El documento habla sobre el plagio académico y cómo perjudica psicológica y moralmente. Explica que el plagio es un delito y divide el tema en tres partes: cómo se han perdido los hábitos de búsqueda en estudiantes, los derechos de autor, y las medidas que los docentes deben tomar para prevenir el plagio. También identifica las ideas principales de que los estudiantes copian información de Internet sin crédito, no respetan los derechos de autor, y que los profesores deben enseñar el uso apro

1. Mayra Alejandra Salas Saucedo LMKT A5 2012
PLAGIO ACADEMICO
El autor trata de demostrarnos como es que el ´plagio nos esta dañando tanto
psicológica como moralmente
Este artículo tiene como propósito el darte a conocer que el plagio académico es
un delito.
El articulo está dividido en tres parte, la primer parte nos habla de los hábitos de
búsqueda que se han perdido en los estudiantes, la segunda parte nos habla de
los derechos del autor, la tercera, las medidas que debería aplicar el docente para
que el plagio no sucediera
el articulo de divide en 4 pates las cuales son
introducción en la cual nos plantean el asunto del cual se trata
la entrada del tema en concreto
el cierre
Yo encontré la sig. ideas principales
La primera idea principal es, que en la actualidad la mayoría del estudiante
busca información en internet para una investigación, y lo único que hace
es copiar, pegar y adueñarse del material poniéndole un título propio.
La segunda idea principal es que si el estudiante copia y pega, no la da la
importancia a lo que es el derecho de autor.
La tercera idea principal es que los profesores deben enseñar a manipular
el internet a su favor.
La cuarta idea principal es que, la mejor información procede di sitios que
no son anónimos.
La quinta idea principal es que el plagio es un delito, ya que es un robo.

2. Mayra Alejandra Salas Saucedo LMKT A5 2012
La conclusión del auto es que los medios informáticos han facilitado el robo
(plagio) pero que los profesores son un buen enlace para que esto se corrija en los
estudiantes.
La conclusión personal que hago es que al no existir una sanción como tal que
aplique en todos sentidos al plagio, los estudiantes no le damos esa importancia
de que eso es robo y no es correcto hacerlo, pero coincido con el autor que los
profesores deberían tomar medidas correctas al detectar este caso en los trabajos
de información que nos piden.
BIBLIOGRAFIA:
Núñez, M. Á. (12 de enero del 2010). Plagio Academico.