1. Vídeos, portafolios o carpeta o folder
y cuaderno de apuntes
SÉPTIMO
AÑO: 2014
(Actualizado a noviembre de 2014)
2. Vídeos….
• Si tengo cuenta en el
Facebook ,las respuestas
a las preguntas de los
vídeos las hago en el
Facebook.
• Si no tengo cuenta en el
Facebook, por favor
respondo las preguntas
en el blog o en mi carpeta
13. Nuestro Portafolios o carpeta
Es una carpeta plástica tamaño
oficio
Por favor, la traigo todos los días
Trato de perforar las hojas según me
indicaron para que me queden
parejas.
Si decoro las hojas de acuerdo
con el tema, mi trabajo mejora.
14. Nuestro Portafolios o carpeta
Desde el fondo La portada decorada
(escribo bien mi nombre, por favor)
Tests 3A, 3B, 4 y 5 A
(Encuentro los tests en el Facebook
dentro de este grupo de Promoción
2018 y en el blog de mi colegio en mi
cuaderno tengo las indicaciones )
De cada test sólo voy a escribir el
número de la pregunta y la letra de la
respuesta.
Hoja de respuestas Test 3A
1. A
2. B
3. A
5. A
15. Si tengo Facebook, así encuentro los
tests parte uno
Clic en letras azules
TEST 3A
16. Si tengo Facebook, así encuentro los
tests parte dos
Clic en letras azules
TEST 3B
17. Si tengo Facebook, así encuentro los
tests parte tres
Clic en letras azules
TEST 4
18. Si tengo Facebook, así encuentro los
tests parte cuatro
Clic en letras azules
TEST5A
19. No tenemos cuenta
en Facebook.
¿Cómo hacemos
para responder los
tests?
23. No tengo Facebook, sigo estos pasos .
Parte cuatro
Busco donde dice
secciones del blog
24. No tengo Facebook, sigo estos pasos .
Parte cuatro
Busco donde Tests 3 A y3B
Tests 4 y 5 A y doy clic
25. ¿Cómo hago para
responder?
Busca una hoja de blog
Escribes el título del Test
Escribes el número de la
pregunta y la letra de la
respuesta
Así
Test 3A
1. A ( si tú crees que es
la A) o 1. B ( Si tú crees
que la respuesta es la B )
26. Nuestro Portafolios o carpeta
• Las cuatro hojas de los dos talleres. Recuerdo
que cada taller debe estar mejorado
27. Cuatro hojas de dos talleres
Los dos talleres ( el de la rana con las
adivinanzas y el otro) resueltos ( si no
los tienes están al lado de la casa de
dos pisos, en el café internet)
3. Entre dos murallas blancas
hay una flor colorada,
que con lluvia o con buen tiempo,
está siempre bien mojada.
A.______________________
• Las cuatro hojas de los dos
talleres. Recuerdo que cada taller
debe estar mejorado
28. Mis descripciones
• Creadas pro mí
• Con mis propias palabras
• Con su dibujo
• Digo la case de descripción y porqué es
esa.
29. Nuestro folder
• Mi primera evaluación con su plan de mejoramiento
firmado (plan de mejoramiento es cuando explico el
porqué de cada error que cometí)
1.La tradición oral se transmite de
generación en generación, las rondas
infantiles y las coplas vienen en :
Que pase el rey,
que ha de pasar,
que el hijo del conde
se ha de quedar.
Tras, tras, tras.
* Diálogo *prosa * Verso *Verso y prosa
30. Nuestro folder
• Mi plan de apoyo con su plan de
mejoramiento firmado (plan de
mejoramiento es cuando explico el
porqué de cada error que cometí)
•
1.La tradición oral se transmite de generación
en generación, las canciones de cuna vienen
en :
Arru rru mi niña
arru rru mi amor
arru rru pedazo
de mi corazón
* Diálogo *prosa * Verso *Verso y prosa
31. Nuestro Portafolios o carpeta
1. La anécdota inventada con el
dibujo.
2. La canción con rima y estrofas,
mensajes y las otras tres hojas.
3. La historieta del grillo
4. Las fallas firmadas
5. Las excusas del folder
6. Soluciones a las situaciones de
convivencia
7. La hoja de control de mi folder
8. Las historietas “Las medias de los
flamencos” y” El bikini”
32. Nuestro folder
• Historieta de Jugadores de Azúcar
• Historita de la Confesión
• Historieta de las situaciones de
violencia intrafamiliar de Malambo
• Historieta de Francisca y la Muerte
• Análisis del cuadro de Realismo
Mágico
• Análisis de la fábula ( con todas
las respuestas)
33. Nuestro folder
• El cuento que la seño me revisó
en la libreta.
• El otro cuento que invente con su
dibujo.
• El mito que inventé con su dibujo
y expliqué porqué era mito.
• La leyenda que inventé con su
dibujo y explico porqué es
leyenda.
34. Nuestro folder
• Mis respuestas de leer y escribir (
29 de mayo)
• El cuento que hice con las
preguntas de leer y escribir ( del 29
de mayo) con el dibujo
• El flamenco con la cualidades
• Los gestos que me gustan y n me
gustan con le porqué.
38. Mi folder
• Mis excusas
• Mi descripción de los abuelos
con el dibujo
• Mi análisis de la foto social
• Hoja control del folder (cruces
rosadas)
• La línea del tiempo del
periódico
• El taller del periódico resuelto
( dos hojas)
39. Mi folder
• El aviso clasificado
• Los talleres de la entrevista ( 10 hojas)
• Los talleres de la escultura ( 8 hojas)
• La historieta de los españoles
40. Nuestro cuaderno de apuntes
Cosido de 100 hojas grande
Evitaré arrancar hojas
Los tachones le quitan
presentación a mi cuaderno, si
me equivoco, puedo poner entre
paréntesis lo que deseo quitar
Si no quiero pasar márgenes
puedo decorar cada hoja con
balones, bates, raquetas, en
fin…
41. Nuestro cuaderno de apuntes
Lleva este orden:
1. Hoja en blanco
2. Hoja marcada
3. Hoja que diga
Español 7° B o C,
decorada
42. Nuestro cuaderno de apuntes
Lleva este orden:
4. Una hoja que
tiene como título
YO y debajo una
foto o montaje o
dibujo de lo que
quiero ser con mis
fortalezas y lo que
voy a mejorar
43. Nuestro cuaderno de apuntes
5. Una hoja con el título «Lo que quiero
aprender en español» Debajo escribo lo
que yo quiero que me enseñen este año
6. Una hoja que diga mi nivel de lectura y
escritura ( van cuatro imágenes, la de
lectura impresa, lectura digital, escritura
impresa y escritura digital)
7. Una hoja que diga pirámide de lectura (
aquí escribimos y coloreamos la pirámide
de lectura)
8. Una hoja con el taller de lectura (El taller
que hicimos con «Mala Sangre» , el de los
vampiros.
44. Nuestro cuaderno de apuntes
8. Hoja con título «Mi formación integral» (Acá
también va el alfabeto)
9. Una hoja con el título pasos para leer y escribir (
está pendiente la fotocopia)
10.Hoja con «La importancia del español»
11. Hoja con los proyectos transversales (El bus o el
mar con los barcos)
45. Nuestro cuaderno de apuntes
12. Una hoja con el título «soy ciudadano» (Con los
comportamientos en el parque, en el bus, en el
colegio, en la cuadra…)
13. Hoja con los acuerdos ciudadanos ( las normas
que establecimos juntos para las clases)
14. Hoja con la nueva ley o el nuevo manual de
convivencia
46. Nuestro cuaderno de apuntes
15. Hoja con la revisión de la carpeta
16. Hoja con lo qué vamos a aprender
17. Taller de la historieta muda
18. Proyectos transversales: Gobierno
escolar y democracia escolar
19. Mis fallas
20. Taller de lectura ( el del panadero)
47. Nuestro cuaderno de apuntes
21. Hoja marcada y decorada que diga «Unidad N°1»
22. Proyecto Número 1 «Mi familia y el lenguaje»
23. Los desempeños del proyecto uno, fonemas,
grafemas, sustantivo, verbo, adjetivo, singular,
plural, pronombres, los dos talleres ( el de encerrar
en un círculo) y el de las oraciones con los
flamencos
24. Tradición oral