Este documento presenta diferentes herramientas para organizar información como cuadros sinópticos, mapas conceptuales, redes semánticas y cuadros SQA. Explica que los cuadros sinópticos muestran proyectos de manera sencilla y que los mapas conceptuales relacionan conceptos para producir aprendizajes significativos. También describe las leyes de Newton de la dinámica y los diferentes tipos de movimiento estudiados en cinemática.
Diseño, producción y evaluación de software educativowww.unefm.edu.ve
Alvarado, A. (2005). Software Educativo para el Desarrollo de Estrategias
Cognoscitivas de Enseñanza y Aprendizaje para Educación Básica.. Universidad Central
de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Comisión de Estudios de
Postgrado, maestría en Educación mención Tecnologías de la Información y la
Comunicación, Trabajo de Grado
Contacto: alvaradoangel07@gmail.com
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Cognoscitivas de Enseñanza y Aprendizaje para Educación Básica.. Universidad Central
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Contacto: alvaradoangel07@gmail.com
Presentación realizada el pasado 27 de mayo del 2011, a equipos municipales de la Región del Maule y Bío-Bío, en el contexto de las Olimpiadas de Matemáticas de la comuna de Coronel.
en este cuadro sinoptico se podrá ver como se va desarrollando las técnicas de dinámicas de grupos y como se caracterizan, y como van funcionando y para que devén de ser utilizados y para que no.
En este documento encontraremos los aspectos básicos que se deben tener en cuenta al momento de implementar un modelo SQA en el desarrollo de Software.
Presentación realizada el pasado 27 de mayo del 2011, a equipos municipales de la Región del Maule y Bío-Bío, en el contexto de las Olimpiadas de Matemáticas de la comuna de Coronel.
en este cuadro sinoptico se podrá ver como se va desarrollando las técnicas de dinámicas de grupos y como se caracterizan, y como van funcionando y para que devén de ser utilizados y para que no.
En este documento encontraremos los aspectos básicos que se deben tener en cuenta al momento de implementar un modelo SQA en el desarrollo de Software.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
2. Cuadro Sinóptico Un cuadro sinóptico es una forma de organizar gráficos e ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos. Un cuadro sinóptico es aquel que muestra proyectos de manera sencilla
3. Cuadro Sinóptico 1° Ley de Newton 2° Ley de Newton 3° Ley de Newton Inercia Fuerza Acción y Reacción Dinámica Leyes de Movimiento MRU MRUA Movimiento Vertical Movimiento Parabólico Movimiento Circular Física Movimientos Cinemática Velocidad Relativa Aceleración Relativa Movimiento Relativo
4. Mapa Conceptual Mapa conceptual es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual
5. Mapa Conceptual Física Cinemática Dinámica La Cinemática es la rama de la mecánica clásica que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen, limitándose esencialmente, al estudio de la trayectoria en función del tiempo. La Dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación a las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento (Las Fuerzas Aplicadas).
6. Cinemática Movimientos Movimientos Relativos MRU Circular Parabólico Aceleración Relativa Velocidad Relativa MRUA Vertical Del referencial relativo Una partícula esta en movimiento con respecto a otro sistema de referencia Vab=Vb-Va Rectilíneo Uniforme Acelerado Rectilíneo Uniforme
7. Dinámica Leyes de Newton Las Leyes de Newton, también conocidas como Leyes del movimiento de Newton,son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la dinámica, en particular aquellos relativos al movimiento de los cuerpos 1° Ley “Inercia” 2° Ley “Fuerza” 3° Ley “Acción y Reacción” El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en direcciones opuestas. La primera ley del movimiento rebate la idea aristotélica de que un cuerpo sólo puede mantenerse en movimiento si se le aplica una fuerza.
8. Red Semántica Una red semántica o esquema de representación en Red es una forma de representación de conocimiento lingüístico en la que los conceptos y sus interrelaciones se representan mediante un grafo. En caso de que no existan ciclos, estas redes pueden ser visualizadas como árboles. Las redes semánticas son usadas, entre otras cosas, para representar mapas conceptuales y mentales.
9. Red Semántica Vertical Parabólico Dinámica Circular Movimientos MRUA Leyes del Movimiento MRU Física Velocidad Relativa Aceleración Relativa 1° Ley de Newton 3° Ley de Newton Movimientos Relativos Cinemática 2° Ley de Newton