El documento describe la crucifixión de Jesucristo y sus detalles físicos. Jesús cargó la cruz hasta el lugar de su ejecución, donde fue azotado, coronado de espinas y clavado en la cruz entre dos ladrones. Murió después de varias horas de agonía y le perforaron el costado para asegurarse de que había fallecido. Su cuerpo quedó marcado por más de 1000 heridas del flagelo y la crucifixión fue la forma más humillante de ejecución para los romanos.
El documento describe la organización social y religiosa de la monarquía romana. Detalla las tres tribus originales (Ramnes, Tities y Luceres), las curias y las gens. Explica el papel del rex y el senado, así como los principales magistrados y sacerdotes. También resume el desarrollo del calendario romano bajo Rómulo y Numa Pompilio, incluyendo los meses y las principales festividades religiosas.
El documento resume los detalles de la Pasión de Cristo según los evangelios y la evidencia de la Sábana Santa. Describe la flagelación, el camino al calvario cargando la cruz, y la crucifixión de Jesús, con las heridas que coinciden con el hallazgo del esqueleto de un hombre crucificado en el siglo I.
El documento habla sobre la Pasión de Cristo y su crucifixión. Explica que Jesús tuvo que ser crucificado para cumplir con la ley de redención establecida por Dios, la cual requería que un ser perfecto muriera para pagar los pecados de la humanidad. También describe los detalles de la flagelación y crucifixión de Jesús, explicando el intenso sufrimiento físico que tuvo que soportar para redimir a la humanidad.
Este documento presenta varios textos recomendados para el estudio de la Historia Medieval en el Bloque I de la Alta Edad Media. Incluye extractos sobre los bárbaros como libertadores según Salviano de Marsella, el saqueo de Roma por Alarico en 410 según san Agustín, y el elogio del rey ostrogodo Teodorico hecho por el historiador Procopio. También presenta textos sobre África recuperada por Justiniano, el prólogo de los Institutos de Justiniano, y los musulmanes siendo rech
El imperio romano creció a partir de una alianza de ciudad-estados en el siglo IV a.C. para terminar dominando Europa occidental, el Oriente Próximo y el norte de África. Mantuvo su poder a través de una disciplinada milicia estacionada en las fronteras y alianzas con gobernantes locales, usando la fuerza militar para aplastar revueltas. La sociedad romana era desigual, dividiéndose entre ciudadanos, no ciudadanos e incluso esclavos.
El documento describe el sufrimiento físico de Jesucristo desde una perspectiva médica, incluyendo su arresto, flagelación y crucifixión. Explica que Jesús sudó sangre en Getsemaní debido al estrés extremo, y que fue golpeado repetidamente antes de ser azotado severamente, lo que causó grandes heridas y pérdida de sangre. Finalmente, fue coronado con espinas y llevado a la crucifixión, habiendo experimentado horas de intenso dolor y debilidad física.
La mujer en la Edad Media carecía de capacidad de decisión y debía ser protegida por un hombre, ya fuera su padre, hermano o marido. Estaba excluida de la herencia y su papel se limitaba al cuidado del hogar y los hijos. Actualmente, la mujer tiene los mismos derechos legales que el hombre y puede acceder a la educación y el trabajo por igual, aunque aún existe una brecha en el acceso a puestos de liderazgo.
El documento describe la crisis de la polis griega en el siglo IV a.C., cuando el individualismo destruyó el sentido de comunidad. Cada ciudad-estado quiso ser hegemónica sobre las demás, destruyendo el espíritu panhelénico. Esto llevó a Atenas y Esparta a enfrentarse en la Guerra del Peloponeso, la cual terminó con la derrota de Atenas en 404 a.C. y el inicio de la hegemonía espartana sobre Grecia, aunque esta dominación también enfrentó oposición de otras polis
El documento describe la organización social y religiosa de la monarquía romana. Detalla las tres tribus originales (Ramnes, Tities y Luceres), las curias y las gens. Explica el papel del rex y el senado, así como los principales magistrados y sacerdotes. También resume el desarrollo del calendario romano bajo Rómulo y Numa Pompilio, incluyendo los meses y las principales festividades religiosas.
El documento resume los detalles de la Pasión de Cristo según los evangelios y la evidencia de la Sábana Santa. Describe la flagelación, el camino al calvario cargando la cruz, y la crucifixión de Jesús, con las heridas que coinciden con el hallazgo del esqueleto de un hombre crucificado en el siglo I.
El documento habla sobre la Pasión de Cristo y su crucifixión. Explica que Jesús tuvo que ser crucificado para cumplir con la ley de redención establecida por Dios, la cual requería que un ser perfecto muriera para pagar los pecados de la humanidad. También describe los detalles de la flagelación y crucifixión de Jesús, explicando el intenso sufrimiento físico que tuvo que soportar para redimir a la humanidad.
Este documento presenta varios textos recomendados para el estudio de la Historia Medieval en el Bloque I de la Alta Edad Media. Incluye extractos sobre los bárbaros como libertadores según Salviano de Marsella, el saqueo de Roma por Alarico en 410 según san Agustín, y el elogio del rey ostrogodo Teodorico hecho por el historiador Procopio. También presenta textos sobre África recuperada por Justiniano, el prólogo de los Institutos de Justiniano, y los musulmanes siendo rech
El imperio romano creció a partir de una alianza de ciudad-estados en el siglo IV a.C. para terminar dominando Europa occidental, el Oriente Próximo y el norte de África. Mantuvo su poder a través de una disciplinada milicia estacionada en las fronteras y alianzas con gobernantes locales, usando la fuerza militar para aplastar revueltas. La sociedad romana era desigual, dividiéndose entre ciudadanos, no ciudadanos e incluso esclavos.
El documento describe el sufrimiento físico de Jesucristo desde una perspectiva médica, incluyendo su arresto, flagelación y crucifixión. Explica que Jesús sudó sangre en Getsemaní debido al estrés extremo, y que fue golpeado repetidamente antes de ser azotado severamente, lo que causó grandes heridas y pérdida de sangre. Finalmente, fue coronado con espinas y llevado a la crucifixión, habiendo experimentado horas de intenso dolor y debilidad física.
La mujer en la Edad Media carecía de capacidad de decisión y debía ser protegida por un hombre, ya fuera su padre, hermano o marido. Estaba excluida de la herencia y su papel se limitaba al cuidado del hogar y los hijos. Actualmente, la mujer tiene los mismos derechos legales que el hombre y puede acceder a la educación y el trabajo por igual, aunque aún existe una brecha en el acceso a puestos de liderazgo.
El documento describe la crisis de la polis griega en el siglo IV a.C., cuando el individualismo destruyó el sentido de comunidad. Cada ciudad-estado quiso ser hegemónica sobre las demás, destruyendo el espíritu panhelénico. Esto llevó a Atenas y Esparta a enfrentarse en la Guerra del Peloponeso, la cual terminó con la derrota de Atenas en 404 a.C. y el inicio de la hegemonía espartana sobre Grecia, aunque esta dominación también enfrentó oposición de otras polis
El documento resume la historia del arte de la antigua Roma. Comenzó con la unión de siete tribus latinas y sabinas que formaron la cultura romana, influenciada por los etruscos, itálicos y griegos. Roma se ubicó en la península itálica junto al río Tíber. Según la leyenda, la fundaron los hermanos Rómulo y Remo. La religión romana rindió culto a dioses griegos adoptados. La civilización romana pasó por periodos de monarquía, rep
Los celtas eran un conjunto de pueblos que habitaban Europa durante la Edad de Hierro. Carecían de médicos y científicos, por lo que los druidas eran sus sabios y curanderos. Los celtas estaban esparcidos por Europa y sus seis principales naciones eran Escocia, Bretaña, Cornualles, Gales, Irlanda e Isla de Man. Celebraban festines donde contaban historias y hazañas, y tenían varios símbolos importantes como el Awen, la espiral y el Triketa.
El documento resume los principales aportes culturales de diversas civilizaciones a la historia universal. Explica que el objetivo es estimar las contribuciones más importantes de culturas no solo occidentales para valorar la diversidad pasada y presente. A continuación, presenta indicadores sobre el nacimiento del cristianismo y el contexto histórico en el que surgió, así como conceptos clave como las bienaventuranzas y el papel de los apóstoles.
Este documento describe la historia y cultura de los gladiadores en la antigua Roma. Los gladiadores eran combatientes que luchaban en los anfiteatros romanos como entretenimiento público. Usaban diferentes tipos de armaduras y armas dependiendo de su estilo de lucha. Se entrenaban rigurosamente en escuelas especializadas para prepararse para los combates, que a menudo terminaban en la muerte de uno de los gladiadores. La sangre de los gladiadores se consideraba que traía suerte y salud a los espectadores.
El documento describe la pasión de Cristo, incluyendo su traición, juicio y crucifixión, los cuales aceptó voluntariamente para salvar a la humanidad de sus pecados. También explica conceptos como la redención y la necesidad de derramamiento de sangre para el perdón, señalando que Jesús cumplió con los requisitos para ser el redentor perfecto a través de su obediencia y sacrificio.
La lucha canaria tiene sus orígenes en las islas Canarias, donde se ha practicado desde la época prehispánica. Originalmente era una actividad folclórica practicada por las clases bajas en zonas rurales sin un reglamento formal. A partir del siglo XIX se celebraron competiciones más regulares entre bandos de diferentes zonas, aunque todavía no había equipos formales. En la segunda mitad del siglo XX se institucionalizó la lucha canaria con la creación de una federación y un reglamento standard.
Fisiopatologia De La Muerte De Jesucristomirla yoett
La crucifixión de Jesús causó un politrauma severo que incluyó flagelación, corona de espinas y clavos en manos y pies. Esto interfirió con su respiración y causó acidosis respiratoria, edema cerebral, hipotensión y probablemente un infarto de miocardio, llevándolo a la muerte después de varias horas de intenso sufrimiento. La lanza en su costado pudo haber perforado el pericardio o ventrículo derecho.
1. Los señores y sus vasallos constituían la nobleza caballeresca.
2. Los futuros caballeros recibían educación como pajes y escuderos desde niños, sirviendo a un señor. A los 14 años comenzaban como escuderos y si demostraban aptitudes para la guerra, a los 21 años eran armados caballeros en una ceremonia religiosa.
3. Los valores de la nobleza medieval nacieron de la fusión de los valores heroicos germánicos con las exigencias de la religión católica.
1) Roma se ubicó en la península itálica, entre los mares Mediterráneo, Adriático y Jónico, con valles fértiles cruzados por ríos como el Tiber y el Po. 2) Según la leyenda, Roma fue fundada en el 753 a.C. por Rómulo y Remo. 3) La República romana duró casi 500 años y se caracterizó por un equilibrio entre las magistraturas, el Senado y las asambleas populares.
El documento proporciona información sobre la Edad Media en Europa. Se describe que luego de la caída del Imperio Romano en 476 d.C., los pueblos germánicos crearon reinos en su territorio. El cristianismo se extendió en toda Europa y la sociedad se organizó bajo un sistema feudal jerárquico. La Edad Media estuvo definida por el desarrollo de la cristiandad, el feudalismo y las distintas clases sociales como nobles, clero y campesinos.
El documento resume las 10 principales persecuciones a los cristianos que ocurrieron en el Imperio Romano entre los siglos II y IV d.C., llevadas a cabo por emperadores como Trajano, Marco Aurelio, Decio y Diocleciano. También describe a algunos de los mártires cristianos más destacados durante este periodo, como Esteban, Ignacio de Antioquía y Justino, quienes murieron por negarse a renunciar a su fe.
El documento resume la historia del Imperio Romano. Se divide en tres partes principales: 1) El establecimiento del imperio romano bajo Augusto y la organización social y política de Roma. 2) El florecimiento cultural e importancia de la religión durante el imperio. 3) La caída del imperio occidental en el siglo V d.C.
Las dos primeras décadas de la colonia en Centroamérica fueron extremadamente violentas e injustas para los pueblos indígenas. Los conquistadores explotaron a los nativos con el fin de enriquecerse rápidamente mediante la institución de la encomienda, la cual les daba derechos sobre la tributación y trabajo de los indígenas a cambio de su evangelización. Sin embargo, los encomenderos no cumplieron con esta responsabilidad y más bien sometieron a los pueblos a abusos. Esto llevó a rebel
Los gladiadores eran luchadores que entretenían a los romanos en los circos y anfiteatros. Al principio eran principalmente soldados y prisioneros de guerra, pero con el tiempo también incluyeron esclavos y criminales. Los gladiadores recibían entrenamiento intensivo y se volvieron figuras populares, aunque su trabajo era peligroso y a menudo terminaba en muerte.
La Edad Media en España abarcó los siglos VIII al XV, entre la reconquista de la península por los musulmanes en 711 y la caída de Granada en 1492. La sociedad estaba dividida en estamentos rígidos gobernados por el rey, con la nobleza encargada de la defensa, el clero de rezar y el pueblo bajo al servicio de los otros dos. La economía se basaba en la agricultura feudal y las diversiones populares eran juglares y espectáculos itinerantes, mientras la alta nobleza disfr
La edad media historia de las ideas politicasdianaqp
El documento resume varios aspectos clave de la Edad Media en Europa, incluyendo las causas de la caída del Imperio Romano, la división de la Edad Media en Alta y Baja, el sistema feudal, las clases sociales, la vestimenta, la gastronomía, las tres culturas (cristianos, moros y judíos) y sus aportaciones, y los estilos arquitectónicos de cada uno.
El documento resume diferentes aspectos de la vida en España durante el Siglo de Oro, incluyendo actividades de ocio como los toros, juegos de cañas y justas. También describe la estructura social, con la nobleza y plebeyos, y lugares como las plazas y corrales de comedia. Finalmente, menciona algunos escritores importantes de esta época.
Esta presentacion es parte de una serie donde se plantea que el Cristianimo es producto de la mente del ser humano que más ha impactado a la humanidad: SAULO DE TARSO
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
El documento resume la historia del arte de la antigua Roma. Comenzó con la unión de siete tribus latinas y sabinas que formaron la cultura romana, influenciada por los etruscos, itálicos y griegos. Roma se ubicó en la península itálica junto al río Tíber. Según la leyenda, la fundaron los hermanos Rómulo y Remo. La religión romana rindió culto a dioses griegos adoptados. La civilización romana pasó por periodos de monarquía, rep
Los celtas eran un conjunto de pueblos que habitaban Europa durante la Edad de Hierro. Carecían de médicos y científicos, por lo que los druidas eran sus sabios y curanderos. Los celtas estaban esparcidos por Europa y sus seis principales naciones eran Escocia, Bretaña, Cornualles, Gales, Irlanda e Isla de Man. Celebraban festines donde contaban historias y hazañas, y tenían varios símbolos importantes como el Awen, la espiral y el Triketa.
El documento resume los principales aportes culturales de diversas civilizaciones a la historia universal. Explica que el objetivo es estimar las contribuciones más importantes de culturas no solo occidentales para valorar la diversidad pasada y presente. A continuación, presenta indicadores sobre el nacimiento del cristianismo y el contexto histórico en el que surgió, así como conceptos clave como las bienaventuranzas y el papel de los apóstoles.
Este documento describe la historia y cultura de los gladiadores en la antigua Roma. Los gladiadores eran combatientes que luchaban en los anfiteatros romanos como entretenimiento público. Usaban diferentes tipos de armaduras y armas dependiendo de su estilo de lucha. Se entrenaban rigurosamente en escuelas especializadas para prepararse para los combates, que a menudo terminaban en la muerte de uno de los gladiadores. La sangre de los gladiadores se consideraba que traía suerte y salud a los espectadores.
El documento describe la pasión de Cristo, incluyendo su traición, juicio y crucifixión, los cuales aceptó voluntariamente para salvar a la humanidad de sus pecados. También explica conceptos como la redención y la necesidad de derramamiento de sangre para el perdón, señalando que Jesús cumplió con los requisitos para ser el redentor perfecto a través de su obediencia y sacrificio.
La lucha canaria tiene sus orígenes en las islas Canarias, donde se ha practicado desde la época prehispánica. Originalmente era una actividad folclórica practicada por las clases bajas en zonas rurales sin un reglamento formal. A partir del siglo XIX se celebraron competiciones más regulares entre bandos de diferentes zonas, aunque todavía no había equipos formales. En la segunda mitad del siglo XX se institucionalizó la lucha canaria con la creación de una federación y un reglamento standard.
Fisiopatologia De La Muerte De Jesucristomirla yoett
La crucifixión de Jesús causó un politrauma severo que incluyó flagelación, corona de espinas y clavos en manos y pies. Esto interfirió con su respiración y causó acidosis respiratoria, edema cerebral, hipotensión y probablemente un infarto de miocardio, llevándolo a la muerte después de varias horas de intenso sufrimiento. La lanza en su costado pudo haber perforado el pericardio o ventrículo derecho.
1. Los señores y sus vasallos constituían la nobleza caballeresca.
2. Los futuros caballeros recibían educación como pajes y escuderos desde niños, sirviendo a un señor. A los 14 años comenzaban como escuderos y si demostraban aptitudes para la guerra, a los 21 años eran armados caballeros en una ceremonia religiosa.
3. Los valores de la nobleza medieval nacieron de la fusión de los valores heroicos germánicos con las exigencias de la religión católica.
1) Roma se ubicó en la península itálica, entre los mares Mediterráneo, Adriático y Jónico, con valles fértiles cruzados por ríos como el Tiber y el Po. 2) Según la leyenda, Roma fue fundada en el 753 a.C. por Rómulo y Remo. 3) La República romana duró casi 500 años y se caracterizó por un equilibrio entre las magistraturas, el Senado y las asambleas populares.
El documento proporciona información sobre la Edad Media en Europa. Se describe que luego de la caída del Imperio Romano en 476 d.C., los pueblos germánicos crearon reinos en su territorio. El cristianismo se extendió en toda Europa y la sociedad se organizó bajo un sistema feudal jerárquico. La Edad Media estuvo definida por el desarrollo de la cristiandad, el feudalismo y las distintas clases sociales como nobles, clero y campesinos.
El documento resume las 10 principales persecuciones a los cristianos que ocurrieron en el Imperio Romano entre los siglos II y IV d.C., llevadas a cabo por emperadores como Trajano, Marco Aurelio, Decio y Diocleciano. También describe a algunos de los mártires cristianos más destacados durante este periodo, como Esteban, Ignacio de Antioquía y Justino, quienes murieron por negarse a renunciar a su fe.
El documento resume la historia del Imperio Romano. Se divide en tres partes principales: 1) El establecimiento del imperio romano bajo Augusto y la organización social y política de Roma. 2) El florecimiento cultural e importancia de la religión durante el imperio. 3) La caída del imperio occidental en el siglo V d.C.
Las dos primeras décadas de la colonia en Centroamérica fueron extremadamente violentas e injustas para los pueblos indígenas. Los conquistadores explotaron a los nativos con el fin de enriquecerse rápidamente mediante la institución de la encomienda, la cual les daba derechos sobre la tributación y trabajo de los indígenas a cambio de su evangelización. Sin embargo, los encomenderos no cumplieron con esta responsabilidad y más bien sometieron a los pueblos a abusos. Esto llevó a rebel
Los gladiadores eran luchadores que entretenían a los romanos en los circos y anfiteatros. Al principio eran principalmente soldados y prisioneros de guerra, pero con el tiempo también incluyeron esclavos y criminales. Los gladiadores recibían entrenamiento intensivo y se volvieron figuras populares, aunque su trabajo era peligroso y a menudo terminaba en muerte.
La Edad Media en España abarcó los siglos VIII al XV, entre la reconquista de la península por los musulmanes en 711 y la caída de Granada en 1492. La sociedad estaba dividida en estamentos rígidos gobernados por el rey, con la nobleza encargada de la defensa, el clero de rezar y el pueblo bajo al servicio de los otros dos. La economía se basaba en la agricultura feudal y las diversiones populares eran juglares y espectáculos itinerantes, mientras la alta nobleza disfr
La edad media historia de las ideas politicasdianaqp
El documento resume varios aspectos clave de la Edad Media en Europa, incluyendo las causas de la caída del Imperio Romano, la división de la Edad Media en Alta y Baja, el sistema feudal, las clases sociales, la vestimenta, la gastronomía, las tres culturas (cristianos, moros y judíos) y sus aportaciones, y los estilos arquitectónicos de cada uno.
El documento resume diferentes aspectos de la vida en España durante el Siglo de Oro, incluyendo actividades de ocio como los toros, juegos de cañas y justas. También describe la estructura social, con la nobleza y plebeyos, y lugares como las plazas y corrales de comedia. Finalmente, menciona algunos escritores importantes de esta época.
Esta presentacion es parte de una serie donde se plantea que el Cristianimo es producto de la mente del ser humano que más ha impactado a la humanidad: SAULO DE TARSO
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
12. La crusifixion indicaba
El estatus de reo, si era
Pobre su muerte era
humillante
Los Romanos morian
honorablemente
Decapitados
13. Los Romanos añidieron
Mas barbarie y circo.
S. III a.c. tomado de
los cartajineses (Tunisa)
Instrumento de tortura y humillacion.
Condenados :
Esclavos, reveldes,
Piratas enemigos,
criminales odiados,
Traidores . . .
la forma mas vergonsoza de morir
14. El reo tenia que cargar la cruz
Hasta sudestino final, solo un
travesaño de un peso aproximado
De 70 - 100 lbs caminar 2 millas
Talvez un pequeño asiento
o banco en los pies :
Evitar despension de las manos
15. La posiscion de las manos
60 y 70 grados prolongaba
la agonia desde 3 hrs hasta
por 3 dias
Causas de muerte:
a) Asfixia, brazos estirados
b) Presion pulmonar, con mucho
dolor y dificultad para respirar
c) Shock circulatorio por los azotes
d) Enclavamiento
e) Desidratacion,
f) Cansancio
CruxtauCruxSimplex
16. Les rompian las piernas al reo
para acelerar su muerte y evitar
su entierro, eran devorados
incluso vivos por aves y roedores
17. 2 clases de
Sentencia :
Lapidacion
Crusifixion
Jesus fue condenado
a muerte por decir
quien era Realmente
(el unico reo en su tipo)
esta pena castigaba :
19. Fagellum Taxillatum
La ley judia decia
40 menos 1 osea 39
latigasos solamente,
Los romanos daban
hasta 70
El cuerpo de cristo tenia
mas de 1000 marcas de
Heridas del Flagelo.
Se le azotaba para que
perdiera sangre y le
ocurriera un shok
circulatorio
20. Se le puso una corona de espinas
Para burla que era Rey de los Judios
Le halaban el pelo, le arrancaron parte
de la barba, le escupiero en la cara, y
Le insultaban
Mas que una corona era
un casco se contaron asta
30 marcas en la cabeza,
heridas de puntas
21. Cayo almenos en 3 ocaciones
Tuvo que ser ayudado por simon
de Cirene.
22. Los clavod de aprox. 5 “ - 6 “
Bajo la muñeca entre el radio
y el cubito o en los 4 huesos
Carpianos para no desgarrarse,
El clavo derecho se torcio por razones
Desconocidas, hubo que clavarlo 2 veces
23. Pies clavados uno sobre
Uno sobre el otro causando
Acalambramiento de la
pierna derecha, pues la
izquierda esta doblada
sobre la derecha
24. Los soldados al pie
de la cruz Eran 3 y un
Centurion , daba una
mescla amarga con mirra
para anestesiar, con una
esponja en la punta de la
lanza
25. Le traspasaron el costado:
Para asegurar que muriera
Jn 19:37 miraran al que
traspasaron, de su costado
broto agua y sangre Jn 19:31
26. Le pusieron un
letrero en Hebreo,
Latin y Griego
“Jesus Nazareno
Rey de los Judios”
Por ultimo se rifaron sus ropas
Reparten mis vestidos entre sí,
y sobre mi ropa echan suertes.
Sal 22:18
27. Su amigo Jose de
Arimatea lo apoyo
Cena de Pascua, la
ultima cena/ sepulcro
enorme/Sabana Santa
Lienzo enorme/
Sus disipulos
Secretos . .
Jose de Arimatea
y Nicodemo
28. Sabana Santa:
12.1’ x 3.05’
0.50 lbs
Edad aprox 30 años
Raza semita (judio mediterraneo)
Tortura pecho, hombros y dorzo
2 latigos de 2 y 3 correas(fagellum)
Aprox. 125 golpes cada uno con
2 bolas de plomo en las cuerdas
Clavado bajo la muñeca
Pies clavados uno sobre el otro
Heridas por la corona de espinas
Herida en el costado derecho por
una arma punsocortante
Marcas de cargo en su espalda de
un madero de 3”x 4” y de 100 a
120 lbs
29. Complexion atletica
Talla elevada
Hombros y cadera ancha
Cabeza alargada
Piel clara
Cabello castano
Barba casi rubia
Nariz larga
Labios medianos
Orejas pequeñas
Cejas negras y redondas
Ojos verdoscos
Grupo sanguineo AB Rh +
Todos los sistemas fisicos
potencialmente aptos (fortaleza)
Ninguna alteracion cromosomica
Ninguna anomalia congenita
Muy alta resistenicia a las alergias
Ausencia de genes de enfermedades
hereditarias
30. Inteligencia poderosa IQ 150
menos del 1% de la poblacion
Alta capacidad inductiva y
deductiva (capacidad de sintesis
o ir al punto)
Capacidad memoristica elevada
Elevada aptitud para la abstraccion
Gran estabilidad hemocional
Habilidad muy alta en aptitudes
somaticas (lenguaje corporal)
Exelente cordinacion psicomotriz
Ninguna enfermedad mental
hereditaria.