encuentra en lo alto de una montaña en Perú y fue una importante ciudad inca. Los incas construyeron Machu Picchu con una arquitectura y urbanismo impresionantes que se integraban perfectamente con el paisaje. La ciudad contenía terrazas para la agricultura, templos, plazas y otras estructuras organizadas en dos sectores separados por un muro. Los incas demostraron un profundo conocimiento de la ingeniería, la hidráulica y la geología del sitio.
Este documento presenta una introducción al curso de Dibujo de Ingeniería impartido por la Ing. Silvia Yvone Gastiaburu Morales. Define el dibujo como el lenguaje gráfico universal de los ingenieros para representar objetos de manera exacta. Explica la diferencia entre dibujo artístico y técnico, señalando que este último debe seguir normas especificadas. Resalta la importancia del dibujo para que los ingenieros expresen ideas y proyectos, y menciona los objetivos de que los estudiantes des
El documento describe diferentes técnicas para construir formas geométricas mediante la sección transversal de objetos y la manipulación de los planos resultantes, incluyendo la variación del tamaño y la figura de los módulos, su posición y distancia, y la rotación y curvatura de los planos.
Este ensayo contiene información valiosa la cual es la importancia del as maquetas en la arquitectura y los diferentes tipos de maqueta que se pueden realizar para representar un obra arquitectónica en especifico y, los materiales y herramientas adecuadas para su elaboracion.
El documento describe los principios de normalización para el dibujo técnico, incluyendo las líneas y símbolos de cotación utilizados para proporcionar medidas precisas de las piezas. Explica diferentes sistemas de cotación como la cotación en serie, en paralelo y combinada, así como la indicación de tolerancias y el uso de tablas de medidas para piezas con múltiples taladros.
El documento describe la evolución histórica del dibujo desde las primeras pinturas rupestres hasta el dibujo técnico moderno utilizando ordenadores. Explica que el dibujo técnico intenta representar objetos de manera exacta, mientras que el dibujo artístico busca comunicar ideas y sensaciones. También señala que hoy en día el dibujo técnico y artístico convergen debido al uso de ordenadores en el dibujo técnico.
El documento presenta definiciones de arquitectura a lo largo de la historia. La arquitectura se define como el arte de planear, proyectar y diseñar espacios habitables, que requiere tanto capacidad de diseño como conocimiento de construcción. Se compone de tres elementos: belleza, firmeza y utilidad. La arquitectura busca un equilibrio entre forma, función y estructura para crear espacios que satisfagan las necesidades humanas.
Dibujo a mano alzada para arquitectos(completo)Koala Arq
Este documento describe los materiales, herramientas y recursos gráficos utilizados en el dibujo arquitectónico. Explica las propiedades del grafito, la tinta y el papel, así como las técnicas de línea, trama, textura y sombreado. Además, introduce conceptos sobre la representación, acotación y composición del dibujo arquitectónico.
El documento describe las etapas clave del proceso de diseño de un proyecto arquitectónico, incluyendo la definición de necesidades, el desarrollo de un programa de diseño, la generación de hipótesis y esquemas, y la creación de planes básicos y ejecutivos. El objetivo final es producir un conjunto completo de planos y documentos que describan el diseño de un edificio antes de su construcción.
1) El documento explica el concepto de corte en dibujo técnico, el cual permite mostrar el interior de una pieza al cortarla con un plano imaginario. 2) Se describen diferentes tipos de cortes como corte total, corte con giro, corte auxiliar y corte al cuarto. 3) También se explica la diferencia entre corte y sección, y cómo rayar correctamente las superficies cortadas.
1. La losa maciza colada en sitio es una losa que cubre tableros rectangulares o cuadrados cuyos bordes descansan sobre vigas y columnas. El refuerzo se coloca en dos direcciones ortogonales para soportar los momentos.
2. El proceso constructivo incluye la preparación de la cimbra, el armado del refuerzo, el colado del concreto y el descimbrado una vez fraguado. Se debe regar el concreto durante la fraguación para evitar grietas.
3. Existen diferentes tip
El documento describe la cultura Chimú, que se desarrolló en el norte del Perú. Su capital fue la ciudad de Chan Chan, ubicada en el valle de Moche. Chan Chan estaba conformada por 10 ciudadelas amuralladas que albergaban palacios, plazas y estructuras administrativas y religiosas. Los Chimú tuvieron una sociedad estratificada y su economía se basaba en la agricultura y el comercio. Su arquitectura monumental en Chan Chan estaba construida principalmente con adobes.
Este documento describe diferentes métodos de expresión gráfica utilizados en tecnología. Explica la diferencia entre dibujo artístico y dibujo técnico, y describe técnicas como bocetos, croquis, vistas, acotación y perspectivas que permiten representar objetos tecnológicos de forma precisa.
Este documento describe los conceptos de escala y cómo se utilizan para representar objetos que son muy grandes o pequeños en un dibujo. Define la escala como la relación entre las dimensiones dibujadas y las dimensiones reales de un objeto. Explica los tipos de escala como natural, de ampliación y de reducción y cómo se usan escalas numéricas y gráficas dependiendo del tamaño del objeto y el papel. También cubre el uso de escalímetros para medir dibujos con múltiples escalas.
El documento explica que el método de diseño involucra producir dibujos para clientes y fabricantes. Define los factores naturales y culturales, el programa, y la tecnología como componentes clave del proceso de diseño. Además, introduce cinco tipos de diseño: pragmático, analógico, icónico, canónico y tipológico.
Este documento describe los componentes principales de una agencia de automóviles, incluyendo zonas de acceso, estacionamiento, áreas administrativas, de ventas y exhibición de vehículos. Explica el mobiliario requerido en cada área y los espacios necesarios para funciones como atención a clientes, venta de unidades y almacenamiento de autos. El objetivo es diseñar agencias que permitan la comercialización efectiva de vehículos a través de espacios adecuados a las necesidades del negocio.
La cultura Moche se desarrolló entre los años 150 d.C. y 800 d.C. en la costa norte del Perú. Los Moche alcanzaron su apogeo entre 300 y 600 d.C., cuando dominaron varios valles costeros y construyeron grandes centros administrativos como Huaca del Sol y Huaca de la Luna. Los Moche eran expertos en la ingeniería hidráulica y construyeron un complejo sistema de canales para la irrigación. Su sociedad era jerárquica y gobernada por una élite sacerdotal. Los Moche dejar
El documento describe las etapas clave del proceso de diseño de un proyecto arquitectónico, incluyendo la definición de necesidades, el desarrollo de un programa de diseño, la creación de un diagrama de relaciones espaciales, y la generación de planes conceptuales y ejecutivos. El objetivo general del proceso es crear un diseño que satisfaga las necesidades del cliente y sea funcional y atractivo para los usuarios.
Este documento contiene las especificaciones para la construcción de casas habitación. Incluye 11 secciones con detalles sobre los trabajos preliminares, cimentaciones, drenajes, muros, pisos, recubrimientos, azoteas, instalaciones hidráulicas, sanitarias, eléctricas y muebles de baño. También describe la estructura general de las especificaciones y los requisitos para la aprobación y prueba de las instalaciones.
Este documento presenta un libro titulado "Diseño: técnicas gráficas para arquitectos, diseñadores y artistas" de Tom Porter y Sue Goodman. El libro ofrece recursos gráficos para principiantes y cubre temas como códigos, representaciones de elementos arquitectónicos, superficies, rotulación y más. El objetivo es transmitir realismo y convicción en los dibujos arquitectónicos mediante el estudio y uso efectivo de técnicas gráficas.
Este documento presenta información sobre instalaciones sanitarias en una universidad peruana. Explica los componentes clave de un sistema de instalaciones sanitarias, incluidos los sistemas de abastecimiento de agua, desagüe y materiales utilizados. También describe diferentes tipos de sistemas de abastecimiento de agua, como directo, indirecto y mixto, y sus ventajas y desventajas.
Machu picchu (arquitectura e ingeniería)harlington
Machu Picchu se encuentra en lo alto de una montaña en Perú y fue una importante ciudad inca. Los incas construyeron Machu Picchu con una arquitectura y urbanismo impresionantes que se integraban perfectamente con el paisaje. La ciudad contenía terrazas para la agricultura, templos, plazas y otras estructuras organizadas en dos sectores separados por un muro. Los incas demostraron un profundo conocimiento de la ingeniería, la hidráulica y la geología del sitio.
Este documento presenta una introducción al curso de Dibujo de Ingeniería impartido por la Ing. Silvia Yvone Gastiaburu Morales. Define el dibujo como el lenguaje gráfico universal de los ingenieros para representar objetos de manera exacta. Explica la diferencia entre dibujo artístico y técnico, señalando que este último debe seguir normas especificadas. Resalta la importancia del dibujo para que los ingenieros expresen ideas y proyectos, y menciona los objetivos de que los estudiantes des
El documento describe diferentes técnicas para construir formas geométricas mediante la sección transversal de objetos y la manipulación de los planos resultantes, incluyendo la variación del tamaño y la figura de los módulos, su posición y distancia, y la rotación y curvatura de los planos.
Este ensayo contiene información valiosa la cual es la importancia del as maquetas en la arquitectura y los diferentes tipos de maqueta que se pueden realizar para representar un obra arquitectónica en especifico y, los materiales y herramientas adecuadas para su elaboracion.
El documento describe los principios de normalización para el dibujo técnico, incluyendo las líneas y símbolos de cotación utilizados para proporcionar medidas precisas de las piezas. Explica diferentes sistemas de cotación como la cotación en serie, en paralelo y combinada, así como la indicación de tolerancias y el uso de tablas de medidas para piezas con múltiples taladros.
El documento describe la evolución histórica del dibujo desde las primeras pinturas rupestres hasta el dibujo técnico moderno utilizando ordenadores. Explica que el dibujo técnico intenta representar objetos de manera exacta, mientras que el dibujo artístico busca comunicar ideas y sensaciones. También señala que hoy en día el dibujo técnico y artístico convergen debido al uso de ordenadores en el dibujo técnico.
El documento presenta definiciones de arquitectura a lo largo de la historia. La arquitectura se define como el arte de planear, proyectar y diseñar espacios habitables, que requiere tanto capacidad de diseño como conocimiento de construcción. Se compone de tres elementos: belleza, firmeza y utilidad. La arquitectura busca un equilibrio entre forma, función y estructura para crear espacios que satisfagan las necesidades humanas.
Dibujo a mano alzada para arquitectos(completo)Koala Arq
Este documento describe los materiales, herramientas y recursos gráficos utilizados en el dibujo arquitectónico. Explica las propiedades del grafito, la tinta y el papel, así como las técnicas de línea, trama, textura y sombreado. Además, introduce conceptos sobre la representación, acotación y composición del dibujo arquitectónico.
El documento describe las etapas clave del proceso de diseño de un proyecto arquitectónico, incluyendo la definición de necesidades, el desarrollo de un programa de diseño, la generación de hipótesis y esquemas, y la creación de planes básicos y ejecutivos. El objetivo final es producir un conjunto completo de planos y documentos que describan el diseño de un edificio antes de su construcción.
1) El documento explica el concepto de corte en dibujo técnico, el cual permite mostrar el interior de una pieza al cortarla con un plano imaginario. 2) Se describen diferentes tipos de cortes como corte total, corte con giro, corte auxiliar y corte al cuarto. 3) También se explica la diferencia entre corte y sección, y cómo rayar correctamente las superficies cortadas.
1. La losa maciza colada en sitio es una losa que cubre tableros rectangulares o cuadrados cuyos bordes descansan sobre vigas y columnas. El refuerzo se coloca en dos direcciones ortogonales para soportar los momentos.
2. El proceso constructivo incluye la preparación de la cimbra, el armado del refuerzo, el colado del concreto y el descimbrado una vez fraguado. Se debe regar el concreto durante la fraguación para evitar grietas.
3. Existen diferentes tip
El documento describe la cultura Chimú, que se desarrolló en el norte del Perú. Su capital fue la ciudad de Chan Chan, ubicada en el valle de Moche. Chan Chan estaba conformada por 10 ciudadelas amuralladas que albergaban palacios, plazas y estructuras administrativas y religiosas. Los Chimú tuvieron una sociedad estratificada y su economía se basaba en la agricultura y el comercio. Su arquitectura monumental en Chan Chan estaba construida principalmente con adobes.
Este documento describe diferentes métodos de expresión gráfica utilizados en tecnología. Explica la diferencia entre dibujo artístico y dibujo técnico, y describe técnicas como bocetos, croquis, vistas, acotación y perspectivas que permiten representar objetos tecnológicos de forma precisa.
Este documento describe los conceptos de escala y cómo se utilizan para representar objetos que son muy grandes o pequeños en un dibujo. Define la escala como la relación entre las dimensiones dibujadas y las dimensiones reales de un objeto. Explica los tipos de escala como natural, de ampliación y de reducción y cómo se usan escalas numéricas y gráficas dependiendo del tamaño del objeto y el papel. También cubre el uso de escalímetros para medir dibujos con múltiples escalas.
El documento explica que el método de diseño involucra producir dibujos para clientes y fabricantes. Define los factores naturales y culturales, el programa, y la tecnología como componentes clave del proceso de diseño. Además, introduce cinco tipos de diseño: pragmático, analógico, icónico, canónico y tipológico.
Este documento describe los componentes principales de una agencia de automóviles, incluyendo zonas de acceso, estacionamiento, áreas administrativas, de ventas y exhibición de vehículos. Explica el mobiliario requerido en cada área y los espacios necesarios para funciones como atención a clientes, venta de unidades y almacenamiento de autos. El objetivo es diseñar agencias que permitan la comercialización efectiva de vehículos a través de espacios adecuados a las necesidades del negocio.
La cultura Moche se desarrolló entre los años 150 d.C. y 800 d.C. en la costa norte del Perú. Los Moche alcanzaron su apogeo entre 300 y 600 d.C., cuando dominaron varios valles costeros y construyeron grandes centros administrativos como Huaca del Sol y Huaca de la Luna. Los Moche eran expertos en la ingeniería hidráulica y construyeron un complejo sistema de canales para la irrigación. Su sociedad era jerárquica y gobernada por una élite sacerdotal. Los Moche dejar
El documento describe las etapas clave del proceso de diseño de un proyecto arquitectónico, incluyendo la definición de necesidades, el desarrollo de un programa de diseño, la creación de un diagrama de relaciones espaciales, y la generación de planes conceptuales y ejecutivos. El objetivo general del proceso es crear un diseño que satisfaga las necesidades del cliente y sea funcional y atractivo para los usuarios.
Este documento contiene las especificaciones para la construcción de casas habitación. Incluye 11 secciones con detalles sobre los trabajos preliminares, cimentaciones, drenajes, muros, pisos, recubrimientos, azoteas, instalaciones hidráulicas, sanitarias, eléctricas y muebles de baño. También describe la estructura general de las especificaciones y los requisitos para la aprobación y prueba de las instalaciones.
Este documento presenta un libro titulado "Diseño: técnicas gráficas para arquitectos, diseñadores y artistas" de Tom Porter y Sue Goodman. El libro ofrece recursos gráficos para principiantes y cubre temas como códigos, representaciones de elementos arquitectónicos, superficies, rotulación y más. El objetivo es transmitir realismo y convicción en los dibujos arquitectónicos mediante el estudio y uso efectivo de técnicas gráficas.
Este documento presenta las técnicas de ilustración con tinta china a través de 6 imágenes que muestran el proceso de dibujo de un retrato realizado por Marvin Berrio Lotero. El artista estableció los límites del dibujo y comenzó a detallar el rostro, realizando la zona del cabello con pluma y usando pincel solo para disminuir algunas zonas muy iluminadas. Luego inició los detalles del rostro, los labios y los ojos para darle expresión, con el objet
1) La compañía se dedica a la investigación aplicada y la producción de información sectorial, generando metodologías para comparar, clasificar y rankear actores en diferentes industrias.
2) Realizan estudios anuales que incluyen rankings de hospitales, universidades, escuelas de negocios y empresas en América Latina.
3) Sus métodos de investigación incluyen investigación de escritorio, entrevistas y encuestas presenciales en la región para reunir datos e información de clientes.
Este documento presenta información sobre varios platillos típicos de la gastronomía mexicana, incluyendo su historia y orígenes. Describe platillos como la barbacoa, cochinita pibil, mole poblano y cemita poblana. Explica que muchos de estos platillos se remontan a épocas prehispánicas y han evolucionado a través de la influencia española y francesa posterior a la conquista.
Las nuevas tendencias del sector turístico, el viajero 2.0, las nuevas formas de comunicación, las redes sociales... Son los nuevos paradigmas del turismo, que dan lugar a la necesidad de buscar nuevos productos más experienciales y específicos, en muchos casos incluso definidos por el usuario o, cuando menos, creados a partir de la escucha activa.
Las redes sociales donde los clientes comparten sus viajes y experiencias se están convirtiendo en una herramienta fundamental para la comunicación de las agencias de viajes con sus clientes actuales y potenciales, pero aún más indispensable para la creación de una oferta de valor cargada de experiencias.
MSRT Engineering LLC is a Russian company located in Odintsovo district, Moscow region. The company operates in industrial engineering and its legal address is Souznaya street 8, Odintsovo district, Moscow region. The general director of MSRT Engineering is Dmitry Viryasov and he also serves as the chief accountant.
A DSX Consultrade é uma empresa de consultoria que fornece soluções de vidro, caixilharia, indústria e urbanismo. A empresa oferece serviços de análise de custos, produção, consultoria, acompanhamento técnico e orçamentação para projetos. Ela também instala produtos e oferece suporte pós-venda.
Este documento presenta un curso de introducción al marketing digital asegurador. El curso se centra en ayudar a los profesionales del sector asegurador a comprender y adaptarse a la transformación digital, cubriendo temas como conceptos básicos de marketing digital, técnicas como SEO y redes sociales, y herramientas de análisis. El curso es en formato e-learning a través de una plataforma online y consta de catorce temas con pruebas. Está dirigido a directivos, departamentos de marketing y distribución
Este documento presenta un protocolo de cirugía menor en atención primaria para la comunidad autónoma de Canarias. El protocolo define la cirugía menor básica y avanzada, establece los criterios de inclusión y contraindicaciones, y proporciona guías sobre los requisitos, el circuito asistencial, la esterilización, la recogida de muestras, los sistemas de registro y los aspectos médico-legales para la implantación del servicio de cirugía menor en los centros de salud. El objetivo es mejorar la
South Africa Kindle Launch Final Slide Deck 04.07.2012jsalle
Team Zulu presented a plan to launch the Amazon Kindle e-reader in South African schools in order to improve literacy, outlining strategies for product positioning, pricing, distribution, marketing communications, and addressing cultural and financial considerations. The team projected strong sales growth and profitability over 5 years by targeting the education market with a multi-pronged approach. Key elements of the plan included competitive analysis, grant funding, and partnerships to expand Kindle adoption across Southern Africa.
El documento contiene varias ofertas de empleo en los sectores de administración, agrario, comercio, docencia e investigación, edificación y obras públicas, información y manifestaciones artísticas, y montaje e instalación. Las ofertas incluyen puestos como telefonistas, jardineros, dependientes de comercio, profesores de idiomas, encofradores y electricistas, entre otros, y requieren diferentes niveles de experiencia y formación.
Securing and Managing Offce 365 with XenMobileCitrix
This paper discusses securely deploying and managing Office 365, protecting data at rest on a mobile device and protecting data in transit. It also explains how to configure Worx Mobile Apps with hosted Exchange. Worx apps, which are enterprise-class apps from Citrix and its development partners, can help users gain additional productivity when using Office 365 hosted services and other Microsoft cloud products such as Azure Active Directory and Azure Rights Management Services.
This certificate certifies that Andreas Hobi successfully completed advanced expert level training in METT. The certificate was issued on June 20, 2012 and signed by Paul Ekman, Ph.D.
Este documento presenta una variedad de productos cosméticos de maquillaje de una marca. Incluye bases de maquillaje, correctores, polvos, rubores, sombras de ojos, delineadores, rímeles, labiales, esmaltes de uñas y removedores. Proporciona detalles como precios, contenidos netos y descripciones breves de cada producto y sus beneficios.
Este documento presenta 10 preguntas sobre conceptos fundamentales del periodismo como profesión. Las preguntas cubren temas como los cuatro poderes, los géneros periodísticos (informativos, opinativos e híbridos), características de la nota informativa, objetividad periodística, ética, publicidad, tipos de medios masivos y periódicos digitales.
El documento proporciona técnicas para redactar notas informativas de forma concisa. Recomienda que los párrafos sean breves, concisos, simples y directos. La nota debe responder a las preguntas básicas y complementarse con antecedentes y contexto. Se debe evitar repetir palabras y utilizar sinónimos. Las citas deben atribuirse a su fuente y respetar el secreto profesional del periodista.
Este documento contiene consejos sobre redacción clara y concisa para fines laborales o académicos. Recomienda usar párrafos cortos con oraciones breves, escribir en voz activa, evitar ambigüedades y usar un lenguaje sencillo y directo para transmitir las ideas de manera comprensible.
El proceso de la información en un medio de comunicaciónFernando Rivera
Este documento describe el proceso de producción de un medio de comunicación impreso. Incluye etapas como la lectura de periódicos, previsiones y órdenes de información, reporteo, entrega de avances, mesa de redacción, propuesta de portada, y producción. El objetivo es recopilar información, editar contenido, diseñar la portada y páginas internas, e imprimir y distribuir el periódico de manera ordenada y oportuna.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea en la era digital. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal, como usar contraseñas seguras y software antivirus actualizado. También enfatiza que las empresas deben ser transparentes en cómo usan y comparten los datos de los clientes.
Este documento presenta una propuesta metodológica para la enseñanza de la ortografía a docentes. Propone utilizar la programación neurolingüística (PNL) para desarrollar una estrategia visual que ayude a los estudiantes a automatizar procesos ortográficos. Incluye reflexiones sobre la importancia de la ortografía, las limitaciones de enfocar su enseñanza sólo a través de normas, y la relevancia de la memoria visual. También ofrece ejercicios prácticos para trabajar la ort
Este documento presenta una revisión general de los principales instrumentos del periodismo como la prensa, la radio, la televisión e internet. Explora las diferencias entre estos medios y describe las características y responsabilidades de los periodistas. También cubre temas como la clasificación de noticias, redacción de notas informativas, y tipos de entradas para captar la atención del lector.
Este documento explica el formato RAW para fotografía digital. RAW captura la imagen sin procesar, permitiendo ediciones posteriores como ajustes de exposición y balance de blancos. Esto ofrece mayor calidad de imagen y flexibilidad que el formato JPG estándar. Sin embargo, las fotos RAW ocupan más espacio y requieren procesamiento posterior. El formato RAW es recomendable para fotógrafos profesionales y aficionados que deseen editar a fondo sus fotos, mientras que el JPG es más práctico para usuarios
Los píxeles son la unidad mínima que compone una imagen digital. Cada píxel se codifica mediante bits para representar un color, y las imágenes se forman como una matriz de píxeles. Los megapíxeles se usan para expresar la resolución de las cámaras digitales, donde cada megapíxel equivale a un millón de píxeles.
La llegada-de-cámaras-fotográficas-completamente-digitalesFernando Rivera
La llegada de las cámaras fotográficas digitales comenzó en 1988 con la cámara Fuji DS-1P que grababa imágenes en una tarjeta de memoria interna de 16 MB. En 1991, la primera cámara digital disponible en el mercado fue la Dycam Model 1. En 1995 se lanzó la primera cámara dirigida a consumidores con una pantalla LCD, la Casio QV-10, y la primera en usar tarjetas CompactFlash fue la Kodak DC-25 en 1996.
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación política. Define la comunicación política como el intercambio de información, ideas y actitudes sobre asuntos públicos entre políticos, comunicadores, periodistas y ciudadanos. Explora los antecedentes históricos de la comunicación política y cómo ha evolucionado para influir en las creencias y acciones de la gente. También examina cómo los políticos y otros usan estrategias de comunicación para manejar la reputación, reducir la abstención y abordar el déficit democrático.
El documento presenta 10 conceptos clave de comunicación política que marcarán tendencia en 2014 según la Asociación de Comunicación Política. Estos incluyen: ciberutopía, memecracia, despolítica, diplomacia pública, reputación institucional, abstención, déficit democrático, mayores, fragmentación y redarquía. Cada concepto se define brevemente.
The document discusses sources of ideas for fantasy art. It suggests starting with familiar subjects and exploring more imaginative levels by examining everyday objects or nature, studying specialized books and magazines, using photographs, and drawing inspiration from other fantasy artists. The greatest source of ideas is said to be literature, as stories from various genres create imaginary worlds in our minds. The document also provides an overview of the contents and structure of the book, which includes sections on sources of fantasy, developing ideas, and techniques for different media.
Este documento presenta un resumen de las principales pautas del Manual de Estilo de la American Psychological Association (APA) para la organización, escritura y citación de trabajos de investigación. Explica aspectos generales como formato, tipos de trabajos, partes de un trabajo de investigación, encabezados, tablas, figuras y citas. El objetivo es proveer una guía básica sobre el estilo APA para quienes realizan trabajos académicos y de investigación.
Este documento provee una guía sobre el estilo APA para la redacción de trabajos de investigación. Explica el formato general, el orden de las partes de un manuscrito, cómo realizar citas en el texto y la lista de referencias. También ofrece ejemplos de cómo citar diferentes tipos de fuentes como artículos, libros, informes y materiales legales. El objetivo es incorporar los cambios de la 6ta edición del Manual de Publicaciones APA.
El documento describe 15 partes principales de una cámara fotográfica como el ocular, el exposímetro, y el alojamiento de chasis. También describe funciones como el disparador del obturador, el contador de exposiciones, y la manivela de rebobinado. Finalmente, explica elementos de ajuste como el anillo de enfoque, el anillo de aperturas, y el mando de velocidades.
La historia de la fotografía comenzó con experimentos en el siglo 18 que demostraron que ciertas sustancias se oscurecen cuando se exponen a la luz. En 1822, Nicéphore Niépce tomó la primera fotografía permanente usando betún de Judea y una placa de estaño. Más tarde, Daguerre perfeccionó el proceso y desarrolló el daguerrotipo, que producía imágenes en placas de plata sensibilizadas con yodo. El daguerrotipo se hizo popular rápidamente y abri
El documento describe la filosofía de gestión de Sam Walton, fundador de Walmart. Walton mantuvo un enfoque personal en la gestión de su empresa y empleados durante 30 años, escuchando a sus empleados y ofreciendo incentivos económicos en lugar de felicitaciones. Gracias a su énfasis en los empleados y la calidad de vida, Walmart mejoró la calidad de vida en Estados Unidos.
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.VICTORHUGO347946
sesion de aprendizaje en el marco de la educación de calidad- Los estudiantes aprenden a trabajar en está área consolidadndo aprendizajes según las competencias de aplicación en estas áreas.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024Miguel Ventayol
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
4. Catalogación en la fuente
tlarín de L'llotellerie, José Luis
Croquis a lápiz del paisaje runl y urbano. -
Héxico : Trillas, 1996 (reimp. 1998).
114 p. : il.; 27 cm.
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I. Dibujo - lnstrucción. l. t.
D- 745.836',H)54< LC-ñC790'n5 2 2852
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La presentaclón y dispaición en conjunto de
cnoQu,s A AnZ DELqAISAJEnunAr YUnEAdO
su propieúd deleditor. n¡ngunapartede es,tdobra
Pu€d/eser reprúudü o trasmitida, medianteningúnsHtema
o métúo, elecronico o n]Ecán¡co(induyendoel fotocopiado,
h graúcion o cualqu¡ersistemade recuper¿tcióny almacenamiento
de información),sin consenüm¡entopor escritodel ed¡tor
Derecf¡osreseladlos
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t1éxko,D.F. Tel.6550995,FM 6350870
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lndust¡íaEdltortal.tug. núm. I58
Prlmeraedtdú, 1996 (lst,n 968-2454506)
Primerareimpresión,mayo1998
lmprÉoen lléxkc
Printedln l'leÚco
5. Introducción
Elcroquiso lópizesunode losexpresionesortísticosmósuti-
lizodospor losdibujontes,pintores,decorodores,diseñodores
gróficosy orquitectos.Lorozórrde lo preferenciopor estotéc-
nicoesel rópidoplonteomientoque se puede logror,con un
corócterfrescoy creotivo,Así,el croquissereolizocon pocos
líneoso con detolle,segúnseonlo técnico, ropidez,copoci-
dod de decisióny posibilidodesdel dibujonte.
Elcroquises un continuodesofÍoque combio constonte-
mente.por lo cuol resultodifícildiseñorun libroque orientey
describolo técnico de moneropreciso.Debemostenerpre-
senteque lo eloborociónde un croquisoborco numerosos
elementos:conceptostécnicos,visión,creotividod,tiempo,
personolidod,sensibilidod,presentoción,colidod,etc,,y que
en uno mismoobro esprecisoexponerlo informociónocom-
poñodo de técnicos,procesosnormotivosy ejemplos.
Elcroquisesunoexpresióndellenguojeque,biendomino-
do, setronsformoen innumeroblesoplicociones,cuyo objeti-
vo principolesel "dibujodiseño",principioy bosedeltrobojo.
Elinterésde losejemplosque se presentonen este libro
resideen losinnumeroblesposibilidodesdel dibujoy losopli-
cocionesque puede tener.Codo monifestociónposee sus
propiosvolores,loscuolesdependen de losrecursostécni-
cos,teóricosy creotivoscon losque cuente el dibujonte.
7. Materiales
Poropoder trozorel croquises necesorioconocer losmo-
teriolesquesevono utilizory lostécnicosqueseoplicorónen lo
reolizocióndel dibujo;por supuesto,el lópizesel instrumento
fundomentol.
[ópiz
Sisequieredistinguirlo durezode un lópizo portirde los
trozosque seobtienende codo uno de ellos,esconvenien-
te procticorprobondolópicesde diferentegroduoción,con
el fin de osimilorlosdiversostexturose intensidodesque se
pueden logror,teniendo muy en cuento lo superficieque
se utilizoró.
Logroduocióncomúnde loslópiceses2H,H,F,HB,B,28,38,
48,58,68,78y 88;del2HolF sonde condiciónbojo;delHBol
28,medio,y del 38ol 88,olto.
Lopuntodellópizesmuyimportontey seobtienemedion-
te uncuffer, poro no romperlo minoy que lo puntotermineen
formocónico,lo que se puede logrortombiéncon un soco-
puntos.Muchosprofesionolesprefierenel cutter, puespermi-
te obtenerunopuntomóslorgoy mósprócticoporoeldibujo.
Sise quierelogrorun corte en bisel,convieneusoruno lijo.
Portomino
Losportominossonmuycomunesen el mercodoy en ellos
sepuedeteneruno omplio gomo de minosde ocuerdocon
sutomoño,grosore intensidod;éstostienenlosmismospro-
piedodesque losminosde loslópicesde modero.
Esrecomendobledisponerde unrecipienteporoguordor-
losen é1,siemprecon lo punto hocio onibo.
Gomos pofo borror
Los gomos mós volorodosson oquellosque permiten
borrorfócilmente.Enel mercodosepuedenencontrorlosmós
diversostipos.
Losgomosbloncosseempleonporoborrorel trozodelló-
pizy sonlosmejores,puesno levontonlo superficiedel popel
ni modificonlo texturo.
Cuondosetroto de trobojoscon muchodetolle,esreco-
mendoblecortor lo gomo poro que odquieropuntosy filos,
que Sonmuy útilesen lostoreosque requierenprecisión.
Esfumino
Elesfuminotiene uno formo similoro un lópizcuyosextre-
mosterminonen punto;puede serde popel,fieltroy en oco-
sionesde cuero.
Losesfuminos,que sirvenporo mezclory creortonosrepor-
tidosdel lópizo corbón, seempleoncomo instrumentode di-
bujo;pueden esporcirlossombrosreolizodoso bien,impreg-
nc¡rcon polvo de lópizo corbón poro procurortrozoso distiÁ-
tos tonolidodesde sombro,
Popel
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Desarrollodetécnicas
Porodesorrollorlostécnicoses necesoriosensibilizqrlos 4. Enrejodoempleondo líneos.
dedos,lo mono,lo muñecoy el brozo,de monerc¡que pue- 2. Enrejodode líneocontinuo.
don trobojorcon movimientosocoplodos, en ormonío.Ade- 3. Líneocontinuocon intensidod.
mós,serequiereonolizorel resultodode lostoreoscon mirqs 4. Rellenode trozosmixtos.
o losuperociónconstonte,desdeunoperspectivode búsque- 5. Trozomixtotenue.
do de lo opreciociónestéticoy sensitivo. ó, Envolventescon intensidodes.
LominoqueseempleoróseróHB,puessiseutilizorouno2H7. Puntoscon zonosintensivos.
lo intensidodseríobojo,mientrosque con uno Bsemonifesto- 8. Ondulociones,
ríoun pequeñoincrementode intensidod,Losejerciciosson 9. Lineosen un solosentido.
lossiguientes:
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15. Métodode encuadre
Sondos losmétodosque permitenencuodrorel poisoje
o modeloque sevo o dibujor.Elprimeroessencillo;sejunton
lospulgorescruzondolosmonoscomo semuestroen lo figu-
ro 4;en combio,en el segundosetomo un cortoncilloen el
cuolse reolizouncortecuodrodo o rectongulor,dependien-
do de lo escolodel popel donde seejecutoróel dibujo,Así,
en lo ventonoobtenidopodremosenmorcornuestromodelo
y procedero copiorlo(figs.2 y 3).
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16. Divisiónde lasuperficie
Locomposiciónesel orte de equilibrorde moneroormó-
nico.Sibien disponemosde olgunosfórmulosporo distribuir
con éxitoloselementosen un cuodro,el instintoy lo sensibili-
dod de muchosortistoslespermitecreorsuspropiosnormosy
olconzorresultodossorprendentes.
Hoyregloscompositivossencillosy de resultodosconser-
vodores;losmósusuolessonlossiguientes:o) losuperficiese
divideen tresfronjos,tonto horizontolescomo verticoles,y
b) se divide-en cuotro portes,con fronjossimiloreso loson-
teriores.
Enun poisoje,el elementomósimportontees lo líneodé
horizonte.yo seodibujodou oculto,que siempreestorósituo-
do ol nivelde losojosdelobservodor,Otro componentefun-
domentolsueleserel énfosisque sequierodor o unmotivoy
o losdemósfoctoresque formenporte de lo obro.
Laluz
Esde sumoimportoncioonolizorde dónde provienelo luz
en codo uno de lostemosque se seleccionen,osícomo lo
intensidodque tiene y elóngulo que seobservoen reloción
con el sueloo lo líneqde horhonte.
Cuondosereollzouncroquis,suropidezhoce que resulte
fócilcoptorlo inclinoción.Porelcontrorio,en uncuodrolo luz
vo combiondopoulotinomente,debidooltiempo que setor-
do en lo eloboroción.Porello,sedebe serobservodor,tener
bueno memorioy trobojor con ropidez.
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Ampliaciónde uncroquis
Porocuodriculorunosuperficiedestinodoo copioruncro-
quisy reproducirloen uno escolomoyor, lo técnico es lo si-
guiente:
'1.Sesujetoel croquispor lo esquinoinferiorizquierdo,
2. Setrozono lópizlosdiogonolesy lo que vo desde lo
esquinoinferiorizquierdoo lo superiorderecho,sepro-
longo h/sto lo esquinocorrespondiente.
3, Sedividelosuperficieendosdiogonolesy losochocuo-
drodosresultontes.
4. Seprocede o copior el nuevocroquis,respetondolos
proporcionesdel originol.
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19. Métodomanualparaobtenerproporciones
AldlbuJorunpoisojeo monoolzodoseplonteon diferentes
problemosrelocionodoscon codo uno de loselementosque
lo integron:distoncios,olturos,correlotividoden escolos,etc.
Portonto, esnecesoriotener uno o voriossolucionesque per-
mlton estoblecerunctproporcióncon el modelo.
Unmétodo consisteen sujetorun lópizcon losdedos y es-
tlrondoel brozofrente o nuestrovisto,tomor los medidos
comprendidosentre el pulgor y el extremo del lópiz. Éstos
detérminorónlosproporcionesde codo elemento y lo relo-
clónqueguordonentresí,siempretomondolo medidoiniciol,
queseróconstontey seempleoróde ocuerdo con lossiguien-
tes llneomientos:
,t.No combiorde posición.
2. Tenerpresentelo escolo visuol.
3. No voriorlo distoncioque se uselo primerovez.
2'
20. Lasproporciones
Loeducociónvisuolessiempremuy útil,sobretodo cuon-
do serequiereestoblecerlosproporcionesen eltemo que se
vo o dibujor,
Entodo poisojeo detolleque nospropongomoscopiorse
pueden instituirciertosmedidosde correspondencio,que
permitirónequilibrorelcroquiscon el modelo.Posteriormente,
cuondoseefectúeunnúmeroconsideroblede croquiscom-
porondo rnedidos,el cólculo de éstosserómuy rópido o tro-
vésde lo vistoy sihoy olguno dudo, se olternocon el lópiz,
Estosolturose vo odquiriendocon el desorrollotécnico y lo
sensibilidodde codo dibujonte.
Con untrozode líneosimple,sinocentos de intensidod,se
puede plonteorun croquispleno de ormonío.
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23. Líneade horizonte
EsIndlspensoblereflexionorsobrelo ubicqcióndel horizon-
te. Enestoscosos,lo posiciónque odopte el ortistodetermi-
noróelnivelde susojosy estoconstituirólo olturode lo líneo
de horlzonte,quedeberóestormuybiencompensodoconlos
elementosque intervendrón.Esmuy difícilsituorloo lo mitod
de losuperficiequesevo o copior,por lo que serecomiendo
que seoobojo o orrlbo,y hocerlointerferircon motivoscom-
positivoscomo montoños,órboles,cosos,etcétero.
Setendrónsiemprepresenteslosrecomendocionesonte-
riores,y por supuesto,visuolizormentolmenteloselementos
ontesde plosmorlosen el dibujo.
27
24. 28
Composiciónde unpaisaje
Generolmenteel ortistq sueletener moyor interéspor lo
superficiedivididoen tercios;qsí,esmósseguroque suscom-
posicionesresultorónbien equilibrodosy obtendró uno pro-
porciónque resultebelloo lo visto.Sinemborgo,lo divisiónen
cuqrtosesmósogresivoy muestrootro tipo de otroctivosque
nosinteriorizo,yo que ocoporo lo otencióny fovoreceo uno
moyorconcentrociónen el temo. Estepoder de sugerencio
tombiénseutilizoporo determinorlo posicióndel horizontey
otrosmotivossecundorios.
Cuondoel temo estóconstituidopor figuros,éstosdeben
formorlo composicióncon otroselementos,que seseleccio-
nonen posiciónverticol,horizontolo mixto.Encombio,en los
poisojesexistenlíneosvisuolesnoturolescomo lossetos,los
montoños,ríos,cercos,vollos,etc.,y poro que lo otenciónno
sedisperse,osícomo poro romperlo monotonío,esindispen-
sobleintroducirrecursosverticolesque loscorten o seporen,
por ejemplo.construcciones,órboles,flores,etcétero,
Profundidad
Poroconseguirlo profundidoden el croquisse reolizorón
sólolíneqs,ocentuondo con moyorfuezo losde primertér-
mino,cuyo intensidodiró disminuyendoconformeseolejen,
o fin de oporentordistoncio.
26. o)
b)
Técnicasdelcroquis
Envolventes,Algunosdibujontescon frecuencioevitontro-
bojor por mediode envolventes,trotondo de coptor los
formosde monerodinómico.
Loselementosdel temo se deben trozorencerrodosen
envolventes,siguiendolostroyectoriosespontóneos,oun-
que porezconimprecisos;lo bose estó constituidopor lo
proporcióny el ritmo.
Sue/fo.Esuntrobojoen el cuol no hoy continuidoden lo
líneo,yoque éstosereolizoempleondo voriossegmentos
porc¡encontrqrsupefil, Suejecuciónesdiferente,yo que
seutilizontrozoscurvosen distintosdireccionesy otrosró-
pidose intuitivosque, oun cuondo porezcon desordeno-
dos,cumplensuobjetivo.
c) Riguroso.Eltrozoestoscoy recorreel perfilconlópizgrue-
so en formo oustero,estrictoe intronsigente,o veces es
fríoy demosiodomorcqdo.Suejecucióndebe sermuycui-
dodoso.
d) Voloroción.Esel ejercicioque mós se oplico en el opren-
dizoje,puesofreceinnumeroblesbeneficioscomo desorro-
llorlo observociónen el trozo,poro onolizorlucesy som-
bros en los líneos,ocentuor los inflexionesdel lópizen el
trozo,reolizondoéstecon uno octitud relojodoy trobojon-
do con solturo,o fin de coptor losvoloresde losperfiles,
,o
30. Técnicasde sombreado
Loscroquisseejecutoncon boseen lq técnico que codo
dibujonteposeo;por tonto, puede utilizorun tipo de líneoo
bien completorun croquisreolizondosombros,loscuolesse
monifiestonendiferentesformos,como podemosoprecioren
losejemplos.
31. Elárbol
Tontoen el poisojerurolcomo en el urbono,el órbol es
unode loselementossobresolientesque enriquecenel temo,
Surepresentociónen croquisesmuyvoriodo , yo que puede
serinterpretodosimplementecon unoscuontoslíneoso muy
eloborodo,dependiendode lo expresiónque el ortistodesee
dorle.
Esnecesorioprocticoren formo constontey encontrorre-
cursosimitotivosdel órbol;codo uno de éstostiene supropio
corócter y lo importontees poder reolizqrógilmenteel cro-
quis,con sensibilidody personolidod,que eslo que identifico
ol ortistoy se tronsporentoo trovésde lo técnico.
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35. frazode unárbol
Eltrozode un órlcolsepuede reolizoren
voriosfoses:envolventegenerol,seporoción
de los núcleosprincipoles,introducciónol
trozodode detollesy sombreodo,
Cododibujontedebeseleccionorelpro-
cesoque mósle sotisfogo.
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36.
37. Un orDot olDuJtJuu t;rr wrrrrrve 'r'vv
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ronteelotoñocorece de loshojosque lo
odornobon en el verono'--
S. debe tenerpresenteque 9 veces
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40. =e Soltura
Losolturodel croquisde un órbol se muestropor el trozo
de lo líneoy suformo;osí,el croquispone de.monifiestosus
corocterísticos,pero en uno expresiónsimple,
Texturas
Unovezque seho estoblecidoeltrozo generoldeldibujo
de losrocc¡s,se procede ol estudiode lo intensidodde los
sombrosy de losluces,
Enestedibujoseoñode lo gomo de grises,hostollegoro
un estudlode sombrosmós intensos.
Lostexturosde losrocosse cubriróncon trqzosfirmes,de-
jondoelbloncodelpopelen loszonosque recibenplenomen-
te lo luzdel sol,Secompletorónlossombrosproyectodosy
tombiénseintensificorónlostrozosfuertesde losperfilesque
osílo requieron.
Poroterminor,se sumorónlosocentosde puntosy líneos
que intervienenen loscorc¡siluminodosde losrocos,poro re-
producirsusirreguloridodes.Enlo porte inferiorseoprecionlos
trozoscon uno intensidodprimoriode iniciode croquis.
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Aplicaciónde trazos
Porol<¡reolizociónde este dibujo se delineoronprevio-
mente lospefiles bósicos,trotondode conservorlospropor-
cionesde losdiferenteselementosde lo composición.Des-
pués,se trozoronlosvolúmenescon líneossuqves,bostonte
nítidos,como sepuede observoren lo porte lnferiorderecho.
A suvez,lo sugerenciode olgunosrocos,lostrozosde lo hier-
bo y de losorbustosproporciononoldibujo loselementosde
uno expresiónlibre.Posteriormentese trobojo lo texturoque
correspondeo codo uno de ellos.
Esconvenienteodecuorlostonosindicóndolosen lo porte
superior,de izquierdoo derechoy de orribohocio obojo. Se
recomiendoovonzordesde loszonosde luzhocio lososcu-
ros,dejondolostonosclorosque coincidoncon elblonco del
popel, loscuolesdorónlossolucionesde lo iluminocióno los
luces.Lossombrosse iróndefiniendool voriorlo presióndel
lópiz,que se iró odoptondo o losformosy superficiesde los
elementos,Elcielo se logro esfuminóndolo,
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Elcroquisenel paisajerural
Losespociosdel poisojerurolseprestonporo creor infini-
tosimpresionessobreloquevemoso imoginomos;lovoriedod
comprendedesdeun simpleorbustoo uno flor,hosto lo in-
mensidodde unocordllleroo uncielosinfmitesde profundidod.
Podemoscopioreldetolleo elconjuntotolcomolovemos,
o bien,modificorloo nuestrogusto,suprimiendoo ogregondo
lo que queremos,y en beneficiode lo composición.
Todosloscroquisdebentenerun motivoo foco que oco-
porelo ofención,por suubicociónen el plonteomientocom-
positivo,
Lorozónde undibujosevinculodirectomentecon eltemo
y losposibilidodesde ésteporo determinorloselementosque
vono porticipor,Enel cosode que merezcoserdestocodo,
secreoróunfoco poro otroer el ínterésdel espectodor.
Eltono
Locloridodo intensidodcon que setrobqjeellópiztendró
como propiedodexpresorloscolorespor mediode losgrises.
Trobojoren blonco y negro requierecierto observoción;por
lo generolse trozodébilmenteel dibujo,despuéssedefinen
lostonoscloros,y poco o poco seincrementountrozofuerte
hostologrorel vigordeseqdo.
Lodeterminociónde lo percepciónde lostonos,osícomo
sucomposición,dependerónde lo sensibilidody lo técnico
de codo ortisto,
48
45. Primerplano
Eltrqzode estecroquis,reolizodototolmenteen unprimer
plono,sugiereunhorizonteoculto que no estóseñolqdo.Los
rocosestónen unprimerplono y en un segundoy tercer plo-
noslosorlcustos,el órlcoly otros rocos;después,se insinúon
un obismoy uno lejonío.
Loprofundidoddependede lo hobilidodporo sobercreor
un prirnerplono,unosmediosplonosy un fondo, todo ello
segúnlosprincipiosfundomentolesde lostonosen uno pers-
pectivo.
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C
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47. Unovezreolizodoel contornodel dibujosedeben conse-
guirlostonosdelfollojedel órbol,o continuociónsetrobojon
lostexturosdel tronco y, por último,losorbustosy el posto.
Loproducciónde k¡ssombrosmósintensosy de losretoques
se dejon poro el finol,osícomo losdetollesde losromos,
Serecomiendoutilizoruno puntilloHBo 28,que puede es-
tor cortodo en biselporo conseguiruno moyorvqriedod de
trozos,
,2
49. Porodibujorperspectivossedebe tener conocimientode
losnonnosbósicos,complementodoscon elonólisisde lo evo-
luociónvisuoly lo creotividod personol;poro ello es neceso-
rioexominordetqllodomentelosmodelosque se copien.
Conloinformociónnormotivode lo perspectivopodremos
generorlosdibujosque nospropongomospor lo que lo líneo
óel horizontesiempreho de oporecer en el niveldel ojo del
observodory sobre ésto se estoblecen los puntos de fugo
(punfos imoginoriosdonde convergen loslíneqsporolelos)
poro poder iniciorlosprimerostrozosde lo perspectivo.
Existenperspectivoscon puntos de fugo ubicodos fuero
de lo lineode horizontey esto se debe o elementoscuyos
trozospermitendefinirelorigen de fugosenelespocio supe-
riore inferiordel horizontepropuesto,
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Perspectivaconunpuntode fuga
Tomoremoselcubo como ejemploporotrozorlo perspec-
tivo con unpuntode fugo; uno vezconstruidopodremosob-
servordoscorosdel cuerpo,
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Perspectivacondospuntosdefuga
Conesteprocedimientosepuedenopreciordoso tresco-
rosdel cubo, todo depende de lo ubicocióndel observodor.
Porosudefiniciónexistendosconjuntosde líneos,supuesto-
mente porolelos,que recurreno lospuntosde fugo.
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51. Perspectivacontrespuntosde fuga
Enestecosose pueden ver dos o trescoros del cubo te-
niendopresentetrespuntosde fugo, codo unode elloscon sus
líneosconvergentes,No importo siel observodorestó ubico-
do poroopreciordoso trescorosdelcubo; de todosmoneros,
setendróque construirlo perspectivode ocuerdocon lostres
puntosde fugo.
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52. Distancia
Ejemplode unpoisojeen elque seho creodo lo impresión
de lejonío.Serecurreo unprimertérminocon mucho intensi-
dod, dejondo trozosmóssuovesporo indicordistonciocomo
ocurrecon el horizonte.
Perspectivade unpuntodefuga
Esmuy odecuodo poro uno colle,uno ovenido o un poi-
soje, puesto que todos lqs líneosconvergen en el punto de
fugo, excepto loshorizontoles,'quesonporolelosy guordon
losdistonciosodecuodos de sulejonío.
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56. En el ejemplo de lo iz-
quierdo,todos losfugosse
reunirónen lo líneode hori-
zonte.
/
en el espocio superior.
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G
G
G
C
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Y Enelejemptodelodere-
' cho selocolizoróunofugo
58. I
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I
Dosejemplostípicosde perspectivosde edificios:Lo pri-
mero(izquierdo)con uno fugo sobreel horizontey otro fugo
ubicodoen el espociosuperior.fuerodel óreo de lo hojo,Lo
mismoserepiteenlosegundo(derecho),cuyostrozosporole-
losverticolesporecenconvergeren otro fugo superior,mien-
trosen el centrode lo lineqde horizontese ubicouno fugo
centroly otro loterolderecho,fuero del plono,
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65. I
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CroquisráPidos
Cuondo un temo nos inspirolo.suficiente
porotrotor un opunte,.Primerolo olcservomos
desdediferentespósiCiónes'Después'cuondo
;;;;;; áecid¡oo Por uno' odvertimoslos
;;ld;;s, ro situáción'medidos'distoncios'
detollesy loolturoááro r¡n"ode horizonte(o lo
;ññ J,; r*óioo' ÚÁoutt quelohemosonoli-
r"Jo pto"edámóso dibujorlocon gron ropF
a;;:p[Ñó ór" losimósenesestónfrescosen
lo memorio.-
Ál seleccionorun modelo tendremosen
cuento voriosospectos:losmosos'losespo-
;ó-t, ñ ottuiotv'íóJoiu"tsoselementosen lo
óióóió ié^áéróiuó"'tiéi".d,-9"9:::
reorizoró
elcroquis,pu",
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locortutinogqlpqpqly9l
modelo debe .titi¡t uno correlotividod de
escolo que permito ubicor el motivo que
ñátot el'egido,dirigiendoel interéshocio los
ó""tói imóreoecibiesque nos conduzcon o
bbtenerun buen resultodo'
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66. Enel primercroquis,lootención
seorientoo lo puertode lo izquier-
do y lo escoleroen el centro,con
sufugo bostontemorcodo,dejon-
do puntosde otenciónmuy seño-
lodos.
Enel segundocroquis,lo oten-
ción seorientoo lo conjunciónde
lo perspectivode lo colle.Lo igle-
sioy eledificiode loizquierdocom-
pensonel equilibrio.
Estosopuntesbrevesy senci-
llosse reolizonutilizqndolo técni-
co de líneocontinuo,de trozos
sueltos,de líneoscortodos, etc.
Enesto vorioción,lo importonte
es lo espontoneidody próctico-
mente lo ousenciode retoques,
que proporciononuno dimensión
ligero,olegrey ogrodoble.
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Sensibilidadde la línea
Eltrozoruno líneocorto o lorgo no
significoque se sepo dibujor.Así,por
muchoporecidoque lostrozostengon
con el modelo,hoyque soberdominor
concuidodososolturoeltrozo,monifes-
tondo incrementosmós ocentuodoso
móstenuesjustodonde deben oplicor-
se,Lodelicodezode lo líneopuede ex-
presormuchísimoy en ello estorópo-
tente lo sensibilidoddel oriisto.
Sobercontrolorlo closede líneoen
el croquisestóíntimomenteligodo o lo
seleccióndellópizqueseutilice,quees
unfoctorimportonteporo determinorlo
colidoddel trozo.
Hoycroquisde trozorópidode treso
cuotrominutossobredeterminodomo-
delo, sinque se onolicenpreviomente
losdimensionesy menosoún losdeto-
lles.Otroscroquisllevon mós tiempo.
pueselobjetivoesreolizorlosmósdeto-
llodomente,Eldibujontedebe soberse-
leccionorel lópizque vo o utilizor.
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Cuadernodecroquis
Uncuodernoporo reolizorcroquises uno de losmejores
solucionesporopoderejercitorlovisto,lo proporcióny lo eje-
cución.Deestemodo el brqzo,lo muñecoy lo monose irón
odiestrondoy, como esnoturol,mientrosmóssetroboje,mo-
yoresresultodosselogrorón.Portonto, seoconsejodedicorle
de '15o 20 minutosdiorios.
Elcuodernodedicodo o este fin se seleccionoentre lo
ompliovoriédodde tomoñosque existenen el mercodo;se
oconsejolo siguiente:
4. Convieneelegirun cuoderno chico, que se puedo
tronsportorfócilmente.
2. Elcuodernoo blockdebe llevorol finoluncortónduro
que sirvoporo opoyorseo bien,seonexo unoboserígi-
do odecuodo ql tomoño que se vo o utilizor,
3. Esrecomendoblellevordos lópices,un HBy otro mós
blondo.
4. Reducirolmínimoel usode lo gomo,yo que setroto de
croquisrópidos.
5, Notrobojeen qmboscorosde loshojosde popel,poro
no ensuciorlos.
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Calidad
Lo colidod de termino-
ción de un croouisvorío
mucho según se use un
lópizHB,B o 28.Losdeto-
llesse reolizoncon moyor
focilidodcon un lópizóBu
88. porque lo mino osí lo
permite.Portonto, lostro-
zosserónmóssueltos,con
moyor intensidod,sise re-
quiere,y mós gruesos.de-
pendiendode lo puntocon
que se troboje.
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Técnicasy calidades
Elcroquisde unq ciudod ubicodo sobreel horizontese
puede reolizorcon trozosrópidosde un lópizblondo58o óB;
el cielo se eloborocon esfumino,
Elcroquis9e uno collede unpueblopuederesolversecon
trozosrópidosy resueltos.
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82. Eloguode unofuenteselogrodejondoelpopelen blonco
y rodeondoel oguo con lostonosdel entorno.
Uncroquispuede sermuyesquemóticosisetrobojo con
uno puntoóB;openoscon unostrozosquedoróndetermino-
dosdibujoy sombros.Eloguoseresolverócon gronsencillez
ol trozorlosreflejoscon solturo.
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88. Enel dibujoo líneo,lostrozosque
estón en primertérminodon moyor
reolce ol proporcionorconveniente-
mente lo perspectivo.
Cuondose recurreo sombreorlos
elementosdel croquis,sedebe repre-
sentorcorrectomentelo diversidodde
lostonos,
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101. Esteejemplo de copocido.ddel.lópizporo representorel
ctoroscuroesuno opóñirñiOodideolporo estudiorlosefectos
de lo luzY lo sombro.
Los|ineosexpreson|ocloridoddeltrozoylo|uzdeldío,o
como unsentidoJééspácio olque secontribuyecon lo pers
pectivo del conjunto.
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105. Técnicastonales
Elempleo del lópizporo olconzorvoriocionestonolesnos
exigiróreolizornumerososejercicios.Hoytécnicosque deben
diferenciorseol oplicorel trozo,yo que dependende lo tex-
turo de lo superficie,que puede presentorseenunogomo que
oborco de muylisoo muyrugoso.Enlo primerq,elsombreodo
debe sermuycenodo y de tipo cruzodoen voriosdirecciones,
trobojondo sobreel mismo.o bien,empleondoel esfumino.
Enlo segundoseprocederó o bosede ozurodo,que esun
sombreodolineolmóssueltoy que seempleo con bostonte
simplicidod,y permite logrortexturosen el gronulodode lo
cortulino.
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La publkación de esta obra la realizó
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EdltorialTrillas,S.A. de C. V
DtvlsiónAdminis|uativa,Av. Río Churubusco 385,
Col.Pedro María Anaya,C. P. O334O, f4éxico,D. F.
Tel.6884233, FAX6041364
DlüsiónComercial,Calz.de la Vlga 1132, C. P. 09459
Hét<ico,D. F. Tel.6330995, FM 6550870
5e terminó de imprimir y encuadernar
el SOde mayo de 1998 (n55D,
en los talleres de Rotodiseño y Color,5. A. de C. V.
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