Trabajo escolar para resaltar los efectos de los movimientos de las placas de la tierra y el vulcanismo. Se pega en la libreta del centro y bajo cada triángulo se escriben los nombres y explicación del fenómeno.
Este documento presenta información sobre la superficie terrestre y las placas tectónicas. Explica que la superficie de la Tierra no es uniforme debido a la actividad interna, la cual causa características como montañas, cañones y volcanes. Además, detalla que la corteza terrestre está dividida en placas tectónicas que se mueven constantemente, lo que produce terremotos y erupciones volcánicas. Finalmente, resume los efectos de los movimientos de las placas, como la formación de
Las placas tectónicas son secciones móviles de la corteza terrestre que se mueven unos centímetros cada año. El GPS ha permitido medir estos movimientos y determinar que las tasas varían entre menos de 2.5 cm/año hasta más de 15 cm/año. Existen tres tipos de bordes convergentes donde las placas chocan: obducción entre placas continentales, subducción cuando una placa oceánica se desliza por debajo de una continental, y en dorsales marinas donde dos placas oceánicas colision
El documento describe cómo elaborar rompecabezas de placas tectónicas en clase. Los estudiantes se dividen en grupos y cada grupo usa cartón, tijeras, goma y pintura para crear su propio rompecabezas de placas tectónicas con la ayuda del profesor. Luego intercambian los rompecabezas y compiten para ver qué grupo puede armar el rompecabezas del otro grupo en el menor tiempo.
1) Las placas tectónicas son fragmentos rígidos de la corteza terrestre que se mueven de forma independiente impulsados por la convección del manto. 2) Existen tres tipos de límites de placas - divergentes donde se separan, convergentes donde una placa subduce por debajo de otra, y transformantes donde se desplazan lateralmente. 3) La interacción entre placas en estos límites genera procesos constructivos y destructivos que moldean la superficie terrestre.
La teoría de la tectónica de placas explica que la corteza terrestre está dividida en placas tectónicas que se mueven unos 2,5 cm por año. Cuando las placas chocan, se forman cadenas montañosas como resultado de la orogénesis; cuando se separan, el espacio entre ellas se rellena con nueva corteza oceánica; y cuando se deslizan, ocurren terremotos frecuentes.
Este documento presenta información sobre la superficie terrestre y las placas tectónicas. Explica que la superficie de la Tierra no es uniforme debido a la actividad interna, la cual causa características como montañas, cañones y volcanes. Además, detalla que la corteza terrestre está dividida en placas tectónicas que se mueven constantemente, lo que produce terremotos y erupciones volcánicas. Finalmente, resume los efectos de los movimientos de las placas, como la formación de
Las placas tectónicas son secciones móviles de la corteza terrestre que se mueven unos centímetros cada año. El GPS ha permitido medir estos movimientos y determinar que las tasas varían entre menos de 2.5 cm/año hasta más de 15 cm/año. Existen tres tipos de bordes convergentes donde las placas chocan: obducción entre placas continentales, subducción cuando una placa oceánica se desliza por debajo de una continental, y en dorsales marinas donde dos placas oceánicas colision
El documento describe cómo elaborar rompecabezas de placas tectónicas en clase. Los estudiantes se dividen en grupos y cada grupo usa cartón, tijeras, goma y pintura para crear su propio rompecabezas de placas tectónicas con la ayuda del profesor. Luego intercambian los rompecabezas y compiten para ver qué grupo puede armar el rompecabezas del otro grupo en el menor tiempo.
1) Las placas tectónicas son fragmentos rígidos de la corteza terrestre que se mueven de forma independiente impulsados por la convección del manto. 2) Existen tres tipos de límites de placas - divergentes donde se separan, convergentes donde una placa subduce por debajo de otra, y transformantes donde se desplazan lateralmente. 3) La interacción entre placas en estos límites genera procesos constructivos y destructivos que moldean la superficie terrestre.
La teoría de la tectónica de placas explica que la corteza terrestre está dividida en placas tectónicas que se mueven unos 2,5 cm por año. Cuando las placas chocan, se forman cadenas montañosas como resultado de la orogénesis; cuando se separan, el espacio entre ellas se rellena con nueva corteza oceánica; y cuando se deslizan, ocurren terremotos frecuentes.
El documento describe las placas tectónicas y su movimiento. Explica que el GPS ha permitido medir el movimiento de las placas a lo largo de fallas tectónicas. Las tasas de separación entre placas varían ampliamente, desde menos de 2.5 cm/año hasta más de 15 cm/año. También describe tres tipos de bordes convergentes entre placas: obducción, subducción y dorsal marino.
Binary Studio Academy 2016: Laravel ControllersBinary Studio
The document discusses different types of controllers in Laravel including typical, implicit, and resource controllers. Typical controllers map routes to controller actions. Implicit controllers automatically map route paths to controller actions based on the request method. Resource controllers automatically generate RESTful routes that map to CRUD controller actions for a resource.
Este documento resume los tipos principales de rocas. Define las rocas como materiales sólidos formados por minerales. Explica que hay tres tipos de rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas. Describe brevemente cada tipo y algunos ejemplos como el granito, la arenisca y la pizarra. También resume los usos comunes de rocas como el basalto, la cuarcita y el granito en la ingeniería civil y la construcción.
Este documento describe las placas tectónicas y su movimiento. Las placas tectónicas son grandes planchas de roca que flotan sobre el manto terrestre. El GPS ha permitido medir el movimiento de las placas a lo largo de fallas tectónicas. Las tasas de movimiento varían entre 2.5 cm/año hasta más de 15 cm/año. Existen tres tipos de bordes convergentes donde las placas chocan: obducción, subducción y dorsales marinas.
Contenidos para los estudiantes de 1 de secundariaMarco Antonio
Los estudiantes de primer año de secundaria deben investigar seis contenidos para presentar en clase, incluyendo el abya yala, valores prehispánicos de Bolivia, interculturalidad, intraculturalidad, plurilingüismo, y reciprocidad cultural. Deben traer un gráfico relacionado a cada tema.
Este documento describe el método científico y sus etapas. Explica que el método científico sigue una secuencia de pasos que incluyen la observación, formulación de hipótesis, experimentación y comprobación de hipótesis. También discute las relaciones entre teoría, método y conocimiento científico. El autor es Ramón Ruiz y el documento fue publicado en México en 2007.
Los movimientos telúricos son movimientos de la corteza terrestre resultado de la liberación de energía cuando chocan las placas tectónicas o cuando ocurre una reorganización brusca de materiales en la corteza. Un sismo o terremoto produce vibraciones en la corteza debido a la ruptura súbita de rocas que se han tensado, generando seis tipos de ondas. La escala de Richter mide la energía de los terremotos en el epicentro siguiendo una escala exponencial, mientras que la escala de
Este documento describe el ciclo de formación de las rocas, los tipos de rocas y las rocas empleadas en proyectos civiles. Explica que las rocas se forman por procesos petrogenéticos y están compuestas principalmente de minerales. Se clasifican según su origen, textura y composición mineralógica. Algunas rocas ígneas comunes son el granito, la diorita y el gabro. También describe formas de intrusión ígnea como lacolitos, lopolitos y diques.
Las placas tectónicas convergen de tres maneras: 1) obducción forma montañas como el Himalaya, 2) subducción forma fosas oceánicas y volcanes en los continentes como los Andes, 3) dorsales marinas forman cordilleras oceánicas y archipiélagos como Galápagos al separarse el magma. El GPS mide el movimiento de placas, revelando tasas de separación que varían desde menos de 2.5 cm/año hasta más de 15 cm/año cerca de Isla de Pascua.
Las placas tectónicas son grandes planchas rígidas de roca que conforman la corteza terrestre y se mueven lentamente sobre el manto. Hay dos tipos principales de placas: placas oceánicas que se encuentran debajo de los océanos y placas mixtas que incluyen tanto tierra como océano. Las placas se mueven a una velocidad de unos 2,5 km por año y chocan entre sí en límites divergentes, convergentes o de fricción, lo que causa fenómenos como la
El documento resume los diferentes tipos de rocas: rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas. Explica que las rocas sedimentarias se forman por la acumulación y consolidación de sedimentos, las rocas ígneas se forman cuando el magma se enfría y solidifica, y las rocas metamórficas se forman a partir de otras rocas que han sido sometidas a altas presiones y temperaturas. También describe brevemente los procesos de formación de cada tipo de roca.
Taxonomía y características de los seres vivosquimicaroa
El documento proporciona una descripción general de los reinos animales. Explica que los animales son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se dividen en filos como Porífera, Cnidaria, Platyhelminthes, Nematoda, Annelida, Arthropoda, Mollusca, Echinodermata, Chordata y otros. Dentro de cada filo, describe sus principales clases y características distintivas.
El documento resume los principales movimientos de la Tierra y sus consecuencias. La Tierra gira sobre su eje causando el día y la noche, y se traslada alrededor del Sol causando las estaciones y zonas térmicas. Además, la Tierra experimenta una ligera oscilación llamada precesión que cambia las estaciones del año cada 25,900 años, y una nutación de 18.6 años que alterna entre 9 segundos de arco.
Este documento resume los conceptos básicos sobre los movimientos sísmicos. Explica que los sismos son movimientos telúricos generados por la liberación repentina de energía en la Tierra, y que pueden ser causados por el movimiento de placas tectónicas o actividad volcánica. Define el epicentro como el área de la superficie terrestre asociada directamente con el movimiento sísmico, y el hipocentro como el área debajo de la superficie donde se origina el movimiento. Finalmente, distingue entre la magn
El documento describe los principales movimientos de la Tierra, incluyendo su rotación alrededor de su eje cada 23 horas y 54 minutos, su traslación alrededor del Sol cada 365 días, y cómo estos movimientos causan las estaciones. También explica los movimientos de precesión y nutación de la Tierra, los cuales son causados por la inclinación del eje terrestre y la atracción gravitatoria del Sol y la Luna.
Este documento presenta varias preguntas sobre la ciencia para empezar a pensar en el tema. Pregunta sobre la definición de ciencia, las etapas del trabajo científico, las implicaciones sociales de la ciencia y la tecnología, disciplinas científicas conocidas, el sentido de dividir el conocimiento en disciplinas y los problemas que puede causar esta división, profesiones relacionadas con disciplinas científicas, si la astrología es una ciencia, proposiciones sobre la ciencia para valorar de 0 a 10 el acuerdo, y
El documento describe la evolución del pensamiento geológico sobre el origen de la Tierra y los procesos que modifican su relieve. Se explica la teoría de Hutton sobre procesos lentos de millones de años, y cómo posteriormente se descubrió que la tectónica de placas, impulsada por la convección en el manto, es la responsable de la deriva de los continentes y la formación de montañas. Finalmente, la teoría de placas tectónicas se estableció como el marco explicativo actual de los procesos geol
Este documento describe los diferentes tipos de rocas y sus aplicaciones en la construcción. Explica que hay tres tipos principales de rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas. Detalla algunas rocas específicas como el granito, basalto y mármol y cómo se usan en pisos, fachadas, cimientos y otros usos de construcción debido a su dureza, resistencia y apariencia. También discute brevemente la utilidad general de las rocas para la industria y la energía.
El documento presenta una introducción al ciclo de las rocas, incluyendo la erosión, fusión, metamorfismo y enfriamiento. Luego describe los tres tipos principales de rocas: sedimentarias, metamórficas e ígneas. Las rocas sedimentarias se forman por la acción del agua u otros elementos y pueden ser detríticas, químicas u orgánicas. Las rocas metamórficas se transforman debido a cambios de temperatura y presión. Finalmente, las rocas ígneas se forman cuando el magma
El documento describe la dinámica interna de la Tierra. Explica que las ondas sísmicas revelan discontinuidades en la velocidad de las ondas que dividen la Tierra en capas. También describe la teoría de la tectónica de placas, que explica que las placas litosféricas se mueven impulsadas por las corrientes de convección en el manto, lo que causa fenómenos como terremotos, vulcanismo y plegamientos de rocas en los límites de placas.
Poster vocacional enero- Secundaria y PreparatoriaCesar Flores
Este documento invita a la reflexión sobre iniciar de nuevo en 2017, aceptándose a uno mismo y enfrentando los retos del año con una mentalidad de oportunidad para mejorar y recomenzar.
Semana Vocacional Enero 2017 Preescolar-PrimariaCesar Flores
Este documento invita a la reflexión sobre iniciar de nuevo en 2017, aceptando los retos y oportunidades para mejorar, y discute el significado de aceptar los cambios y recomenzar.
El documento describe las placas tectónicas y su movimiento. Explica que el GPS ha permitido medir el movimiento de las placas a lo largo de fallas tectónicas. Las tasas de separación entre placas varían ampliamente, desde menos de 2.5 cm/año hasta más de 15 cm/año. También describe tres tipos de bordes convergentes entre placas: obducción, subducción y dorsal marino.
Binary Studio Academy 2016: Laravel ControllersBinary Studio
The document discusses different types of controllers in Laravel including typical, implicit, and resource controllers. Typical controllers map routes to controller actions. Implicit controllers automatically map route paths to controller actions based on the request method. Resource controllers automatically generate RESTful routes that map to CRUD controller actions for a resource.
Este documento resume los tipos principales de rocas. Define las rocas como materiales sólidos formados por minerales. Explica que hay tres tipos de rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas. Describe brevemente cada tipo y algunos ejemplos como el granito, la arenisca y la pizarra. También resume los usos comunes de rocas como el basalto, la cuarcita y el granito en la ingeniería civil y la construcción.
Este documento describe las placas tectónicas y su movimiento. Las placas tectónicas son grandes planchas de roca que flotan sobre el manto terrestre. El GPS ha permitido medir el movimiento de las placas a lo largo de fallas tectónicas. Las tasas de movimiento varían entre 2.5 cm/año hasta más de 15 cm/año. Existen tres tipos de bordes convergentes donde las placas chocan: obducción, subducción y dorsales marinas.
Contenidos para los estudiantes de 1 de secundariaMarco Antonio
Los estudiantes de primer año de secundaria deben investigar seis contenidos para presentar en clase, incluyendo el abya yala, valores prehispánicos de Bolivia, interculturalidad, intraculturalidad, plurilingüismo, y reciprocidad cultural. Deben traer un gráfico relacionado a cada tema.
Este documento describe el método científico y sus etapas. Explica que el método científico sigue una secuencia de pasos que incluyen la observación, formulación de hipótesis, experimentación y comprobación de hipótesis. También discute las relaciones entre teoría, método y conocimiento científico. El autor es Ramón Ruiz y el documento fue publicado en México en 2007.
Los movimientos telúricos son movimientos de la corteza terrestre resultado de la liberación de energía cuando chocan las placas tectónicas o cuando ocurre una reorganización brusca de materiales en la corteza. Un sismo o terremoto produce vibraciones en la corteza debido a la ruptura súbita de rocas que se han tensado, generando seis tipos de ondas. La escala de Richter mide la energía de los terremotos en el epicentro siguiendo una escala exponencial, mientras que la escala de
Este documento describe el ciclo de formación de las rocas, los tipos de rocas y las rocas empleadas en proyectos civiles. Explica que las rocas se forman por procesos petrogenéticos y están compuestas principalmente de minerales. Se clasifican según su origen, textura y composición mineralógica. Algunas rocas ígneas comunes son el granito, la diorita y el gabro. También describe formas de intrusión ígnea como lacolitos, lopolitos y diques.
Las placas tectónicas convergen de tres maneras: 1) obducción forma montañas como el Himalaya, 2) subducción forma fosas oceánicas y volcanes en los continentes como los Andes, 3) dorsales marinas forman cordilleras oceánicas y archipiélagos como Galápagos al separarse el magma. El GPS mide el movimiento de placas, revelando tasas de separación que varían desde menos de 2.5 cm/año hasta más de 15 cm/año cerca de Isla de Pascua.
Las placas tectónicas son grandes planchas rígidas de roca que conforman la corteza terrestre y se mueven lentamente sobre el manto. Hay dos tipos principales de placas: placas oceánicas que se encuentran debajo de los océanos y placas mixtas que incluyen tanto tierra como océano. Las placas se mueven a una velocidad de unos 2,5 km por año y chocan entre sí en límites divergentes, convergentes o de fricción, lo que causa fenómenos como la
El documento resume los diferentes tipos de rocas: rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas. Explica que las rocas sedimentarias se forman por la acumulación y consolidación de sedimentos, las rocas ígneas se forman cuando el magma se enfría y solidifica, y las rocas metamórficas se forman a partir de otras rocas que han sido sometidas a altas presiones y temperaturas. También describe brevemente los procesos de formación de cada tipo de roca.
Taxonomía y características de los seres vivosquimicaroa
El documento proporciona una descripción general de los reinos animales. Explica que los animales son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se dividen en filos como Porífera, Cnidaria, Platyhelminthes, Nematoda, Annelida, Arthropoda, Mollusca, Echinodermata, Chordata y otros. Dentro de cada filo, describe sus principales clases y características distintivas.
El documento resume los principales movimientos de la Tierra y sus consecuencias. La Tierra gira sobre su eje causando el día y la noche, y se traslada alrededor del Sol causando las estaciones y zonas térmicas. Además, la Tierra experimenta una ligera oscilación llamada precesión que cambia las estaciones del año cada 25,900 años, y una nutación de 18.6 años que alterna entre 9 segundos de arco.
Este documento resume los conceptos básicos sobre los movimientos sísmicos. Explica que los sismos son movimientos telúricos generados por la liberación repentina de energía en la Tierra, y que pueden ser causados por el movimiento de placas tectónicas o actividad volcánica. Define el epicentro como el área de la superficie terrestre asociada directamente con el movimiento sísmico, y el hipocentro como el área debajo de la superficie donde se origina el movimiento. Finalmente, distingue entre la magn
El documento describe los principales movimientos de la Tierra, incluyendo su rotación alrededor de su eje cada 23 horas y 54 minutos, su traslación alrededor del Sol cada 365 días, y cómo estos movimientos causan las estaciones. También explica los movimientos de precesión y nutación de la Tierra, los cuales son causados por la inclinación del eje terrestre y la atracción gravitatoria del Sol y la Luna.
Este documento presenta varias preguntas sobre la ciencia para empezar a pensar en el tema. Pregunta sobre la definición de ciencia, las etapas del trabajo científico, las implicaciones sociales de la ciencia y la tecnología, disciplinas científicas conocidas, el sentido de dividir el conocimiento en disciplinas y los problemas que puede causar esta división, profesiones relacionadas con disciplinas científicas, si la astrología es una ciencia, proposiciones sobre la ciencia para valorar de 0 a 10 el acuerdo, y
El documento describe la evolución del pensamiento geológico sobre el origen de la Tierra y los procesos que modifican su relieve. Se explica la teoría de Hutton sobre procesos lentos de millones de años, y cómo posteriormente se descubrió que la tectónica de placas, impulsada por la convección en el manto, es la responsable de la deriva de los continentes y la formación de montañas. Finalmente, la teoría de placas tectónicas se estableció como el marco explicativo actual de los procesos geol
Este documento describe los diferentes tipos de rocas y sus aplicaciones en la construcción. Explica que hay tres tipos principales de rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas. Detalla algunas rocas específicas como el granito, basalto y mármol y cómo se usan en pisos, fachadas, cimientos y otros usos de construcción debido a su dureza, resistencia y apariencia. También discute brevemente la utilidad general de las rocas para la industria y la energía.
El documento presenta una introducción al ciclo de las rocas, incluyendo la erosión, fusión, metamorfismo y enfriamiento. Luego describe los tres tipos principales de rocas: sedimentarias, metamórficas e ígneas. Las rocas sedimentarias se forman por la acción del agua u otros elementos y pueden ser detríticas, químicas u orgánicas. Las rocas metamórficas se transforman debido a cambios de temperatura y presión. Finalmente, las rocas ígneas se forman cuando el magma
El documento describe la dinámica interna de la Tierra. Explica que las ondas sísmicas revelan discontinuidades en la velocidad de las ondas que dividen la Tierra en capas. También describe la teoría de la tectónica de placas, que explica que las placas litosféricas se mueven impulsadas por las corrientes de convección en el manto, lo que causa fenómenos como terremotos, vulcanismo y plegamientos de rocas en los límites de placas.
Poster vocacional enero- Secundaria y PreparatoriaCesar Flores
Este documento invita a la reflexión sobre iniciar de nuevo en 2017, aceptándose a uno mismo y enfrentando los retos del año con una mentalidad de oportunidad para mejorar y recomenzar.
Semana Vocacional Enero 2017 Preescolar-PrimariaCesar Flores
Este documento invita a la reflexión sobre iniciar de nuevo en 2017, aceptando los retos y oportunidades para mejorar, y discute el significado de aceptar los cambios y recomenzar.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad de geografía para estudiantes de sexto grado. Sugiere que los estudiantes usen recortes de revistas, hojas de colores, resistol y stickers para crear bolsas ziploc que contengan la población e imágenes de personas de los países elegidos para su investigación.
La creación del mundo, la caída del hombre, la promesa de un salvador, la llegada de Jesucristo, su muerte y resurrección, el establecimiento de la iglesia y la segunda venida de Cristo.
Poster Noviembre vocacional- Regio ContryCesar Flores
Este documento contiene dos oraciones. La primera oración pide a Dios ayuda para caminar fielmente según su Palabra cada día y dar testimonio concreto de su presencia para cambiar de vida y ser testigos, mensajeros y constructores de su Evangelio. La segunda oración pide a Dios enseñar a orar para encontrar su rostro, escuchar su voz, discernir lo que realmente importa que es seguir sus pasos, y comprometerse activamente en la construcción del Reino.
Consigna las capas internas de la tierraCesar Flores
Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre las capas internas de la Tierra. Los estudiantes deben buscar definiciones de seis términos relacionados con las capas de la Tierra, leer información en un atlas, responder preguntas, dibujar un diagrama de las capas en su cuaderno, crear un modelo de las capas, escribir conclusiones individuales y presentar su trabajo al grupo.
Este documento describe los fundamentos bíblicos y teológicos de la pastoral. Explica que en el Antiguo Testamento, Dios amó a Israel y puso pastores a la cabeza del pueblo. En el Nuevo Testamento, Jesús es el Buen Pastor que elige y llama a otros pastores para guiar a su pueblo. También describe las acciones de Jesús de relacionarse con el Padre, proclamar el Reino de Dios y formar un grupo de los doce, así como las acciones de la primera comunidad cristiana de continuar la misión
El documento resume las visiones del ser humano y la vida después de la muerte según el Antiguo Testamento. Describe las tres dimensiones del ser humano según el AT: el basar (cuerpo), la nefesh (alma/espíritu), y la ruah (fuerza vital). Explica que en el más allá, los muertos van al sheol, un lugar sin Dios, y que los justos se liberarán de esto. También discute la idea de la resurrección de los cadáveres en el libro de la Sabiduría.
Este documento discute la naturaleza utópica del ser humano y su capacidad para proyectarse hacia el futuro. Explica que la función utópica implica conectar la vida con los sueños e ideales y descubrir la importancia del futuro en el presente. Además, identifica tres niveles de la función utópica: la crítica, la dinámica y la capacidad creadora. Finalmente, establece una relación entre la esperanza, la utopía y la escatología cristiana.
Este documento habla sobre la ascesis y su importancia como medio para crecer espiritualmente. Explora conceptos como los extremos a evitar y los medios idóneos para practicar la ascesis de una manera que mejore la relación entre el hombre y Dios. Finalmente, hace algunas preguntas sobre el significado y valor de la ascesis, así como quiénes deberían practicarla.
El documento describe un proceso de reconciliación en tres etapas: 1) Reunión para compartir la Palabra de Dios y confesar faltas individualmente; 2) Período de reflexión y acción a través de un apostolado enfocado en la enmienda y servicio a otros; 3) Celebración final para recibir la absolución juntos, compartir experiencias, y comenzar un nuevo estilo de vida con la Eucaristía.
El aprendizaje colaborativo promueve el trabajo en pequeños grupos donde los estudiantes comparten recursos y responsabilidades para mejorar su entendimiento sobre un tema. Los estudiantes se apoyan mutuamente mientras desarrollan habilidades de trabajo en equipo. El profesor observa y guía a los equipos para asegurar la participación de todos y la comprensión del material.
Groupware son grupos de personas que trabajan en tareas comunes a través de computadoras e Internet, permitiendo la colaboración y manteniendo información en un sitio común. Workflow son sistemas que ayudan a administrar y automatizar procesos de negocios asignando tareas al personal y optimizando recursos humanos. Un modelo de referencia de workflow provee una estructura genérica para la comunicación entre componentes de software a diferentes niveles como el motor, servicio de representación e interfaces.
Este documento discute los beneficios educativos de los videojuegos y cómo pueden usarse para enseñar ejercicio, idiomas y profesiones. También identifica desventajas como la estructura escolar que no se adapta fácilmente y la falta de conocimiento del profesorado sobre videojuegos. Resalta que el aprendizaje a través del juego es intrínseco a la naturaleza humana y permite desarrollar habilidades como la imaginación y el razonamiento.
El modelo de enseñanza directa se centra en el docente, quien da explicaciones detalladas y luego guía a los estudiantes en la práctica para asegurar su comprensión a través de retroalimentación, con etapas que incluyen presentación del tema, práctica guiada y práctica independiente.
Este documento habla sobre los beneficios y desventajas del almacenamiento en la nube, como ahorro de espacio en el disco duro local, accesibilidad de los datos desde cualquier dispositivo y reducción de costos, pero también depende de una conexión a internet, puede haber problemas de privacidad y organización de los datos almacenados remotamente. Luego compara las características de cuatro servicios populares de almacenamiento en la nube.
Este documento describe las características y tipos de redes sociales como Facebook, Twitter, Pinterest, Google+ y LinkedIn. Explica que las redes sociales permiten la interactividad, producción y creación de contenido, y que pueden ser horizontales, verticales, personales o profesionales. También destaca los beneficios que tienen las redes sociales para conocer necesidades, fortalecer marcas, acceder a más clientes, y fomentar contactos laborales.
Este documento describe las comunidades virtuales como espacios en Internet que facilitan la comunicación entre miembros de un grupo en diferentes ubicaciones geográficas. Explica que las comunidades virtuales permiten la interacción, el intercambio flexible de información y la comunicación multidireccional. También menciona algunos beneficios como el desarrollo de programas de estudio virtuales para docentes, estudiantes, centros educativos y empresas.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/