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Tipos de texto / Secuencias textuales
Finalidad o Intención.
Pregunta que responden.
Algunos ejemplos Secuencia o estructura Características lingüísticas o elementos
propios
TEXTO
NARRATI-
VO
Relatar sucesos reales o
ficticios.
¿Qué ocurre?
¿Qué ocurrió?
Cuentos – Novelas –
Historietas – Crónicas
históricas o policiales -
Anécdotas – Leyendas –
Fábulas - Mitos
- Marco o Situación inicial:
espacio, tiempo, personaje/s.
- Complicación.
- Acciones.
- Resolución.
- Situación final.
- Moraleja (opcional).
Presencia de Narrador (interno o externo) y
Personaje/s.
Verbos de acción en presente o en pretérito
perfecto simple que aceleran la acción.
TEXTO
DESCRIPTI-
VO
Presentar características de
seres, objetos, lugares o
fenómenos.
¿Cómo es?
Descripciones literarias.
Folletos. informativos.
Noticias. Enciclopedias.
Artículos de divulgación.
Libros de texto.
- Presentación del tema.
- Características y
propiedades.
- Partes o subtemas.
Verbos de estado en presente o en pretérito
imperfecto, en 3a. pers.
Predominio de sintagmas nominales.
Abundancia de adjetivos.
Comparaciones.
Lenguaje claro y preciso.
TEXTO
EXPLICATI-
VO
Explicar cómo funciona o
cómo se hace algo.
¿Por qué? ¿Cómo
funciona? ¿Cómo se hace?
Artículos de divulgación.
Folletos explicativos.
Instrucciones. Recetas.
Libros de texto.
- Pregunta que se explicará.
- Explicación.
Conectores de orden lógico o temporal.
Lenguaje claro y directo, objetivo.
TEXTO
ARGUMEN-
TATIVO
Opinar sobre un tema y
defender esa opinión con
argumentos para convencer
al receptor.
¿Qué opina el emisor?
Cartas de opinión
Artículos de opinión
Ensayos. Publicidad.
Propaganda. Críticas de
prensa. Reseñas.
- Ideas previas.
- Opinión o Tesis.
- Argumentos.
- Conclusión.
Variados conectores de discurso.
Cada párrafo inicia con un conector.
Verbos de opinión (pienso, creo).
TEXTO
DIALOGAL
Intercambiar mensajes entre
dos o más interlocutores.
¿Qué dicen los
participantes?
Conversación.
Debate.
Historietas.
Entrevistas.
Obras de teatro.
- Apertura
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- Cierre
Uso de raya de diálogo o comillas.
Alternancia de turnos.
Vocativos para dirigirse al otro.
Uso de verbos de lengua (decir, hablar) y de
pensamiento.
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  • 1. Tipos de texto / Secuencias textuales Finalidad o Intención. Pregunta que responden. Algunos ejemplos Secuencia o estructura Características lingüísticas o elementos propios TEXTO NARRATI- VO Relatar sucesos reales o ficticios. ¿Qué ocurre? ¿Qué ocurrió? Cuentos – Novelas – Historietas – Crónicas históricas o policiales - Anécdotas – Leyendas – Fábulas - Mitos - Marco o Situación inicial: espacio, tiempo, personaje/s. - Complicación. - Acciones. - Resolución. - Situación final. - Moraleja (opcional). Presencia de Narrador (interno o externo) y Personaje/s. Verbos de acción en presente o en pretérito perfecto simple que aceleran la acción. TEXTO DESCRIPTI- VO Presentar características de seres, objetos, lugares o fenómenos. ¿Cómo es? Descripciones literarias. Folletos. informativos. Noticias. Enciclopedias. Artículos de divulgación. Libros de texto. - Presentación del tema. - Características y propiedades. - Partes o subtemas. Verbos de estado en presente o en pretérito imperfecto, en 3a. pers. Predominio de sintagmas nominales. Abundancia de adjetivos. Comparaciones. Lenguaje claro y preciso. TEXTO EXPLICATI- VO Explicar cómo funciona o cómo se hace algo. ¿Por qué? ¿Cómo funciona? ¿Cómo se hace? Artículos de divulgación. Folletos explicativos. Instrucciones. Recetas. Libros de texto. - Pregunta que se explicará. - Explicación. Conectores de orden lógico o temporal. Lenguaje claro y directo, objetivo. TEXTO ARGUMEN- TATIVO Opinar sobre un tema y defender esa opinión con argumentos para convencer al receptor. ¿Qué opina el emisor? Cartas de opinión Artículos de opinión Ensayos. Publicidad. Propaganda. Críticas de prensa. Reseñas. - Ideas previas. - Opinión o Tesis. - Argumentos. - Conclusión. Variados conectores de discurso. Cada párrafo inicia con un conector. Verbos de opinión (pienso, creo). TEXTO DIALOGAL Intercambiar mensajes entre dos o más interlocutores. ¿Qué dicen los participantes? Conversación. Debate. Historietas. Entrevistas. Obras de teatro. - Apertura - Núcleo - Cierre Uso de raya de diálogo o comillas. Alternancia de turnos. Vocativos para dirigirse al otro. Uso de verbos de lengua (decir, hablar) y de pensamiento. Exclamaciones, preguntas, interjecciones.
  • 2. Tipos de texto / Secuencias textuales