Este documento describe las comunidades virtuales como espacios en Internet que facilitan la comunicación entre miembros de un grupo en diferentes ubicaciones geográficas. Explica que las comunidades virtuales permiten la interacción, el intercambio flexible de información y la comunicación multidireccional. También menciona algunos beneficios como el desarrollo de programas de estudio virtuales para docentes, estudiantes, centros educativos y empresas.

1. Comunidades
Virtuales
César Pablo Campos Flores

2. Comunidades Virtuales
 Espacios en Internet para facilitar la
comunicación entre los miembros del grupo al
que pertenecen y que se encuentran en distintos
puntos geográficos.
 CARACTERÍSTICAS:
 Interacción
 Flexibles
 Intercambio de información
 Comunicación multidireccional

3. Aprender en línea
 Forman al alumnado en la creación y no
sólo en la reproducción
 Ciudadanos formados para el
aprendizaje constante
 Inteligencia ambienta, recuperar
información

4. Beneficios
 Docentes: Desarrollan y gestionan
programas de estudio virtuales
 Alumnos: capacitarse para lo largo de su
vida.
 Centros educativos: Ofrecen los recursos
para el aprender y compartir online
 Empresas: Accesibilidad para la
capacitación
 Profesionales: Constante actualización

5. Funciones
 Foros de discusión: Se colocan temas, todos
pueden opinar al respecto.
 Chats: Compartir datos, información, dudas con
maestros y compañeros.
 Zona de noticias: temas actuales de diversos
aspectos.
 Mensajes privados: Establecer contacto personal
con docentes o compañeros.
 Espacio para trabajar en equipos: Zonas para
crear algún producto con la posibilidad de ser
editado por varios individuos.

6. Funciones
 Links: Material extra del tema que
redirecciona a otros sitios.
 Buscadores: Espacio para consultar
dudas, aspectos varios…
 Directorio de usuarios: Datos de los
miembros de la comunidad para
contactarlos.

7. Aportes para la educación
 Uso de diferentes recursos audiovisuales,
documentos…
 Espacios para la discusión
 Replanteo de construcción de
conocimientos
 Entornos interactivos
 Autogestión del alumno

8. Tipos
 Facebook: Multiplataforma para
compartir fotografías, documentos,
comentarios, juegos…
 Twitter: Sitio que permite publicar frases
con cantidad limitada de caracteres.
 Google +: Multiplataforma para
compartir información, datos, fotos,
videos