Cuadro de reseña de mapas
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Este documento compara dos artículos sobre mapas mentales. El primer artículo se enfoca en los tipos y orígenes de los mapas mentales, mientras que el segundo describe cómo los mapas conceptuales pueden usarse como estrategias de aprendizaje. Ambos artículos definen los mapas mentales y conceptuales, pero no llegan a una conclusión. La reflexión personal es que los mapas conceptuales facilitan el aprendizaje al ser breves y fáciles de comprender.
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Cuadro de reseña dos!!
El documento resume dos artículos sobre mapas conceptuales y mentales. El primer artículo explica que los mapas conceptuales son útiles para el aprendizaje y describe sus elementos, mientras que el segundo artículo explica el origen y tipos de mapas mentales. Ambos artículos comparten que los mapas deben ser cortos y cómo elaborarlos, pero no incluyen una conclusión.
Mapas mentales
Este documento explica cómo elaborar mapas mentales de manera efectiva. Describe las siete partes de un mapa mental, incluyendo introducir el tema, definir un mapa mental, características clave, palabras clave, leyes de la cartografía mental, cómo procesamos la información y ejercicios de práctica. El autor concluye que los mapas mentales mejoran el aprendizaje al establecer conexiones que permiten una comprensión más rápida y duradera.
Cobleo1 pm3p 20-1546
Este documento describe diferentes tipos de organizadores gráficos y cómo ayudan a comprender mejor un texto. Explica esquemas, mapas conceptuales, líneas de tiempo, constelaciones de palabras, cuadros anticipatorios, diagramas de Venn, secuencias de hechos, círculos problema/solución, mapas de ideas y organigramas. El objetivo es que los estudiantes conozcan estos organizadores y cómo mejoran su aprendizaje.
Portafolio de lenguaje
El documento presenta diferentes técnicas y métodos de estudio como el subrayado, mapa conceptual, esquema, flujograma y cartografía. Explica cómo realizar cada una de estas técnicas de forma concisa. También introduce conceptos sobre técnicas participativas e investigativas como el debate, simposio e investigación participativa. Por último, aborda temas sobre teoría literaria e historia de la literatura boliviana y latinoamericana, mencionando algunos autores y obras representativas.
Mapas mentales
Los mapas mentales permiten organizar y clarificar ideas. El documento explica que los mapas mentales nacieron como una forma de representar el mundo exterior y procesar la información de manera simbólica y creativa. También describe los pasos para crear mapas mentales efectivos utilizando palabras clave y asociaciones ramificadas, y cómo esta técnica puede mejorar la inteligencia y el aprendizaje.
Cuadro de reseña 1
El documento resume dos artículos sobre mapas conceptuales y mentales. Ambos describen los mapas como herramientas de aprendizaje útiles para organizar y comprender información mediante la agrupación de conceptos y conexiones. Mientras uno se enfoca en explicar cómo crear mapas conceptuales para apoyar la enseñanza, el otro describe los beneficios de los mapas mentales y cómo funciona el cerebro al usar este método.
Organizadores gräficos lenguaje
Los organizadores gráficos son técnicas de estudio que ayudan a comprender mejor un texto estableciendo relaciones visuales entre los conceptos claves. Existen muchos tipos como mapeos, esquemas, secuencias de hechos y mapas conceptuales. Los organizadores gráficos son útiles, fáciles de usar y puedes crear tus propios organizadores para adaptarlos a tus necesidades.
Presentacion tecnicas de comunicacion
Este documento presenta varias técnicas de estudio efectivas, incluyendo organizar materiales, distribuir el tiempo de manera flexible, comenzar con las tareas más difíciles, y realizar prelectura, lectura comprensiva, subrayado, esquemas, resúmenes y memorización. También destaca la importancia de condiciones físicas como alimentación, descanso y un espacio de estudio cómodo, así como programar el tiempo de estudio de manera consistente. Finalmente, presenta técnicas específicas como subrayado, ment
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Que es un organizador grafico erick mora
Este documento describe diferentes tipos de organizadores gráficos y sus usos. Algunos organizadores gráficos mencionados son esquemas, mapas conceptuales, líneas de tiempo, constelaciones de palabras y cuadros anticipatorios, los cuales sirven para establecer relaciones visuales entre conceptos clave de un texto y comprenderlo de manera más eficiente. Otros organizadores gráficos descritos son diagramas de Venn, secuencias de eventos, círculos problema y templos del saber, los cuales ayudan a organizar ideas, problemas y conceptos
Indice
Este documento presenta resúmenes de varios artículos relacionados con mapas conceptuales y mentales. El tema central del primer artículo es los mapas conceptuales como estrategias de aprendizaje, mientras que el segundo artículo describe los orígenes y tipos de mapas mentales. Ambos artículos concluyen que los mapas son una buena técnica para el aprendizaje, aunque difieren en sus preferencias por mapas conceptuales o mentales.
Cursos anuales
Reseña del curso de Neurografología que se dictará durante el año 2013. Diseñado para Psicólogos, Orientadores, Psicopedagogos, Profesores y alumnos de las áreas indicadas.
Metodos y tecnicas de estudio
Este documento describe métodos y técnicas de estudio importantes para comprender y asimilar temas. Recomienda crear un método de estudio adaptado a cada persona, distribuir el tiempo de forma efectiva, y estudiar en un lugar tranquilo, bien iluminado y ventilado. Entre las técnicas descritas se incluyen el subrayado para resaltar ideas principales, y la lectura a vuelo de pájaro para obtener una idea general rápida.
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Metodo de estudio 4
Este documento presenta un método de estudio efectivo que incluye varios pasos como prelectura, lectura analítica, síntesis, socialización y técnicas como subrayado, resumen y mapa conceptual. Explica que la organización del material de estudio es clave y que se debe comenzar con las tareas más difíciles. También destaca la importancia de la memoria, el descanso, la alimentación y la salud para lograr un buen método de estudio.
Rubrica para evaluar un mapa mental
La rúbrica evalúa los mapas conceptuales en cinco criterios: enfoque, palabras claves, organización, imágenes y creatividad. Un mapa excelente presenta el tema principal en el centro y despliega las ideas de forma jerárquica y ordenada utilizando colores, formatos y conectores.
Organizadores graficos
Este documento define y describe varios tipos de organizadores gráficos, incluyendo mapas conceptuales, mapas de ideas, telarañas, diagramas causa-efecto, líneas de tiempo, organigramas, diagramas de flujo y diagramas de Venn. Cada uno se utiliza para organizar y representar visualmente información de diferentes maneras, como por ejemplo jerárquicamente, cronológicamente o mediante la identificación de relaciones entre conceptos.
China inconmensurable
China está experimentando un crecimiento económico sin precedentes que lo ha convertido en una potencia mundial.
727218066.farmacologia y toxicologia en las alteraciones del
Este documento describe los principales grupos farmacológicos utilizados en el tratamiento de alteraciones del aparato respiratorio, incluyendo broncodilatadores, mucolíticos, antitusicos, expectorantes y descongestivos nasales. Se detallan las características, mecanismos de acción, presentaciones y cuidados de enfermería de los fármacos pertenecientes a cada grupo.
Audiencia
Este documento presenta Audiencia Digital, un medio de la editorial El Tiempo que permite conocer las audiencias y opciones de publicidad en los principales portales de Colombia. El medio ofrece soluciones de publicidad en sitios de noticias, transaccionales y entretenimiento, y su sitio web contiene secciones sobre audiencias, soluciones, redes asociadas, publicidad en línea, casos exitosos y ayuda al cliente.
Guía de trabajo de excel
Este documento es una guía para crear una lista de estudiantes en Excel, e incluye instrucciones para abrir Excel, ampliar las celdas para ingresar nombres largos, e ingresar los nombres de los estudiantes y sus notas en diferentes columnas.
Utilizacion de las tic con diversos software educativos
Este documento describe la importancia de utilizar las TIC y software educativos como herramientas pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que las nuevas tecnologías han evolucionado rápidamente y tienen un gran impacto en la educación. El objetivo es vincular las TIC en el currículo escolar para facilitar la gestión de información, mejorar la comunicación y motivar a los estudiantes.
Definiciones metadatos
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de metadatos y el formato Dublin Core. Explica que los metadatos son datos que describen otros datos y pueden usarse para catalogar recursos digitales. Luego describe los 15 elementos básicos de Dublin Core, incluyendo título, creador, tema, descripción, editor, fecha, tipo, formato, identificador, idioma, cobertura y derechos. Cita a varios autores que discuten el uso de Dublin Core para describir recursos de información en bibliotecas.
Normatividad del producto
Los productos de Awesome Floor son duraderos y no perecederos, algunos son importados mientras que otros son fabricados internamente, y todos ofrecen alta fiabilidad y garantía para los usuarios. La empresa también brinda asesoría a los clientes durante la compra para garantizar su satisfacción total con los productos.
Servicios Awesome floor
La empresa ofrece una variedad de pisos para que los clientes puedan diseñar sus propias creaciones. Proporcionan asesoría y servicios como entrega puerta a puerta sin costo adicional e instalación por personal calificado. También aceptan pagos en efectivo o tarjeta de crédito y ofrecen financiamiento de los productos en cuotas de hasta 48 meses.
Diapositivas actualizaciones automáticas
Windows pirata muestra un parche en la pantalla superior porque las actualizaciones automáticas detectan que no es auténtico. Una desventaja es que sin actualizaciones, el equipo está más expuesto a virus cuando se navega por Internet.
Reglas futbol
El documento describe las dimensiones y características de un campo de fútbol reglamentario. Debe ser rectangular, con longitudes entre 90-120m y anchos entre 45-90m. Todo el perímetro está rodeado por líneas de 12cm de ancho que delimitan el área de juego. Dentro se trazan líneas adicionales como la línea media y las áreas de esquina, penal y meta. Las metas consisten en postes verticales y un travesaño a una altura de 2.44m.
La luz
El documento describe diferentes tipos de iluminación en fotografía, incluyendo luz frontal, lateral, cenital, nadir y contraluz. También analiza dos imágenes publicitarias, encontrando que una usa luz lateral predominante mientras la otra usa luz frontal.
Areas culturales
El documento describe las diferentes regiones culturales de Mesoamérica. Identifica 8 regiones principales (Norte, Centro, Occidente, Guerrero, Oaxaca, Golfo de México, Maya y Centroamérica) y proporciona información sobre las culturas y estados asociados con cada región. También incluye mapas de cada región.
El lenguaje de los nuevos medios
El documento habla sobre Lev Manovich, teórico de los nuevos medios. Describe los principios fundamentales de los nuevos medios como la representación numérica, la modularidad, la automatización y la variabilidad. También discute conceptos como la transcodificación y refuta algunos mitos como la noción de que los nuevos medios son inherentemente interactivos.
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El documento habla sobre el problema del ciber-plagio, cómo surgió debido a la facilidad de acceso a Internet y la abundancia de recursos en línea. Explica que el ciber-plagio se divide en cuatro partes y dos tipos, e identifica las causas comunes como pereza y mala gestión del tiempo. Concluye que los casos de plagio han aumentado con el uso más amplio de Internet y que los profesores deben corregir esta conducta en los estudiantes.
Plagio academico
El documento habla sobre el plagio académico y cómo perjudica psicológica y moralmente. Explica que el plagio es un delito y divide el tema en tres partes: cómo se han perdido los hábitos de búsqueda en los estudiantes, los derechos de autor, y las medidas que los docentes deben tomar para prevenir el plagio. También identifica las ideas principales de que los estudiantes copian información de Internet sin crédito, no respetan los derechos de autor, y que los profesores deben enseñar el uso
Plagio academico
El documento habla sobre el plagio académico y cómo perjudica psicológica y moralmente. Explica que el plagio es un delito y divide el tema en tres partes: cómo se han perdido los hábitos de búsqueda en estudiantes, los derechos de autor, y las medidas que los docentes deben tomar para prevenir el plagio. También identifica las ideas principales de que los estudiantes copian información de Internet sin crédito, no respetan los derechos de autor, y que los profesores deben enseñar el uso apro
Cuadro de receña
El resumen resume dos documentos sobre el tema de plagio académico. El primer documento discute el surgimiento del problema del ciberplagio, quienes están involucrados y cómo se puede llegar a una solución. El segundo documento trata sobre el robo de información documental en una investigación y las consecuencias de incurrir en plagio. Ambos documentos concluyen que los profesores deben tomar medidas para prevenir el plagio entre estudiantes.
Ciber plagio resumen
El documento habla sobre el problema del ciber-plagio, cómo surgió debido a la facilidad de acceso a Internet y la abundancia de recursos en línea. Explica que hay cuatro grupos que estudian el ciber-plagio y dos tipos de plagio. También identifica las causas comunes como pereza y mala gestión del tiempo, y concluye que aunque es difícil cuantificar la prevalencia del ciber-plagio, ha aumentado con el uso más amplio de Internet.
Resumen de la novela terminado
La novela trata sobre Paloma, una joven de 24 años que está enamorada de Raúl. La historia es narrada por la ama de llaves de Paloma. A lo largo de la novela, se revela que Paloma ha muerto en un accidente, pero continúa rondando la casa sin saberlo. Finalmente, la ama de llaves, que resulta ser una bruja, se comunica con el espíritu de Paloma para contarle lo sucedido y que ya no puede permanecer en la casa que pronto será abandonada.
Reseña de mapas terminada 1
Este documento compara dos tipos de mapas utilizados para desarrollar temas: mapas conceptuales y mapas mentales. Ambos autores discutidos ven los mapas como herramientas útiles de aprendizaje, aunque uno prefiere los mapas conceptuales y el otro los mapas mentales. El autor de la reseña también encuentra útiles los mapas para entender y explicar temas, particularmente apreciando cómo los mapas mentales facilitan la interacción e incluso pueden hacer la enseñanza divertida.
Mapa conceptual
El documento describe los mapas conceptuales como estrategias de aprendizaje. Explica que los mapas conceptuales son representaciones gráficas que relacionan conceptos de forma significativa para mejorar la comprensión. Señala que los mapas conceptuales están compuestos de términos conceptuales y ejemplos que permiten relacionarlos. Además, sugiere que los mapas conceptuales hacen que el aprendizaje sea más fácil ya que no son extensos ni complicados de comprender.
Fichas bibliográficas y mi foto en la feria del libro
La autora asistió a la feria del libro donde vio fichas bibliográficas con su nombre y foto, lo que le resultó una grata sorpresa y un honor por ser reconocida como escritora emergente entre tantos autores consagrados con obra publicada.
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Fichas bibliográficas y mi foto en la feria del libro
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Cuadro de reseña de mapas
- 1. Mayra Alejandra Salas Saucedo LMKT A5 2012 Veronica Maricoy G. & José Sanmbrano, J. ELEMENTOS Antonio Vergara R. Mapas Mnetales Mapas Conceptuales El tema al cual mas se enfoca o nos El origen y los tipos de mapas TEMA CENTRAL hace referencia es “Los mapas mentales haciéndonos mención de la conceptuales como estrategias en el historia y como fue que llegaron a ser proceso de aprendizaje”. tan practicos El propósito del autor es que dan a El propósito del autor es que son los PROPOSITO DEL AUTOR conocer las diferentes maneras en la mapas mentales y da algunos que nos benefician los mapas ejemplos de ellos. Para mostrarnos la mentales y las diferentes formas en las practica función que tienen. que podemos crearlos. Describe los elementos de los mapas Da ejemplos de otras funetes de SUBTEMAS DIFERENTES conceptuales investigación Explica las maneras en que se pueden Muestra ejercicios del tema y para utilizar hacer practicas Explica en que caso utilizar uno Incluye antecedentes distinto.
- 2. Mayra Alejandra Salas Saucedo LMKT A5 2012 Explica que son efectivos para el aprendizaje SUBTEMAS SIMILARES Los dos deben de ser cortos nunca extensos Como elaborarse Definen que son NO CONCLUYEN NINGUNO DE LOS DOS AUTORES CONCLUSION DEL AUTOR Mi opinión personal es que los mapas Mi opinión personal es que el mapa REFLEXION PERSONAL conceptuales hacen mas fácil el mental es una muy buena técnica para aprendizaje ya que no son extensos ni el aprendizaje complicados de comprender y para hacer un mapa debemos de leer muy bien el tema para lograr dar a entender lo que es el tema.
- 3. Mayra Alejandra Salas Saucedo LMKT A5 2012