¿QUÉ ES?
 Una herramienta de comunicación.
 A través de los cuentos se trabajan los valores.

 Un   recurso web orientativo y visual.
                     El niño no necesita dominar la
                     lecto-escritura para dominarla.
EL PROYECTO
               quiere poner a disposición de todos, vía
    Internet, un conjunto de cuentos interactivos para los
    más pequeños.

 Las nuevas tecnologías forman parte de nuestra vida
    desde temprana edad, es importante que encuentren en
    este marco la lectura de cuentos.
DESCRIPCIÓN
 Ofrece distintos cuentos y ofrece la posibilidad que el
  niño elija el que más le guste para oírlo.
 El niño puede leer o oír el cuento, por lo que es adecuado
  para distintas etapas.
 Cuentos guiados.
 Interactivo         el niño tiene que intervenir para que
                      la historia avance.
EL GUÍA
Todos los
cuentos
tienen un
guía, un
animal que
ayuda al niño
cuando no
sabe que
hacer.
EDADES
Iván y Navi, el poder de la      El mundo al revés, otra versión de
imaginación (3-6 años)           los cuentos populares (6-8 años)

 Son dos hermanos que se
  ayudan mutuamente para
  resolver problemas con ayuda
  de su imaginación.


                                  Los personajes de los cuentos
                                   populares viven nuevas
                                   historias en este mundo al
                                   revés lleno de aventuras.
ACTIVIDAD
 Cada niño estará en un ordenador.


 Verá el cuento que más le guste o le apetezca.


 Otra vez en grupo, cada niño contara a los demás qué
  cuento ha elegido, por qué y se lo contara al resto de sus
  compañeros.
EL CUENTO

Cuentos interactivos

  • 2.
    ¿QUÉ ES?  Unaherramienta de comunicación.  A través de los cuentos se trabajan los valores.  Un recurso web orientativo y visual. El niño no necesita dominar la lecto-escritura para dominarla.
  • 3.
    EL PROYECTO  quiere poner a disposición de todos, vía Internet, un conjunto de cuentos interactivos para los más pequeños.  Las nuevas tecnologías forman parte de nuestra vida desde temprana edad, es importante que encuentren en este marco la lectura de cuentos.
  • 4.
    DESCRIPCIÓN  Ofrece distintoscuentos y ofrece la posibilidad que el niño elija el que más le guste para oírlo.  El niño puede leer o oír el cuento, por lo que es adecuado para distintas etapas.  Cuentos guiados.  Interactivo el niño tiene que intervenir para que la historia avance.
  • 5.
    EL GUÍA Todos los cuentos tienenun guía, un animal que ayuda al niño cuando no sabe que hacer.
  • 6.
    EDADES Iván y Navi,el poder de la El mundo al revés, otra versión de imaginación (3-6 años) los cuentos populares (6-8 años)  Son dos hermanos que se ayudan mutuamente para resolver problemas con ayuda de su imaginación.  Los personajes de los cuentos populares viven nuevas historias en este mundo al revés lleno de aventuras.
  • 7.
    ACTIVIDAD  Cada niñoestará en un ordenador.  Verá el cuento que más le guste o le apetezca.  Otra vez en grupo, cada niño contara a los demás qué cuento ha elegido, por qué y se lo contara al resto de sus compañeros.
  • 8.