El documento presenta las respuestas a 19 preguntas sobre convivencia escolar. Aborda temas como las características, instrumentos de gestión e implicancias de la convivencia escolar, así como las funciones del Comité de Gestión del Bienestar y cómo se promueve la convivencia desde diferentes procesos educativos. El estudiante respondió correctamente todas las preguntas.

1. Comenzado el domingo, 19 de septiembre de 2021, 11:58
Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 19 de septiembre de 2021, 12:04
Tiempo empleado 6 minutos 17 segundos
Calificación 20,00 de 20,00 (100%)
Pregunta 1
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
La convivencia escolar es el conjunto de relaciones humanas que se dan en una escuela.
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Verdadero
Falso
Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Lee atentamente y responde la siguiente pregunta:
¿Cuáles son las características de la convivencia escolar?
I. Involucra solo las relaciones entre los docentes de la IE.
II. Proporciona las capacidades y valores para la formación ciudadana.
III. Favorece el aprendizaje adecuado de los estudiantes.
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A. Todas las alternativas
B. I y III
C. II Y III
Pregunta 3

2. Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee atentamente y completa la frase:
Sobre la gestión de la convivencia escolar es falso que _______________________.
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A. El CNEB incluye a la Competencia 8 “Convive y participa democráticamente” para
consolidar la convivencia escolar.
B. Es considerada el 5to compromiso de las prácticas de gestión institucional para
asegurar que los estudiantes aprendan.
C. Incorpora al Plan Educativo Institucional y el Reglamento Interno como documentos de
gestión de la escuela.
Pregunta 4
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Lee atentamente y responde la siguiente pregunta:
¿Cuáles son los instrumentos de gestión vinculados a la convivencia escolar?
I. Proyecto Curricular Institucional (PCI)
II. Plan Anual de Trabajo (PAT)
III. Reglamento Interno (RI)
IV. Proyecto Educativo Institucional (PEI)
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A. II y IV
B. Todas las alternativas
C. I, II y III
Pregunta 5
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee atentamente y responde la siguiente pregunta:
¿Cuáles son las responsabilidades del Comité de Gestión del Bienestar (anteriormente
Comité de TOE) para la gestión de la convivencia escolar?
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A. Realizar las compras de útiles de escritorio para el personal docente y racionalizar su
uso.
B. Presentar a la UGEL el Proyecto Curricular Institucional.
C. Planificar y ejecutar el Plan de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar.
Pregunta 6
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
El Comité de Gestión del Bienestar (anteriormente Comité de TOE) asegura que la IE esté
registrada en el Portal SíseVe.
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Verdadero
Falso
Pregunta 7
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).

4. El único encargado de velar por la convivencia escolar es el director de la IE, por lo tanto,
la comunidad educativa solo debe acatar sus indicaciones.
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Verdadero
Falso
Pregunta 8
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee atentamente y responde la siguiente pregunta:
¿Cuál de las siguientes prácticas de gestión incluye el CGE 5 “Gestión del bienestar
escolar que promueva el desarrollo integral de las y los estudiantes”
I. Implementa acciones de prevención de la violencia con estudiantes, familias y personal
de la IE.
II. Atiende de manera oportuna situaciones de violencia contra estudiantes de acuerdo con
los protocolos vigentes.
III. Desarrollo de estrategias para atención a estudiantes en riesgo de interrumpir sus
estudios para que alcancen los aprendizajes esperados y culminen su trayectoria
educativa.
IV. Fortalece los espacios de participación democrática y organización de la IE.
Marca la alternativa correcta:
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A. I, II y IV
B. Solo III
C. I y IV
Pregunta 9
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).

5. El Comité de Gestión del Bienestar (anteriormente Comité de TOE) no es el responsable
de promover la publicación de boletines con las Normas de Convivencia, para ello está el
área de marketing de la IE.
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Verdadero
Falso
Pregunta 10
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
En la Convención del 2019 recién se ha reconocido al niño, niña y el adolescente como
ciudadano activo y sujeto de derecho; por ello, no se ha podido incorporar aún el enfoque
de derechos en el CNEB.
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Verdadero
Falso
Pregunta 11
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee atentamente y completa la siguiente frase:
Al Comité de Gestión del Bienestar (anteriormente Comité de TOE) le corresponde
garantizar la _________ de los Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la
Prevención y Atención de la violencia escolar contra niñas, niños y adolescentes.
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A. Implementación
B. Evaluación
C. Elaboración

6. Pregunta 12
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
El fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar busca fomentar una valoración
activa de la diversidad, y eliminar toda forma de violencia y discriminación.
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Verdadero
Falso
Pregunta 13
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee atentamente y completa la siguiente frase:
La convivencia escolar contribuye a _________, de forma positiva o negativa dependiendo
del tipo de convivencia que caracterice a la escuela.
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a. Las normas de convivencia
b. El clima escolar
c. El reglamento interno
Pregunta 14
Finalizado
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Enunciado de la pregunta

7. Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
No es necesario que cada II.EE. cuente con una definición consensuada y propia de
“convivencia escolar”, basta que tengan presente la que proporciona los lineamientos del
MINEDU.
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Verdadero
Falso
Pregunta 15
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee atentamente y responde la siguiente pregunta:
¿Cuáles son las funciones del responsable de convivencia escolar dentro del Comité de
Gestión del Bienestar (anteriormente Comité de TOE)?
I. Vela por el respeto y cumplimiento de las normas de convivencia del aula y de la
IE.
II. Coordina solo la ejecución de la convivencia escolar.
III. Permite que la escuela ejerza una disciplina basada en un enfoque de derechos, e
incluye el castigo físico.
IV. Reporte trimestralmente las acciones de convivencia escolar desarrolladas en la IE.
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a. II y III
b. I, II y IV
c. I y IV
Pregunta 16
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).

8. La gestión de la convivencia escolar tiene como finalidad motivar y crear relaciones
armoniosas entre todos los integrantes de la comunidad educativa, menos los estudiantes.
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Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 17
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
El Comité de Gestión del Bienestar es el único órgano responsable de la convivencia
escolar en la I.E.
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Verdadero
Falso
Pregunta 18
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee atentamente y responde la siguiente pregunta:
¿Desde dónde se promueve la convivencia escolar en procesos del sector educación?
I. El currículo nacional de educación básica (CNEB).
II. El proyecto educativo nacional (PEN).
III. El proyecto educativo institucional (PEI).
IV. El compromiso 4 de la Gestión escolar.
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Seleccione una:
A. I, II y III
B. I y IV

9. C. Sólo I
Pregunta 19
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
La convivencia escolar no tiene un impacto significativo sobre los logros de aprendizaje y
el bienestar común de las y los estudiantes.
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Verdadero
Falso