COMUNICACION ORAL

2. TIPOS DE
TEXTO
Textos
narrativos
Textos
descriptivos
Textos
dialogados
Textos
expositivos
Textos
argumentativos

3. TEXTO
NARRATIVO
TEXTO
DESCRIPTIVO
TEXTO
DIALOGADO
TEXTO
EXPOSITIVO
TEXTO
ARGUMENTATIVO
INTENCIÓN
COMUNICATIVA
Relata hechos
que suceden a
unos
personajes
Cuenta cómo son
los objetos,
personas,
lugares,
animales,
sentimientos...
Reproduce
literalmente las
palabras de los
personajes.
Explica de
forma objetiva
unos hechos.
Defiende ideas y
expresa opiniones.
RESPONDEN A ¿Qué pasa? ¿Cómo es? ¿Qué dicen?
¿Por qué es
así?
¿Qué pienso?
¿Qué te parece?
MODELOS
Novelas,
cuentos,
noticias...
Guías de viaje,
novelas,
cuentos, cartas,
diarios...
Piezas teatrales,
diálogos en
cuentos y
novelas,
entrevistas...
Libros de
texto, artículos
de divulgación,
enciclopedias...
Artículos de opinión,
críticas de prensa...
TIPO DE
LENGUAJE
Verbos de
acción.
Abundancia de
adjetivos.
Acotaciones,
guiones,
comillas,...
Lenguaje claro
y directo.
Verbos que expresan
opinión

4. TIPOS DE
TEXTO
Textos
narrativos
Textos
descriptivos

6. Érase una vez un lugar llamado “El País Sincuentojamás”.
Sus habitantes nunca habían escuchado un cuento y, por lo
tanto, no sabían narrarlo. Así transcurrieron años y años. Un
buen día... apareció un viajero llamado Blablablá.
Aquellas personas, poco acostumbradas a ver a gente
extraña, se acercaron a él asombrados. Blablablá era un
gran observador y no tardó mucho en darse cuenta de que
algo extraño ocurría. Los niños querían saber cosas sobre él.
Le preguntaron de dónde venía y el viajero, que era un
gran narrador les contó una hermosa historia.
Por primera vez pudieron sentir que su imaginación volaba
más allá de las fronteras de su país. Blablablá trasladó sus
mentes a un lugar y tiempo nuevos. Les hizo descubrir
personajes que nunca habían imaginado. En fin, se dieron
cuenta de que existían otros lugares donde la gente era
capaz de contar historias. Esto provocó un gran revuelo.

7. Los niños querían escuchar más historias, pero Blablablá
no podía quedarse eternamente con ellos. Sin embargo,
decidió ofrecerles un regalo: la Fórmula mágica para narrar
historias.
Hecho esto, Blablablá había cumplido su función, por
lo que decidió volver a coger su mochila y emprender un
nuevo viaje en busca de otras historias. A partir de
entonces, los habitantes decidieron cambiar el nombre de
su país, porque ya no tenía sentido llamarse así.
¿Qué nombre crees que escogieron?

9.  Estructura
 Personajes
 Historia y discurso
narrativo
 Tiempo
 Espacio
ELEMENTOS NARRATIVOS

10. ESTRUCTURA
ARGUMENTO O TRAMA (trama
narrativa o acción)

Exposición ordenada de los hechos
estructurada en:
 INTRODUCCIÓN, PLANTEAMIENTO O INICIO:
Inicio de los hechos (que habitualmente es de
equilibrio), presentación de los personajes,…
 NUDO, CUERPO O PROBLEMA: Se desarrolla el
conflicto entre los personajes, constituye el núcleo
fundamental de la narración en el que se produce
algún acontecimiento que rompe el equilibrio
inicial y desencadena la acción de los personajes
 DESENLACE O FINAL: Resolución del conflicto y
final de la historia. Presenta la situación final, las
consecuencias de las acciones de los personajes,
que dan lugar a una nueva situación de equilibrio.
A veces, se extrae una conclusión o moraleja.

11.  Tradicionalmente  ORDEN CRONOLÓGICO e inicio
IN MEDIAS RES (expresión latina “en medio del asunto”):
el relato empieza en medio de la narración, a mitad de la
historia sin previa aclaración de la historia. Se trata de
un comienzo abrupto empleado para captar la atención
del lector: transgresión del orden lineal  El camino de
Miguel DELIBES).
 Siglo XX  nuevas posibilidades en estructura
narrativa y nuevas técnicas:
 Punto de vista.
 Elipsis.
 Flash-back .
 Historias circulares (Crónica de una muerte
anunciada de García Márquez: relato que empieza y
termina en el mismo punto).
 Final abierto,...
+ ESTRUCTURA

12. "Las cosas podían haber sucedido de
cualquier otra manera y, sin embargo,
sucedieron así. Daniel, el Mochuelo,
desde el fondo de sus once años,
lamentaba el curso de los
acontecimientos, aunque lo acatara
como una realidad inevitable y fatal.
Después de todo, que su padre aspirara
a hacer de él algo más que un quesero
era un hecho que honraba a su padre.
Pero por lo que a él le
afectaba.”
Miguel Delibes, El camino
Libroenmitaddelcaminode Quint
Buchholz

13.  ¿QUÉ SON?: Seres ficticios
(personas, animales o cosas)
creados por el autor que
desencadenan las acciones e
intervienen en los sucesos.
 Sus características se
transmiten a través de:
 sus actuaciones.
 los diálogos.
 las descripciones.
PERSONAJES

14.  Se clasifican desde dos puntos de vista:
Por su caracterización:
 Planos: Si no evolucionan.
 Redondos: Si presentan una gran
complejidad y van evolucionando.
Por su participación:
 Principales: Son quienes llevan el
peso del conflicto.
 Protagonista, al que suceden los
hechos y los desencadena. Realiza serie
de acciones para conseguir
determinados objetivos.
 Antagonista, que se opone al anterior.
 Secundarios.
PERSONAJES

15.  Otros personajes (principales o secundarios):
 Aliados: ayudan a los personajes principales.
 Adversarios: les impiden el logro de sus objetivos.
 Coro de personajes o comparsa: aquellos que
pueden servir de mero acompañamiento, marco o
decorado en la narración de los sucesos y de los que,
muchas veces, desconocemos sus nombres.
 Son presentados a través:
 de la voz del narrador, que nos los presenta
 de sus hechos y comportamiento, que nos permiten
conocer su forma de actuar y su evolución a lo largo
del relato.
 de sus palabras (su manera de expresarse se adecua
a su cultura, trabajo, origen,…)  elementos que un
escritor cuida más y que mejor dan vida a un
personaje.
 de lo que otros personajes dicen de él.
PERSONAJES

16. NARRADOR
 NARRADOR  ente de ficción creado por el
escritor encargado de contar la historia
(informa sobre los personajes y describe el lugar
y el tiempo de la acción narrativa).
 Narrador (ficción: voz que relata la historia)
no = autor (ser real: el que escribe la obra = que
los lectores).
 Atendiendo a la persona gramatical:
 1ª Persona (nos relata su propia
experiencia de forma autobiográfica, más
verosímil y otorga una perspectiva nueva al
relato) (visión limitada): Es uno de los
personajes (narrador personaje: un
personaje de la historia o narrador
protagonista: es el personaje principal de la
historia). (Variedad del siglo XX: varios
personajes ofrecen su versiones de los
hechos)

17. NARRADOR
 3ª Persona: Narra desde fuera,
como observador presentando los
personajes, sus hechos y palabras
(narrador-testigo: solo cuenta lo que
ve, pero no habla de sí mismo (visión
limitada) o narrador omnisciente: lo
sabe todo de sus personajes (su
pasado, cómo piensan y sienten,…),
domina toda la visión, se separa del
mundo contado, espectador
privilegiado, no coincide con los
personajes.
 2ª persona: Crea el efecto de estar
contándose la historia a sí mismo o a
un yo desdoblado.

18. NARRADOR
 Desde el punto de vista o perspectiva
desde la que se cuenta lo acaecido y
determina la percepción de los hechos:
 Perspectiva externa (narrador
omnisciente):
 Narrador se separa del mundo contado.
 No coincide con los personajes.
 No se refiere a sí mismo.
 Domina toda la visión.
 Espectador privilegiado que puede narrar
hechos distintos ocurridos en lugares
diversos.
 Suele ser objetivo.
 Suele utilizar la 3ª persona.

19. NARRADOR
Perspectiva externa (narrador
omnisciente):
 Narrador objetivo: observador
externo, relata sólo lo que puede
ver, sin adentrarse en el interior
de los personajes.

20. MARCO NARRATIVO (TIEMPO)
 Tiempo de la historia (lo que duran
realmente los hechos: orden
cronológico en el que se desarrollan los
hechos) y tiempo del discurso (tiempo
dedicado a contarlos)  igual o
diferente. Cambios en el ritmo de la
acción.

21. MARCO NARRATIVO (TIEMPO)
 Orden temporal o cronológico (momento en el que ocurren
los hechos narrados) puede ser:
 Orden lineal o Lógico: el discurso sigue el orden cronológico
de los acontecimientos , se presentan según han ido
sucediendo en el tiempo (el tiempo avanza
cronológicamente).
 Orden prospectivo (anticipación) o Analepsis: se adelanta un
acontecimiento que debería aparecer después (novelas
policíacas) [se retrocede hacia el pasado (evocación de
momentos anteriores)].
 Orden retrospectivo (flash-back) o Prolepsis: se introduce
un acontecimiento que sucedió en un momento anterior a
los hechos narrados (se avanza y se anticipan hechos del
futuro).
 Contrapunto: varias historias se entrecruzan a lo largo de la
narración.
 Circular: el texto se inicia y se acaba del mismo modo

22. MARCO NARRATIVO (ESPACIO)
 Se refiere a: ¿DÓNDE?, es decir, al lugar donde se
sitúa la acción (suele condicionar las acciones de los
personajes).
 Puede ser:
 Real: Si el lugar descrito existe en un marco físico
concreto (barrio de Carabanchel Alto en Manolito
Gafotas).
 Irreal o ficticio: Si no existe y es producto de la
imaginación (el país de El señor de los anillos de J.
R. Tolkien). Si es irreal puede ser:
 Ideal: Si se ha imaginado como un lugar perfecto.
 Fantástico: Si se sitúa en lugares con elementos
inexistentes o imposibles.
 Inspirado en uno real pero transformado por la
imaginación del escritor (Vetusta, ciudad donde
Clarín sitúa La Regenta e inspirada en la ciudad de
Oviedo).

23. MARCO NARRATIVO (ESPACIO)
 Otras
clasificaciones:
 Único o diverso.
 Abierto o cerrado
 Rural o urbano.

24. LA DESCRIPCIÓN

25. TIPOS DE
TEXTO
Textos
expositivos
Textos
argumentativos

26. El agua es uno de los elementos más importantes de la
Tierra: de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y,
sin agua, ningún ser vivo podría vivir.
La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos,
siempre la misma, pero no está siempre en el mismo sitio.
La mayor parte del agua está en los mares y océanos, en los
ríos y los lagos, pero también hay agua por debajo del suelo: de allí la
sacamos los hombres, cavando agujeros que llamamos pozos.
Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la
atmósfera: al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se vuelve a
condensar en gotitas de agua, formando así las nubes.
Esas nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a
algún lugar más frío (por ejemplo, si una montaña les obliga a subir
aún más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan demasiado su
volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo.
EJEMPLODE TEXTOEXPOSITIVO

27. Si la capa de aire donde llega la nube es muy fría, las gotitas
de agua se cristalizan en copos de nieve.
A veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire
helado: las gotas de agua que caen de la nube, al cruzar ese aire tan
frío, se congelan y caen en forma de granizo.
Al caer al suelo, el agua de la lluvia o de la nieve, cuando ésta
se derrite, va resbalando o se filtra dentro del suelo, siempre hacia
abajo.
De esta forma, a través de los ríos el agua vuelve al mar y el
ciclo vuelve a empezar.
Las mayores precipitaciones se producen en torno al Ecuador
y en las zonas templadas cercanas a los océanos, pero hay zonas
donde apenas llueve: son zonas áridas.
No siempre llueve de la misma forma: hay lloviznas, chubascos,
aguaceros, trombas de agua y tampoco llueve igual todos los años: a
veces pasan varios meses sin llover, es la sequía. Otras veces llueve
tanto que los ríos se desbordan y provocan inundaciones.

28. LA EXPOSICIÓN

30. LA EXPOSICIÓN. LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓN
Individual
EXPOSICIÓN
Ejemplos de textos
expositivos
Forma del discurso que
tiene por objeto transmitir
información de forma
clara, ordenada y objetiva
Definición
LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓN
EMISOR RECEPTOR
Conoce algo, y
tiene intención de
transmitirlo.
Colectivo
Particular
Institucional
Explicación de un tema
Exposición de ideas
Tratados Científicos
Libros didácticos
Persona
Grupo
mensaje
Adaptación del mensaje
Recibe la
exposición
adaptada a su
nivel.

31. TEXTOS EXPOSITIVOS
LA EXPOSICIÓN:
CONCEPTO Y ELEMENTOS
LA EXPOSICIÓN: FORMAS
FORMA NARRATIVA
FORMA DESCRIPTIVA
FORMA ARGUMENTATIVA
EL PERIODISMO TEXTOS SOCIALES
LA NOTICIA
EL REPORTAJE
LA ENTREVISTA
EL INFORME
EL CONTRATO
EL ACTA
EL CURRÍCULUM VITAE
-Trata hechos o acontecimientos en un tiempo.
-Tiene una estructura de secuencia (en el
tiempo y en el orden de la exposición).
-Utiliza conectores temporales y ordinales
-Estructura de descripción: expone cualidades,
partes o funciones de un ser u objeto.
-Estructura de comparación: presenta analogías y
diferencias entre dos seres u objetos,
-Estructura de enumeración: se presentan seres que
comparten las mismas características (clasificación)
-Estructura de causa-efecto-Analiza la causa de un
hecho, y los efectos que se derivan.
-Estructura de problema-solución. Se aportan
soluciones.
ANÁLISIS DE UN
TEXTO
Volver al inicio
LA CRÓNICA

32. EL PERIODISMO. TEXTOS PERIODÍSTICOS
Proporcionan información.
Lenguaje: claro, sencillo, conciso.
Ordenación de la información en interés decreciente
LA NOTICIA EL REPORTAJE
LA ENTREVISTA
LA CRÓNICA
-Texto expositivo en forma narrativa
-Exposición breve de hechos de actualidad
-Responde a las preguntas:¿qué?, ¿quién?,
¿dónde?, ¿cuándo?, ¿por qué?, ¿cómo?
-Su estructura es: titular, subtitular, entradilla,
cuerpo de la noticia .
-Los elementos aparecen en orden decreciente.
Noticia ampliada y comentada, con interpretación
del periodista.
Exposición en forma narrativa:
El autor cuenta los hechos.
Exposición en forma argumentativa.
El autor analiza los hechos
Es
Es
Formas de exposición
-Texto periodístico de tipo expositivo.
-Diálogo con un personaje para conocer
su forma de pensar o de actuar.
-Texto expositivo que adopta una forma
descriptiva o una forma narrativa.
-Características: Objetividad, exhaustividad
-El autor adopta un tono personal.
-Descripciones:
El autor describe los lugares
que visita.
-Narraciones:
El autor relata hechos vividos
por el propio periodista.
Elementos del reportaje:
-Entrevistas:
El autor entrevista a distintas
Personas que dan su punto de vista
sobre los hechos.
Es Es
Tipos de entrevistas
-Declaraciones: Buscan la opinión
del entrevistado .
-Entrevista de personalidad:
Profundiza en la dimensión humana
del personaje.
Partes de la entrevista
Introducción: Presentación del
personaje
Cuerpo de la entrevista: Preguntas y
respuestas
Cierre: Sintetiza y recoge datos
relevantes

33. TEXTOS SOCIALES
EL INFORME EL CONTRATO EL ACTA EL CURRÍCULUM VITAE
-Texto expositivo de hechos
comprobables sobre una persona
o asunto
-Lenguaje claro, conciso y objetivo
ESTRUCTURA
INTRODUCCIÓN: Se especifica
el objeto de estudio, objetivos y
características de la investigación.
TÍTULO: Extenso e informativo
CUERPO DEL INFORME: Se
detallan los resultados.
CONCLUSIONES:
O recomendaciones del autor
-Documento que recoge las
condiciones de un convenio.
-Se utiliza le terminología
jurídica.
ESTRUCTURA
LUGAR Y FECHA
DATOS PERSONALES
de los contratantes
EL ACUERDO
CLÁUSULAS O
CONDICIONES
-Documento que registra lo
sucedido en una reunión.
ESTRUCTURA
TÍTULO EXTENSO
INTRODUCCIÓN
ORDEN DEL DÍA
DESARROLLO DEL
ORDEN DEL DÍA
CIERRE
-Carta de presentación para
conseguir un trabajo.
-Claridad, corrección, exactitud
y correcta presentación
ESTRUCTURA
DATOS PERSONALES
FORMACIÓN ACADÉMICA
HISTORIAL PROFESIONAL
Es Es Es Es
FIRMAS

34. LA ARGUMENTACIÓN
La argumentación

36. LA ARGUMENTACIÓN
Defender una idea aportando razones que la justifiquen.
Capacidad de argumentar = capacidad de influir
OBJETO = Tema
TESIS = Postura sobre el tema
ARGUMENTOS = Razones
PARTES DE LA ARGUMENTACIÓN
TIPOS DE LA ARGUMENTACIÓN
CLASES DE ARGUMENTOS
EL TEXTO ARGUMENTATIVO
ESTRUCTURA
Combina partes expositivas y
argumentativas. Muestran la
presencia
del emisor y del destinatario.
PRESENTACIÓN
EXPOSICIÓN DE LOS HECHOS
ARGUMENTACIÓN
CONCLUSIÓN
ARGUMENTACIÓN POSITIVA
(PRUEBA)
RACIONALES
ARGUMENTACIÓN NEGATIVA
(REFUTACIÓN)
DE HECHO
DE EJEMPLIFICACIÓN
DE AUTORIDAD
ERRORES EN LA ARGUMENTACIÓN
ARGUMENTOS INCORRECTOS
ARGUMENTOS FALSOS
-Elevar lo particular a lo general
-Incurrir en círculos viciosos
-Establecer falsas relaciones causa-efecto
-Apelar a los sentimientos del destinatario
-Apelar a la importancia, al prestigio o a la autoridad del
Emisor.
TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

37.  ANALIZANTE O DEDUCTIVA: idea central,
desarrollo explicativo y ejemplificación (de lo
general a lo particular)
 SINTETIZANTE O INDUCTIVA: ejemplos o
casos concretos, conclusión teórica (de lo
particular a lo general)
 ENCUADRADA O CIRCULAR: idea central,
ejemplos, conclusión teórica.
 CRONOLÓGICA O SUCESIVA: narración de los
acontecimientos según van sucediendo en el
tiempo y en el espacio.
 PARALELÍSTICA: desarrollo de forma
paralela de dos secuencias de acciones.
TIPOS DE ARGUMENTACIÓN

38. TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
LA ARGUMENTACIÓN EN LOS MEDIOS LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS PERSONALES
EL EDITORIAL
EL ARTÍCULO DE FONDO
LA PUBLICIDAD
EL MENSAJE PUBLICITARIO
Además de informar, orientan; y por tanto influyen
directamente en la opinión pública
El autor expresa sus reflexiones sobre un
tema de actualidad.
Refleja la opinión del periódico ante una
cuestión determinada o de interés general.
Utiliza un mensaje persuasivo para
convencer e influir en el receptor.
Los elementos de la publicidad son:
el propósito, el destinatario y el medio
Une texto verbal con elementos no verbales
(imagen y sonido),
El lenguaje publicitario es: original, breve y
expresivo
EL DEBATE
Discusión formal entre varias
personas dirigida por un moderador.
EL DISCURSO
LA INSTANCIA
-Introducción
-Exposición inicial
-Conclusión
-Despedida
Exposición razonada ante un auditorio
Se debe tener en cuenta: El auditorio,
la intención (o finalidad) y el tiempo de
duración.
-Introducción
-Desarrollo
-Conclusión
es Sus partes son:
es
Sus partes son:
Documento que sirve para solicitar algo
a algún organismo
-Introducción (datos personales)
-Comunicación (exposición y petición)
-Cierre (fecha, firma y pie)
es Sus partes son:
LA RECLAMACIÓN
Texto argumentativo que realiza
una queja por un daño recibido.
-Datos personales del reclamante
-Motivo de la reclamación
-Petición (o solución)
-Cierre (lugar, fecha y firma)
es
Sus partes son:

39. ©MATERIAL
ELABORADO
POR DAVID
GALINDO