El documento presenta los resultados de un cuestionario de estilos educativos respondido por tres personas. La primera persona obtuvo resultados consistentes con un estilo democrático y de afrontamiento de problemas positivo. La segunda persona también obtuvo resultados consistentes mayormente con un estilo democrático y de afrontamiento de problemas positivo. Y la tercera persona obtuvo resultados completamente consistentes con un estilo democrático y de afrontamiento de problemas positivo.

1. Ana Belén García Sevilla<br />Proceso educativo en la Ed. Infantil<br />Daniel Rodríguez Arenas<br />1ºde grado educación Infantil<br />UCLM. Facultad de Educación de Toledo<br />Índice:<br />-Portada.<br />-Cuestionario. (Pg. 1)<br />CUESTIONARIO ESTILOS EDUCATIVOS<br />Preguntas: http://www3.planalfa.es/santaceciliaca/ESCUELA%20DE%20PADRES%20Y%20MADRES_archivos/3/CUESTIONARIO%20ESTILOS%20EDUCATIVOS.pdf<br />Primera persona.<br />12345678910AAAAACCABA<br />*Las respuestas de las preguntas 1 á 8 se corresponden con un Estilo Democrático.<br />*La respuesta de la pregunta 10 se corresponde con un Estilo de afrontamiento de problemas positivo.<br />Segunda persona.<br />12345678910BBBAACAACA<br />* Las respuestas de las preguntas 1 á 8 se corresponden con un Estilo bastante Democrático.<br />* La respuesta de la pregunta 10 se corresponde con un Estilo de afrontamiento de problemas positivo.<br />Tercera persona.<br />12345678910AAABBAABAA<br />* Las respuestas de las preguntas 1 á 8 se corresponden con un Estilo democrático.<br />* La respuesta de la pregunta 10 se corresponde con un Estilo de afrontamiento de problemas positivo.<br />1.<br />