Una herramienta al alcance de cualquier maestro, en donde encontrarán la importancia, la utilidad y la urgencia de incluir el ARTE como método de enseñanza y como puerta para entrar en espacios no alcanzados en el trabajo escolar.
Y es que no a todo el mundo le gusta usar una carcasa porque prefiere su teléfono tal y como es. En este sentido, hay que intentar conseguir equilibrar protección y estética para evitar sustos. Para ello, la extensa variedad de productos en el mercado está pensada para satisfacer la necesidades de los más exigentes.
Desde calcetines hasta carcasas resistentes al polvo, pasando incluso por las sumergibles, las alternativas son infinitas y prácticamente todo es posible. Un buen ejemplo son las fundas flexibles de gel o silicona, que ofrecen un buen grado de amortiguación y hacen que el dispositivo no sea incómodo de llevar en los bolsillos.
Igualmente, aunque las carcasas siguen comercializándose en gran medida, la tendencia es comprar una estilo flip o funda con tapa que cubra el terminal íntegramente, protegiendo la pantalla de golpes y permitiendo su uso sin necesidad de extraerlo, ofreciendo gran comodidad si la tapa se dobla sobre sí misma.
por último pegamos todo, aquí puedes cortar el agujero de la cámara, y termina de decorar tu funda con listones, piedritas, perlitas y todo lo que tu quieras.
Y ya quedó lista la idea numero 1, vamos con el segundo modelo necesitas plástico, foami, pintura inflable o textil, tijeras lápiz pegamento de contacto y regla
repetimos los mismos pasos que la funda anterior, protegemos nuestro celular con plástico, y hacemos la carcasa o funda igual pero ahora en color blanco.
reservación del Medio Ambiente Es la protección y salvaguarda del conjunto de valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y en un determinado momento y que influyen en la vida del hombre y en las generaciones futuras.
La primera referencia del término «educación ambiental» surge en 1948 durante una reunión de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) realizada en París cuando Thomas Pritchard, Director Adjunto de Conservación de la Naturaleza en Gales, sugirió un cambio del término “educación para la conservación”, por la alternativa “Educación Ambiental” de manera que lograra una síntesis del conocimiento de las Ciencias Naturales con el de las Ciencias Sociales.2
Desde entonces se han publicado diferentes definiciones elaboradas por académicos en artículos científicos, libros, tesis de doctorado, eventos de organismos supernacionales como la UNESCO y el PNUMA, eventos de los movimientos sociales y espacios colectivos con participación de toda la comunidad.
La investigadora canadiense Lucie Sauve realizó una sistematización de los sentidos que se le da a la Educación Ambiental a partir de las prácticas de distintos programas desarrollados en el mundo.3
El sistema científico tecnológico de Venezuela y de otros países de América Latina y el mundo
Los Institutos de investigación y su organización regional
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Cuadro comparativo
1. República Bolivariana De Venezuela Universidad
Bicentenaria De Aragua Vicerrectorado
Académico Facultad De Ciencias Jurídicas Y
Políticas Escuela De Derecho
San Joaquín De Turmero- Estado Aragua
Extensión Valle de la Pascua- Estado Guárico
CUADR
O
COMPA
RATIVO
AUTORA:
KERLY DIAZ
VALLE DE LA PASCUA; JUNIO, 2018
2. Expresiones Artísticas Características Importancia. Diferencias.
En las expresiones culturales
tradicionales (ECT),
denominadas también
"expresiones del folclore”, cabe
englobar la música, la danza, el
arte, los diseños, los signos y los
símbolos, las interpretaciones,
las ceremonias, las formas
arquitectónicas, los objetos de
artesanía y las narraciones o
muchas otras expresiones
La expresión de cada
artista, a su vez, es
diferente dependiendo
de sus experiencias_
PERSONALES,
LAS
INQUIETUDES,
MIEDOS,
SENSIBILIDAD Y
CAPACIDAD DE
EXPRESIÓN.
El objeto cultural no solo
es el producto que se
muestra sino que es
todo lo que sucede a su
alrededor: la generación
de pensamiento crítico,
la discusión, los relatos
y las narrativas de
aquello que se produce”
reconoce Rolleri. "La
cultura es el acto y su
relato
comunicacional, lo que
implica la interacción
entre todos esos
elementos”,
1- LA
FORM A
2- EL
AREA
3- LA
ZONA
4- LA
INSPI
RACIO
N
La
expresió
n
artística
es
aquella
que
realiza
una
persona
mediant
e un
trabajo
visual
donde el
represen
tas su
ideas, su
gusto,
pintand
o un
objeto o
utilizand
o olor es
expresivos.
La
expresió
n
populare
s son
aquellas
palabras
o dichos
que son
reconocidos
y son
pertenec
i entes o
su
orígenes
es de
una
3. Tipos
Las manifestaciones artísticas se clasifican, básicamente, en cuatro géneros: literatura,
música, expresiones corporales y artes plásticas.
1- Literatura
La literatura es una expresión artística meramente verbal, que abarca diferentes
subgéneros en su haber, tales como: la narrativa, los ensayos, la poesía y el teatro.
La literatura es entendida como una forma creativa de comunicarse mediante la retórica,
la gramática y la poesía.
2- Música
La música es un arte caracterizado por la emisión de sonidos a través de los principios
de la melodía, el ritmo y la armonía.
Estos sonidos pueden ser generados no solo con la voz humana, sino también mediante
el uso de instrumentos musicales.
Una de las características más singulares de la música es lo placentero que resulta
escucharla, lo cual hace de la música un medio de comunicación cuya efectividad
depende de la sensibilidad del receptor.
3- Expresiones corporales o del espectáculo
La danza es un medio de expresión corporal altamente estético, basado en la práctica
de movimientos vigorosos y armoniosos. El uso de la música como fondo para la danza
3
4. El cine también se encuentra en esta categoría. Este último fue considerado como una
de las siete bellas artes en el siglo XX, gracias a su popularidad como medio de
expresión artístico a nivel mundial.
4- Artes plásticas
Esta categoría incluye la pintura, la arquitectura y la escultura.
La pintura es ampliamente reconocida por ser una expresión artística meramente visual,
la cual, a través del uso del color, formas, texturas y trazos, es capaz de transmitir un
mensaje con alto contenido estético y emocional.
En el caso de la arquitectura, esta es entendida como una expresión artística gracias a
la creatividad que amerita para diseñar edificaciones que sean armoniosas con el
espacio en el que se encuentran inmersas.
La escultura es una expresión artística que consiste en modelar, tallar o esculpir
materiales como piedra, metal, barro, porcelana, arcilla, hormigón o madera, con la
finalidad de crear obras tridimensionales.
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