El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Los elfos se preparan para una gran fiesta a la que invitan a varias criaturas mágicas, incluyendo al Viejo del Mar, trasgos, enanos y un duende nórdico con sus hijos que buscan esposa para ellos. En la fiesta hay bailes, historias y demostraciones de habilidades por parte de las hijas del rey elfo para impresionar a los posibles pretendientes, incluyendo desaparecer y destilar. El duende nórdico parece qu
1) El documento presenta información sobre la lengua y estilo de César en sus textos sobre la guerra de las Galias. 2) Se destacan particularidades gramaticales como el uso del ablativo absoluto, el infinitivo concertado y expresiones latinas. 3) También incluye fragmentos de los textos de César que ilustran estas características y oraciones de ejemplo con ablativo absoluto y participio concertado.
Los documentos presentan varias leyendas de Ecuador sobre fantasmas, apariciones y lugares embrujados. La primera leyenda habla sobre un tamarindo embrujado y una viuda espectral. La segunda cuenta el pacto del expresidente Victor Emilio Estrada con el diablo. La tercera describe a una dama misteriosa que engaña a sus víctimas. La cuarta presenta un ataúd que flota en los ríos. Las demás leyendas incluyen historias sobre un jinete sin cabeza, una estatua que gira, una
El documento describe un proyecto educativo para promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas pedagógicas que fortalezcan la soberanía e independencia tecnológica de Venezuela. El proyecto será desarrollado con la participación de estudiantes del Colegio Nuestra Señora del Rosario en Caricuao y formará parte del Sistema Educativo Bolivariano.
Este documento narra la historia de un estudiante que está enamorado de una joven pero no puede bailar con ella en un baile porque no tiene una rosa roja para regalarle. Un ruiseñor oye la pena del estudiante y decide sacrificarse cantando toda la noche con el pecho apoyado en una espina de un rosal para que este produzca una rosa roja con su sangre y así el estudiante pueda bailar con su amada. El ruiseñor logra su objetivo pero muere en el proceso.
El documento resume el teatro del Renacimiento al Romanticismo en España. Explica que durante el Renacimiento surgió la Comedia del Arte en Italia, con personajes tipo y máscaras estilizadas. La obra más importante de este periodo fue La Celestina, que sienta las bases de la novela y el teatro modernos. En el Barroco destacan autores como Lope de Vega, Calderón de la Barca y Tirso de Molina, con obras como La vida es sueño y El burlador de Sevilla. El Siglo de Oro abarcó desde
El documento presenta un resumen de los elementos formales de un cuento, incluyendo su inicio, desarrollo y desenlace, así como los personajes principales, secundarios e incidentales. Explica que un cuento es una narración corta que involucra a diversos personajes en una acción en un lugar y tiempo determinados.
Este documento presenta información sobre el Libro de Texto Español 8 para octavo grado de educación básica en Honduras. Incluye detalles sobre la estructura del libro, organizado en cuatro bloques subdivididos en lecciones sobre expresión literaria, reflexión del lenguaje, lengua oral y lengua escrita. También incluye secciones complementarias para evaluación por competencias como talleres de comunicación y proyectos de integración. El libro concluye con una línea de tiempo y bibliografía.
1) El documento presenta información sobre la lengua y estilo de César en sus textos sobre la guerra de las Galias. 2) Se destacan particularidades gramaticales como el uso del ablativo absoluto, el infinitivo concertado y expresiones latinas. 3) También incluye fragmentos de los textos de César que ilustran estas características y oraciones de ejemplo con ablativo absoluto y participio concertado.
Los documentos presentan varias leyendas de Ecuador sobre fantasmas, apariciones y lugares embrujados. La primera leyenda habla sobre un tamarindo embrujado y una viuda espectral. La segunda cuenta el pacto del expresidente Victor Emilio Estrada con el diablo. La tercera describe a una dama misteriosa que engaña a sus víctimas. La cuarta presenta un ataúd que flota en los ríos. Las demás leyendas incluyen historias sobre un jinete sin cabeza, una estatua que gira, una
El documento describe un proyecto educativo para promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas pedagógicas que fortalezcan la soberanía e independencia tecnológica de Venezuela. El proyecto será desarrollado con la participación de estudiantes del Colegio Nuestra Señora del Rosario en Caricuao y formará parte del Sistema Educativo Bolivariano.
Este documento narra la historia de un estudiante que está enamorado de una joven pero no puede bailar con ella en un baile porque no tiene una rosa roja para regalarle. Un ruiseñor oye la pena del estudiante y decide sacrificarse cantando toda la noche con el pecho apoyado en una espina de un rosal para que este produzca una rosa roja con su sangre y así el estudiante pueda bailar con su amada. El ruiseñor logra su objetivo pero muere en el proceso.
El documento resume el teatro del Renacimiento al Romanticismo en España. Explica que durante el Renacimiento surgió la Comedia del Arte en Italia, con personajes tipo y máscaras estilizadas. La obra más importante de este periodo fue La Celestina, que sienta las bases de la novela y el teatro modernos. En el Barroco destacan autores como Lope de Vega, Calderón de la Barca y Tirso de Molina, con obras como La vida es sueño y El burlador de Sevilla. El Siglo de Oro abarcó desde
El documento presenta un resumen de los elementos formales de un cuento, incluyendo su inicio, desarrollo y desenlace, así como los personajes principales, secundarios e incidentales. Explica que un cuento es una narración corta que involucra a diversos personajes en una acción en un lugar y tiempo determinados.
Este documento presenta información sobre el Libro de Texto Español 8 para octavo grado de educación básica en Honduras. Incluye detalles sobre la estructura del libro, organizado en cuatro bloques subdivididos en lecciones sobre expresión literaria, reflexión del lenguaje, lengua oral y lengua escrita. También incluye secciones complementarias para evaluación por competencias como talleres de comunicación y proyectos de integración. El libro concluye con una línea de tiempo y bibliografía.
Este documento describe las contribuciones de varios gurús de la calidad como Deming, Ishikawa, Crosby, Taguchi, Shingo y Juran a la gestión de la calidad. Deming propuso los 14 puntos para la mejora de la calidad. Ishikawa promovió el control total de calidad y los círculos de calidad. Crosby desarrolló los cuatro absolutos y los 14 pasos de la calidad. Taguchi introdujo la función de pérdida y la ingeniería de calidad. Shingo impulsó el sistema de cero inventarios y poka-
El resumen del cuento clásico "El patito feo" es el siguiente:
1) Un patito nace feo y desgarbado entre una camada de seis hermosos patitos, por lo que es rechazado por su madre y se burlan de él.
2) El patito huye de su hogar y sufre maltratos en otra granja antes de enfrentar un duro invierno solo.
3) En la primavera, descubre que durante el invierno se ha transformado en un hermoso cisne, uniéndose así a su nueva
El documento explica qué es un cuento. Menciona que un cuento es una narración corta con personajes, lugar y tiempo determinados. Detalla las partes de un cuento incluyendo el inicio, desarrollo y fin. También define conceptos como personajes, acciones y vocabulario relacionado con los cuentos como diálogo directo, principio y desenlace. Finalmente, invita al lector a crear su propio cuento.
El documento presenta una introducción al cuento como género literario. Explica que un cuento es una narración breve de hechos reales o ficticios que se caracteriza por su brevedad, tensión e intensidad. Además, describe los elementos clave de un cuento como la acción, los personajes, el ambiente, el tema y el narrador. Finalmente, detalla la estructura típica de un cuento con la introducción, el nudo y el desenlace.
Este documento presenta un proyecto didáctico para trabajar el cuento en 3er grado. Se propone analizar la estructura del cuento (inicio, nudo y desenlace) y sus elementos (personajes, marco narrativo, secuencia narrativa y narrador). A través de la lectura, visualización y producción de cuentos, los estudiantes lograrán identificar estas características y producir sus propias narraciones respetando la estructura del género. Se implementarán distintas técnicas como trabajo grupal, puestas
El documento define el cuento como una narración corta que presenta personajes, lugar y tiempo. Explica que un cuento típicamente contiene una introducción, nudo y desenlace. La introducción presenta la época, lugar y personajes. El nudo describe los problemas y sucesos que ocurren. El desenlace resuelve el problema y devuelve la normalidad.
1) Un príncipe solo se interesaba en jugar con su gata Zapaquilda. Deseó que si fuera mujer se casaría con ella. Apareció un hada que convirtió a la gata en una bella mujer.
2) En la boda, la nueva esposa atrapó y comió un ratón, revelando su verdadera naturaleza de gata. El príncipe quiso deshacer el hechizo pero el hada no acudió.
Cuento para iniciar en la lectura a los niños, cuento de Oscar Wilde, En lo alto de una columna se alzaba la estatua de oro del Príncipe Feliz. Una golondrina solitaria decidió cobijarse entre los pies del Príncipe. La dorada estatua, admirada por todos los habitantes de la ciudad que protege, se siente triste. ¿Cuál será el secreto de las lágrimas del Príncipe Feliz?
Este resumen describe la historia de una golondrina que se retrasa en su migración anual a Egipto debido a su amor por un junco. Al final del verano, la golondrina se cansa del junco y decide partir hacia Egipto. En su viaje, se posa en la estatua de un príncipe en la ciudad, quien le pide que ayude a un niño enfermo y a un joven escritor pobre. La golondrina accede y realiza buenas acciones con los rubíes de la espada del príncipe. Al final, el
Este documento presenta el cuento "El Príncipe Feliz" de Oscar Wilde. Cuenta la historia de una golondrina que encuentra refugio para pasar la noche en la estatua de un príncipe feliz ubicada en la ciudad. La estatua le explica que a pesar de haber sido feliz en vida, ahora que ha muerto puede ver el sufrimiento de los demás y por eso llora. Le pide a la golondrina que lleve un rubí de su espada a una familia pobre que vive en la ciudad. La golondrina acepta y
Este documento presenta el cuento "El Príncipe Feliz" de Oscar Wilde. Cuenta la historia de una golondrina que busca refugio para pasar la noche y encuentra la estatua del Príncipe Feliz, quien le explica que puede ver todo el sufrimiento de la ciudad desde su posición elevada. El Príncipe le pide a la golondrina que lleve un rubí a una familia pobre que vive abajo, donde un niño enfermo necesita naranjas. La golondrina accede y lleva el rubí para ayudar al
Este resumen describe en 3 oraciones o menos la información clave del documento:
Una golondrina decide pasar el invierno en la ciudad en lugar de migrar a Egipto, como sus compañeras. Se posa en la estatua de un príncipe feliz, que llora por la miseria que ve en la ciudad. La golondrina lleva un rubí de la espada del príncipe a una costurera pobre para ayudar a su hijo enfermo, y luego decide unirse a sus compañeras en Egipto.
El cuento narra la historia de un príncipe que busca una verdadera princesa para casarse. Viaja por todo el mundo pero no encuentra una, ya que es difícil determinar si realmente son de sangre real. Una noche, durante una tormenta, llaman a la puerta del castillo del príncipe. Es una hermosa joven que dice ser la princesa del reino de Safi y que se perdió. La reina pone a prueba si realmente es una princesa colocando un guisante debajo de los colchones; solo una verdadera princes
Este resumen describe la historia de una golondrina que se retrasa en su migración anual a Egipto debido a su relación con un junco. Al final del verano, rompe con el junco y busca refugio para pasar la noche, encontrándolo en la cima de una columna donde descansa la estatua de un príncipe. La golondrina descubre que la estatua llora por la miseria que ve en la ciudad. La golondrina accede a ser su mensajera para llevar un rubí a un niño enfermo. Al cu
Este documento presenta un extracto de la leyenda "El monte de las ánimas" de Gustavo Adolfo Bécquer. Narra la historia de Alonso, quien le cuenta a su prima Beatriz la leyenda del Monte de las Ánimas, donde antiguamente hubo una batalla entre caballeros templarios y nobles castellanos que dejó muchos muertos. Según la tradición, en la noche de Todos los Santos las ánimas de los fallecidos recorren el monte y suenan las campanas de la antigua capilla. Más tarde,
El Emperador de China se entera por unos libros que un ruiseñor que canta en su jardín es lo mejor de su imperio, a pesar de no haberlo oído antes. Buscan al ruiseñor y lo encuentran cantando en el bosque. Canta para el Emperador, que queda encantado. Más tarde le regalan un ruiseñor mecánico que canta la misma canción una y otra vez. El ruiseñor real se escapa y es criticado, mientras que el artificial es alabado.
El documento presenta un resumen de la novela Doña Perfecta de Benito Pérez Galdós. Narra la llegada de José de Rey a la estación de Villahorrenda, donde es recibido por el campesino Licurgo para llevarlo a la casa de su tía Doña Perfecta en Orbajosa. Durante el viaje, José observa el paisaje rural de la región y habla con Licurgo sobre su familia y las tierras que heredó, aunque se muestra decepcionado por su estado actual.
Obras de-gustavo-adolfo-becquer-tomo-primero-016-leyenda-15-el-monte-de-las-a...Mar Recio Gonzalez
Este documento es una leyenda de tres partes que cuenta la historia de Beatriz y Alonso en la ciudad de Soria, España. En la primera parte, Alonso le cuenta a Beatriz la leyenda local sobre el Monte de las Ánimas, donde los espíritus de los muertos se dice que vagan en la noche de Todos los Santos. En la segunda parte, Beatriz acepta un regalo de Alonso pero dice que ha perdido su banda azul en el monte. Esto hace que Alonso decida ir al monte esa noche a pesar de su miedo. En la tercera parte, Alonso
El documento presenta un cuento de Hans Christian Andersen sobre un niño que ve un cometa por primera vez. Muchos años después, cuando es un anciano maestro, vuelve a ver ese mismo cometa. El cuento describe los pensamientos y recuerdos del anciano sobre su vida, desde ver el cometa de niño hasta volver a verlo en su vejez.
El Emperador de China se entera por unos libros que en su imperio vive un ruiseñor con un canto maravilloso, aunque él nunca lo ha oído. Buscan al ruiseñor y lo encuentran cantando en el bosque. El pájaro canta para el Emperador y su canto le conmueve. Más tarde, el Emperador de Japón le regala un ruiseñor mecánico que canta de forma idéntica, aunque al final deja de funcionar. Cuando el Emperador está muriendo, desea oír al ru
tradiciones peruano ( la primera serie)yair mendoza
Tradiciones peruanas es el título con el que se conoce el conjunto de textos escritos por el peruano Ricardo Palma, que fue publicando a lo largo de varios años en periódicos y revistas.
Se trata de relatos cortos de ficción histórica que narran, de forma entretenida y con el lenguaje propio de la época, sucesos basados en hechos históricos de mayor o menor importancia, propios de la vida de las diferentes etapas que pasó la historia del Perú, sea como leyenda o explicando costumbres existentes. Aunque su valor como fuente histórica es limitado y no confiable, su valor literario es enorme.
Las Tradiciones peruanas surgieron en el ambiente periodístico donde se movió su autor. Las primeras se publicaron como artículos en diarios o revistas de la época. La forma, en un inicio, no estaba ni pensada ni definida. La idea de narrar un suceso llevaba al autor a ponerle nombres como «articulito», «reminiscencia fiel», «cuento», etc.
Este documento describe las contribuciones de varios gurús de la calidad como Deming, Ishikawa, Crosby, Taguchi, Shingo y Juran a la gestión de la calidad. Deming propuso los 14 puntos para la mejora de la calidad. Ishikawa promovió el control total de calidad y los círculos de calidad. Crosby desarrolló los cuatro absolutos y los 14 pasos de la calidad. Taguchi introdujo la función de pérdida y la ingeniería de calidad. Shingo impulsó el sistema de cero inventarios y poka-
El resumen del cuento clásico "El patito feo" es el siguiente:
1) Un patito nace feo y desgarbado entre una camada de seis hermosos patitos, por lo que es rechazado por su madre y se burlan de él.
2) El patito huye de su hogar y sufre maltratos en otra granja antes de enfrentar un duro invierno solo.
3) En la primavera, descubre que durante el invierno se ha transformado en un hermoso cisne, uniéndose así a su nueva
El documento explica qué es un cuento. Menciona que un cuento es una narración corta con personajes, lugar y tiempo determinados. Detalla las partes de un cuento incluyendo el inicio, desarrollo y fin. También define conceptos como personajes, acciones y vocabulario relacionado con los cuentos como diálogo directo, principio y desenlace. Finalmente, invita al lector a crear su propio cuento.
El documento presenta una introducción al cuento como género literario. Explica que un cuento es una narración breve de hechos reales o ficticios que se caracteriza por su brevedad, tensión e intensidad. Además, describe los elementos clave de un cuento como la acción, los personajes, el ambiente, el tema y el narrador. Finalmente, detalla la estructura típica de un cuento con la introducción, el nudo y el desenlace.
Este documento presenta un proyecto didáctico para trabajar el cuento en 3er grado. Se propone analizar la estructura del cuento (inicio, nudo y desenlace) y sus elementos (personajes, marco narrativo, secuencia narrativa y narrador). A través de la lectura, visualización y producción de cuentos, los estudiantes lograrán identificar estas características y producir sus propias narraciones respetando la estructura del género. Se implementarán distintas técnicas como trabajo grupal, puestas
El documento define el cuento como una narración corta que presenta personajes, lugar y tiempo. Explica que un cuento típicamente contiene una introducción, nudo y desenlace. La introducción presenta la época, lugar y personajes. El nudo describe los problemas y sucesos que ocurren. El desenlace resuelve el problema y devuelve la normalidad.
1) Un príncipe solo se interesaba en jugar con su gata Zapaquilda. Deseó que si fuera mujer se casaría con ella. Apareció un hada que convirtió a la gata en una bella mujer.
2) En la boda, la nueva esposa atrapó y comió un ratón, revelando su verdadera naturaleza de gata. El príncipe quiso deshacer el hechizo pero el hada no acudió.
Cuento para iniciar en la lectura a los niños, cuento de Oscar Wilde, En lo alto de una columna se alzaba la estatua de oro del Príncipe Feliz. Una golondrina solitaria decidió cobijarse entre los pies del Príncipe. La dorada estatua, admirada por todos los habitantes de la ciudad que protege, se siente triste. ¿Cuál será el secreto de las lágrimas del Príncipe Feliz?
Este resumen describe la historia de una golondrina que se retrasa en su migración anual a Egipto debido a su amor por un junco. Al final del verano, la golondrina se cansa del junco y decide partir hacia Egipto. En su viaje, se posa en la estatua de un príncipe en la ciudad, quien le pide que ayude a un niño enfermo y a un joven escritor pobre. La golondrina accede y realiza buenas acciones con los rubíes de la espada del príncipe. Al final, el
Este documento presenta el cuento "El Príncipe Feliz" de Oscar Wilde. Cuenta la historia de una golondrina que encuentra refugio para pasar la noche en la estatua de un príncipe feliz ubicada en la ciudad. La estatua le explica que a pesar de haber sido feliz en vida, ahora que ha muerto puede ver el sufrimiento de los demás y por eso llora. Le pide a la golondrina que lleve un rubí de su espada a una familia pobre que vive en la ciudad. La golondrina acepta y
Este documento presenta el cuento "El Príncipe Feliz" de Oscar Wilde. Cuenta la historia de una golondrina que busca refugio para pasar la noche y encuentra la estatua del Príncipe Feliz, quien le explica que puede ver todo el sufrimiento de la ciudad desde su posición elevada. El Príncipe le pide a la golondrina que lleve un rubí a una familia pobre que vive abajo, donde un niño enfermo necesita naranjas. La golondrina accede y lleva el rubí para ayudar al
Este resumen describe en 3 oraciones o menos la información clave del documento:
Una golondrina decide pasar el invierno en la ciudad en lugar de migrar a Egipto, como sus compañeras. Se posa en la estatua de un príncipe feliz, que llora por la miseria que ve en la ciudad. La golondrina lleva un rubí de la espada del príncipe a una costurera pobre para ayudar a su hijo enfermo, y luego decide unirse a sus compañeras en Egipto.
El cuento narra la historia de un príncipe que busca una verdadera princesa para casarse. Viaja por todo el mundo pero no encuentra una, ya que es difícil determinar si realmente son de sangre real. Una noche, durante una tormenta, llaman a la puerta del castillo del príncipe. Es una hermosa joven que dice ser la princesa del reino de Safi y que se perdió. La reina pone a prueba si realmente es una princesa colocando un guisante debajo de los colchones; solo una verdadera princes
Este resumen describe la historia de una golondrina que se retrasa en su migración anual a Egipto debido a su relación con un junco. Al final del verano, rompe con el junco y busca refugio para pasar la noche, encontrándolo en la cima de una columna donde descansa la estatua de un príncipe. La golondrina descubre que la estatua llora por la miseria que ve en la ciudad. La golondrina accede a ser su mensajera para llevar un rubí a un niño enfermo. Al cu
Este documento presenta un extracto de la leyenda "El monte de las ánimas" de Gustavo Adolfo Bécquer. Narra la historia de Alonso, quien le cuenta a su prima Beatriz la leyenda del Monte de las Ánimas, donde antiguamente hubo una batalla entre caballeros templarios y nobles castellanos que dejó muchos muertos. Según la tradición, en la noche de Todos los Santos las ánimas de los fallecidos recorren el monte y suenan las campanas de la antigua capilla. Más tarde,
El Emperador de China se entera por unos libros que un ruiseñor que canta en su jardín es lo mejor de su imperio, a pesar de no haberlo oído antes. Buscan al ruiseñor y lo encuentran cantando en el bosque. Canta para el Emperador, que queda encantado. Más tarde le regalan un ruiseñor mecánico que canta la misma canción una y otra vez. El ruiseñor real se escapa y es criticado, mientras que el artificial es alabado.
El documento presenta un resumen de la novela Doña Perfecta de Benito Pérez Galdós. Narra la llegada de José de Rey a la estación de Villahorrenda, donde es recibido por el campesino Licurgo para llevarlo a la casa de su tía Doña Perfecta en Orbajosa. Durante el viaje, José observa el paisaje rural de la región y habla con Licurgo sobre su familia y las tierras que heredó, aunque se muestra decepcionado por su estado actual.
Obras de-gustavo-adolfo-becquer-tomo-primero-016-leyenda-15-el-monte-de-las-a...Mar Recio Gonzalez
Este documento es una leyenda de tres partes que cuenta la historia de Beatriz y Alonso en la ciudad de Soria, España. En la primera parte, Alonso le cuenta a Beatriz la leyenda local sobre el Monte de las Ánimas, donde los espíritus de los muertos se dice que vagan en la noche de Todos los Santos. En la segunda parte, Beatriz acepta un regalo de Alonso pero dice que ha perdido su banda azul en el monte. Esto hace que Alonso decida ir al monte esa noche a pesar de su miedo. En la tercera parte, Alonso
El documento presenta un cuento de Hans Christian Andersen sobre un niño que ve un cometa por primera vez. Muchos años después, cuando es un anciano maestro, vuelve a ver ese mismo cometa. El cuento describe los pensamientos y recuerdos del anciano sobre su vida, desde ver el cometa de niño hasta volver a verlo en su vejez.
El Emperador de China se entera por unos libros que en su imperio vive un ruiseñor con un canto maravilloso, aunque él nunca lo ha oído. Buscan al ruiseñor y lo encuentran cantando en el bosque. El pájaro canta para el Emperador y su canto le conmueve. Más tarde, el Emperador de Japón le regala un ruiseñor mecánico que canta de forma idéntica, aunque al final deja de funcionar. Cuando el Emperador está muriendo, desea oír al ru
tradiciones peruano ( la primera serie)yair mendoza
Tradiciones peruanas es el título con el que se conoce el conjunto de textos escritos por el peruano Ricardo Palma, que fue publicando a lo largo de varios años en periódicos y revistas.
Se trata de relatos cortos de ficción histórica que narran, de forma entretenida y con el lenguaje propio de la época, sucesos basados en hechos históricos de mayor o menor importancia, propios de la vida de las diferentes etapas que pasó la historia del Perú, sea como leyenda o explicando costumbres existentes. Aunque su valor como fuente histórica es limitado y no confiable, su valor literario es enorme.
Las Tradiciones peruanas surgieron en el ambiente periodístico donde se movió su autor. Las primeras se publicaron como artículos en diarios o revistas de la época. La forma, en un inicio, no estaba ni pensada ni definida. La idea de narrar un suceso llevaba al autor a ponerle nombres como «articulito», «reminiscencia fiel», «cuento», etc.
Este cuento de Hans Christian Andersen narra la historia de un ruiseñor que canta hermosamente en el bosque junto al palacio del Emperador de China. A pesar de que todo el mundo alaba el canto del ruiseñor, el Emperador no lo ha oído hasta que lee sobre él en un libro. El Emperador ordena encontrar al ruiseñor y traerlo a la corte para que cante. Finalmente encuentran al pequeño pájaro gris y lo llevan al palacio, donde su canto deleita al Emperador. Más tarde
Este cuento de los hermanos Grimm narra la historia de un niño que nació envuelto en una tela de la suerte y fue profetizado que se casaría con la hija del rey. El rey, enojado por la profecía, intenta matar al niño arrojándolo al río en una caja. Sin embargo, la caja flota y el niño es encontrado y criado por un molinero. Años después, el rey reconoce al niño y le pide que lleve una carta a la reina ordenando su muerte. El
El documento presenta un resumen de 7 cuentos contados por Pegaojos a un niño llamado Federico durante la semana. Cada noche, Pegaojos usa su magia para transportar a Federico a maravillosos mundos donde conoce princesas, navega por paisajes pintados, y asiste a una boda de ratones bajo la despensa. Los cuentos usan detalles vívidos para entretener e imaginar a Federico antes de dormir.
El documento resume la historia de Pegaojos, un duende que visita a los niños por las noches para contarles cuentos antes de dormir. Cada noche de la semana, Pegaojos visita a un niño llamado Federico y le cuenta un cuento diferente, llevándolo a fantásticos viajes e historias. Los cuentos incluyen flores que se convierten en árboles, un paisaje que cobra vida, un viaje en barco por un cuadro, y una invitación a una boda de ratones.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Cuentos
1. Varios lagartos gordos corrían con pie ligero por las grietas de un viejo árbol; se
entendían perfectamente, pues hablaban todos la lengua lagarteña.
-¡Qué ruido y alboroto en el cerro de los ellos! -dijo un lagarto-. Van ya dos noches que
no me dejan pegar un ojo. Lo mismo que cuando me duelen las muelas, pues tampoco
entonces puedo dormir.
-Algo pasa allí adentro -observó otro-. Hasta que el gallo canta, a la madrugada,
sostienen el cerro sobre cuatro estacas rojas, para que se ventile bien, y sus muchachas
han aprendido nuevas danzas. ¡Algo se prepara!
-Sí -intervino un tercer lagarto-. He hecho amistad con una lombriz de tierra que venía
de la colina, en la cual había estado removiendo la tierra día y noche. Oyó muchas
cosas. Ver no puede, la infeliz, pero lo que es palpar y oír, en esto se pinta sola. Resulta
que en el cerro esperan forasteros, forasteros distinguidos, pero, quiénes son éstos, la
lombriz se negó a decírmelo, acaso ella misma no lo sabe. Han encargado a los fuegos
fatuos que organicen una procesión de antorchas, como dicen ellos, y todo el oro y la
plata que hay en el cerro -y no es poco- lo pulen y exponen a la luz de la luna.
-¿Quiénes podrán ser esos forasteros? -se preguntaban los lagartos-. ¿Qué diablos debe
suceder? ¡Oíd, qué manera de zumbar!
En aquel mismo momento se partió el montículo, y una señorita elfa, vieja y anticuada,
aunque por lo demás muy correctamente vestida, salió andando a pasitos cortos. Era el
ama de llaves del anciano rey de los elfos, estaba emparentada de lejos con la familia
real y llevaba en la frente un corazón de ámbar. ¡Movía las piernas con una agilidad!:
trip, trip. ¡Vaya modo de trotar! Y marchó directamente al pantano del fondo, a la
vivienda del chotacabras.
-Están ustedes invitados a la colina esta noche -dijo-. Pero quisiera pedirles un gran
favor, si no fuera molestia para ustedes. ¿Podrían transmitir la invitación a los demás?
Algo deben hacer, ya que ustedes no ponen casa. Recibimos a varios forasteros ilustres,
magos de distinción; por eso hoy comparecerá el anciano rey de los elfos.
-¿A quién hay que invitar? -preguntó el chotacabras.
-Al gran baile pueden concurrir todos, incluso las personas, con tal que hablen
durmiendo o sepan hacer algo que se avenga con nuestro modo de ser. Pero en nuestra
primera fiesta queremos hacer una rigurosa selección; sólo asistirán personajes de la
más alta categoría. Hasta disputé con el Rey, pues yo no quería que los fantasmas
fuesen admitidos. Ante todo, hay que invitar al Viejo del Mar y a sus hijas. Tal vez no
les guste venir a tierra seca, pero les prepararemos una piedra mojada para asiento o
quizás algo aún mejor; supongo que así no tendrán inconveniente en asistir, siquiera por
esta vez. Queremos que vengan todos los viejos trasgos de primera categoría, con cola,
el Genio del Agua y el Duende y, a mi entender, no debemos dejar de lado al Cerdo de
la Tumba, al Caballo de los Muertos y al Enano de la Iglesia, todos los cuales
pertenecen al elemento clerical y no a nuestra clase. Pero ése es su oficio; por lo demás,
están emparentados de cerca con nosotros y nos visitan con frecuencia.
2. -¡Muy bien! -dijo el chotacabras, emprendiendo el vuelo para cumplir el encargo.
Las doncellas elfas bailaban ya en el cerro, cubiertas de velos, y lo hacían con tejidos de
niebla y luz de la luna, de un gran efecto para los aficionados a estas cosas. En el centro
de la colina, el gran salón había sido adornado primorosamente; el suelo, lavado con luz
de luna, y las paredes, frotadas con grasa de bruja, por lo que brillaban como hojas de
tulipán. En la colina había, en el asador, gran abundancia de ranas, pieles de caracol
rellenas de dedos de niño y ensaladas de semillas de seta y húmedos hocicos de ratón
con cicuta, cerveza de la destilería de la bruja del pantano, amén de fosforescente vino
de salitre de las bodegas funerarias. Todo muy bien presentado. Entre los postres
figuraban clavos oxidados y trozos de ventanal de iglesia.
El anciano Rey mandó bruñir su corona de oro con pizarrín machacado (entiéndase
pizarrín de primera); y no se crea que le es fácil a un rey de los elfos procurarse pizarrín
de primera. En el dormitorio colgaron cortinas, que fueron pegadas con saliva de
serpiente. Se comprende, pues, que hubiera allí gran ruido y alboroto.
-Ahora hay que sahumar todo esto con orines de caballo y cerdas de puerco; entonces
yo habré cumplido con mi tarea -dijo la vieja señorita.
-¡Dulce padre mío! -dijo la hija menor, que era muy zalamera-, ¿no podría saber quiénes
son los ilustres forasteros?
-Bueno -respondió el Rey, tendré que decírtelo. Dos de mis hijas deben prepararse para
el matrimonio; dos de ellas se casarán sin duda. El anciano duende de allá en Noruega,
el que reside en la vieja roca de Dovre y posee cuatro palacios acantilados de feldespato
y una mina de oro mucho más rica de lo que creen por ahí, viene con sus dos hijos, que
viajan en busca de esposa. El duende es un anciano nórdico, muy viejo y respetable,
pero alegre y campechano. Lo conozco de hace mucho tiempo, desde un día en que
brindamos fraternalmente con ocasión de su estancia aquí en busca de mujer. Ella
murió; era hija del rey de los Peñascos gredosos de Möen. Tomó una mujer de yeso,
como suele decirse. ¡Ah, y qué ganas tengo de ver al viejo duende nórdico! Dicen que
los chicos son un tanto mal criados e impertinentes; pero quizás exageran. Tiempo
tendrán de sentar la cabeza. A ver si saben portarse con ellos en forma conveniente.
-¿Y cuándo llegan? -preguntó una de las hijas.
-Eso depende del tiempo que haga -respondió el Rey. Viajan en plan económico.
Aprovechan las oportunidades de los barcos. Yo habría querido que fuesen por Suecia,
pero el viejo se inclinó del otro lado. No sigue las mudanzas de los tiempos, y esto no se
lo perdono.
En esto llegaron saltando dos fuegos fatuos, uno de ellos más rápido que su compañero;
por eso llegó antes.
-¡Ya vienen, ya vienen! -gritaron los dos.
-¡Denme la corona y dejen que me ponga a la luz de la luna! -ordenó el Rey.
3. Las hijas, levantándose los velos, se inclinaron hasta el suelo. Entró el anciano duende
de Dovre con su corona de tarugos de hielo duro y de abeto pulido. Formaban el resto
de su vestido una piel de oso y grandes botas, mientras los hijos iban con el cuello
descubierto y pantalones sin tirantes, pues eran hombres de pelo en pecho.
¿Esto es una colina? -preguntó el menor, señalando el cerro de los elfos-. En Noruega lo
llamaríamos un agujero.
-¡Muchachos! -les riñó el viejo-. Un agujero va para dentro, y una colina va para arriba.
¿No tienen ojos en la cabeza?
Lo único que les causaba asombro, dijeron, era que comprendían la lengua de los otros
sin dificultad.
-¡Es para creer que les falta algún tornillo! -refunfuñó el viejo. Entraron luego en la
mansión de los elfos, donde se había reunido la flor y nata de la sociedad, aunque de
manera tan precipitada, que se hubiera dicho que el viento los habla arremolinado; y
para todos estaban las cosas primorosamente dispuestas. Las ondinas se sentaban a la
mesa sobre grandes patines acuáticos, y afirmaban que se sentían como en su casa. En la
mesa todos observaron la máxima corrección, excepto los dos duendecitos nórdicos, los
cuales llegaron hasta poner las piernas encima. Pero estaban persuadidos de que a ellos
todo les estaba bien.
-¡Fuera los pies del plato! -les gritó el viejo duende, y ellos obedecieron, aunque a
regañadientes. A sus damas respectivas les hicieron cosquillas con piñas de abeto que
llevaban en el bolsillo; luego se quitaron las botas para estar más cómodos y se las
dieron a guardar. Pero el padre, el viejo duende de Dovre, era realmente muy distinto.
Supo contar bellas historias de los altivos acantilados nórdicos y de las cataratas que se
precipitan espumeantes con un estruendo comparable al del trueno y al sonido del
órgano; y habló del salmón que salta avanzando a contracorriente cuando el Nöck toca
su arpa de oro. Les habló de las luminosas noches de invierno, cuando suenan los
cascabeles de los trineos, y los mozos corren con antorchas encendidas por el liso hielo,
tan transparente, que pueden ver los peces nadando asustados bajo sus pies. Sí, sabía
contar con arte tal, que uno creía ver y oír lo que describía. Se oía el ruido de los
aserraderos y los cantos de los mozos y las rapazas mientras bailaban las danzas del
país. ¡Ohó! De pronto, el viejo duende dio un sonoro beso a la vieja señorita elfa. Fue
un beso con todas las de la ley, y eso que no eran parientes.
A continuación las muchachas hubieron de bailar, primero bailes sencillos, luego
zapateados, y bien que lo hacían; finalmente, vino el baile artístico. ¡Señores, y qué
manera de extender las piernas, que no sabía uno dónde empezaban y dónde
terminaban, ni lo que eran piernas y lo que eran brazos! Era aquello como un revoltijo
de virutas, y metían tanto ruido, que el Caballo de los Muertos se mareó y hubo de
retirarse de la mesa.
-¡Brrr! -exclamó el viejo duende-, ¡vaya agilidad de piernas! Pero, ¿qué saben hacer,
además de bailar, alargar las piernas y girar como torbellinos?
4. -¡Pronto vas a saberlo! -dijo el rey de los elfos, y llamó a la menor de sus hijas. Era ágil
y diáfana como la luz de la luna, la más bonita de las hermanas. Se metió en la boca una
ramita blanca y al instante desapareció; era su habilidad.
Pero el viejo duende dijo que este arte no lo podía soportar en su esposa, y que no creía
que fuese tampoco del gusto de sus hijos.
La otra sabía colocarse de lado como si fuese su propia sombra, pues los duendes no la
tienen.
Con la hija tercera la cosa era muy distinta. Había aprendido a destilar en la destilería de
la bruja del pantano y sabía mechar nudos de aliso con gusanos de luz.
-¡Será una excelente ama de casa! -dijo el duende anciano, brindando con la mirada,
pues consideraba que ya había bebido bastante.
Se acercó la cuarta elfa. Venía con una gran arpa, y no bien pulsó la primera cuerda,
todos levantaron la pierna izquierda, pues los duendes son zurdos, y cuando pulsó la
segunda cuerda, todos tuvieron que hacer lo que ella quiso.
-¡Es una mujer peligrosa! -dijo el viejo duende; pero los dos hijos salieron del cerro,
pues se aburrían.
-¿Qué sabe hacer la hija siguiente? -preguntó el viejo.
-He aprendido a querer a los noruegos, y nunca me casaré si no puedo irme a Noruega.
Pero la más pequeña murmuró al oído del viejo:
-Esto es sólo porque sabe una canción nórdica que dice que, cuando la Tierra se hunda,
los acantilados nórdicos seguirán levantados como monumentos funerarios. Por eso
quiere ir allá, pues tiene mucho miedo de hundirse.
-¡Vaya, vaya! -exclamó el viejo-. ¿Esas tenemos? Pero, ¿y la séptima y última?
-La sexta viene antes que la séptima -observó el rey de los elfos, pues sabía contar. Pero
la sexta se negó a acudir.
-Yo no puedo decir a la gente sino la verdad -dijo-. De mí nadie hace caso, bastante
tengo con coser mi mortaja.
Se presentó entonces la séptima y última. Y, ¿qué sabía? Pues sabía contar cuentos,
tantos como se le pidieran.
-Ahí tienes mis cinco dedos -dijo el viejo duende-. Cuéntame un cuento acerca de cada
uno.
5. La muchacha lo cogió por la muñeca, mientras él se reía de una forma que más bien
parecía cloquear; y cuando ella llegó al dedo anular, en el que llevaba una sortija de oro,
como si supiese que era cuestión de noviazgo, dijo el viejo duende:
-Agárralo fuerte, la mano es tuya. ¡Te quiero a ti por mujer!
La elfa observó que faltaban aún los cuentos del dedo anular y del meñique.
-Los dejaremos para el invierno -replicó el viejo-. Nos hablarás del abeto y del abedul,
de los regalos de los espíritus y de la helada crujiente. Tú te encargarás de explicar, pues
allá arriba nadie sabe hacerlo como tú. Y luego nos entraremos en el salón de piedra,
donde arde la astilla de pino, y beberemos hidromiel en los cuernos de oro de los
antiguos reyes nórdicos. El Nöck me regaló un par, y cuando estemos allí vendrá a
visitarnos el diablo de la montaña, el cual te cantará todas las canciones de las zagalas
de la sierra. ¡Cómo nos vamos a divertir! El salmón saltará en la cascada, chocando
contra las paredes de roca, pero no entrará. ¡Oh, sí, qué bien se está en la vieja y querida
Noruega! Pero, ¿dónde se han metido los chicos?
Eso es, ¿dónde se habían metido? Pues corrían por el campo, apagando los fuegos
fatuos que acudían, bonachones, a organizar la procesión de las antorchas.
-¿Qué significan estas corridas? -gritó el viejo duende-. Acabo de procurarles una
madre, y ustedes pueden elegir a la que les guste de las tías.
Pero los jóvenes replicaron que preferían pronunciar un discurso y brindar por la
fraternidad. Casarse no les venía en gana. Y pronunciaron discursos, bebieron a la salud
de todos e hicieron la prueba del clavo para demostrar que se habían zampado hasta la
última gota. Quitándose luego las chaquetas, se tendieron a dormir sobre la mesa, sin
preocuparse de los buenos modales. Mientras tanto, el viejo duende bailaba en el salón
con su joven prometida e intercambiaba con ella los zapatos, lo cual es más distinguido
que intercambiar sortijas.
-¡Que canta el gallo! -exclamó la vieja elfa, encargada del gobierno doméstico- ¡Hay
que cerrar los postigos, para que el sol no nos abrase!
Y se cerró la colina.
En el exterior, los lagartos subían y bajaban por los árboles agrietados, y uno de ellos
dijo a los demás.
-¡Cuánto me ha gustado el viejo duende nórdico!
-¡Pues yo prefiero los chicos! -objetó la lombriz de tierra; pero es que no veía, la pobre.
Comments
cuento con inicio nudo y desenlace, cuentos inventados largos, cuentos con
inicio nudo y desenlace,dictados cortos, cuentos cortos con inicio nudo y
desenlace, cuentos largos inventados, cuentos cortos en ingles traducidos al
6. español
Encontrar tu historia
Classicos
Fábulas
Rimas
Leyendas
Visto recientemente
un cuento que ocupe 20 hojas, un relato con fábula inició desarrollo y
desenlace, un relato histórico con fábula con inicio desarrollo y
desenlace, elaborar un relato y que lleve fábula con inicio desarrollo y
desenlace corto, cuentos cortos infantiles con imagenes de winnie pooh, textos
infantiles con personificasion, fabulas cortas de rafael pombo, cuentos de
batman cortos,cuentos cortos de juan rulfo, cuentos ilustrados de ciencia
Cuentos Populares
cuento con inicio nudo y desenlace
cuentos inventados largos
cuentos con inicio nudo y desenlace
dictados cortos
cuentos cortos con inicio nudo y desenlace
cuentos largos inventados
cuentos cortos en ingles traducidos al español
cuento corto con inicio nudo y desenlace
relato historico corto
cuentos cortos con inicio desarrollo y final
Más cuentos
cuento en letra cursiva para niños, cuentos para cuarto grado que tengan inicio
desenlace y final, cuentos sobre valores cortos que tengan inicio desarrollo final
y dibujos, cuentos enmano escrita, Cuento cerro de los elfos en ingles y
español,cuentos exagerados infantiles, el fenix para dibujar, cuento
spiderman, cuentos infantiles cortos 10 renglones, cuentos cortos con