Qué es la Cultura



            Marzo de 2012
Cultura
Se puede definir como:

   “Los patrones de conducta, creencias,
    valores y actitudes que son compartidos
    por un grupo de personas. La cultura
    incluye desde el lenguaje, costumbres,
    modas y supersticiones, hasta las
    creencias morales y las preferencias
    alimenticias, lo que aprendemos de la
    gente con la que vivimos y que se
    transmite de una generación a otra”.
                         Adaptado de Lahey y Morris (2007)
Características de la Cultura
 Es transmisible - Se le ha llamado “herencia
  social” del hombre . Se pasa de generación
  en generación.
 Es aprendida - Mediante el proceso de
  socialización se aprende, se transmite y
  perpetúa la cultura.
Características de la Cultura
   Es dinámica – toda cultura cambia, el cambio
    cultural es constante, pues se enriquece con
    nuevos elementos, se incorporan nuevas
    conductas.

   Sólo los seres humanos son capaces de crear
    cultura.
Elementos de la cultura
   Creencias - ideas compartidas sobre cómo
    el mundo opera. No es preciso que las
    creencias sean verdaderas para que
    influyan en el modo de pensar, sentir y
    comportarse, sino que deben considerarse
    verdaderas, para que puedan ser parte de
    la cultura.
Elementos de la cultura
   Valores – son ideales abstractos e
    internalizados en los miembros de la
    sociedad sobre lo que es deseable, correcto
    y bueno, y que casi todos los miembros
    aceptan.
     Ejemplo: Individualismo, respeto, creer en la
     igualdad.
Elementos de la cultura
 Normas – son reglas, pautas sobre lo que las
  personas deben o no deben hacer, decir o
  pensar en una situación determinada.
 Ideas compartidas sobre cómo las personas
  deben comportarse.
     Ejemplo: Mostrar respeto a la bandera, aplaudir
     después de una función.
Elementos de la cultura
 Algunas  normas son inviolables,
 y el comportamiento contrario a
 ellas resulta casi inconcebible, a
 éstas se les llama Costumbres.

  Ejemplo: la prohibición cultural al
   canibalismo; se prohibe que un
   adulto tenga sexo con un niño.
Elementos de la cultura
   Las Tradiciones son otro tipo de
    normas. No son inviolables pero están
    tan inculcadas, que las personas se
    conforman automáticamente con ellas.
     Ejemplo: comer pavo o tamales en
     Navidad, comer rosca el día de Reyes,
     celebración de los XV años.
Elementos de la cultura
   La Ley, es una norma escrita impuesta
    por funcionarios del estado. Estas son
    de estricto y obligatorio cumplimiento.
    En las sociedades avanzadas, estas
    normas aparecen en compilaciones.

     Ejemplo: Leyes Civiles, Leyes Laborales,
     Leyes Penales (que establecen delitos).
Elementos de la cultura
   Las leyes varían de una sociedad a otra.
     Ejemplo: algunas sociedades del Medio
     Oriente permiten al varón tener varias
     esposas al mismo tiempo; mientras que en
     las sociedades occidentales sólo suelen
     permitir al varón que tenga una esposa legal
     a la vez.
   Las Leyes cambian con el tiempo.
     Ejemplo: El uso de drogas y armas en un
     momento dado puede ser ilegal y en otros
     tiempos no serlo.
Elementos de la cultura
   Las normas pueden entrar en conflicto
    entre sí dentro de la misma sociedad.
     Ejemplo: Una Ley prohibe el asesinato,
     mientras existe otra ley que exige que las
     personas maten a otras en la guerra.
Elementos de la cultura
 Las normas son sólo pautas; las
  sanciones son las que dan forma a las
  normas.
 Sanciones – son recompensas y
  castigos socialmente impuestos por lo
  que las personas son animadas a
  sujetarse a las normas
Elementos de la cultura
   Las sanciones pueden ser
    formales o informales.
     Sanciones Formales: son
      premios y castigos, oficiales y
      públicos.
     Ejemplos: pasar o reprobar un
      grado en la escuela, obtener una
      medalla de honor, sufrir una baja
      deshonrosa del ejército
Elementos de la cultura
   Sanciones Informales – son extraoficiales,
    a veces sutiles o incluso son verificaciones
    inconscientes de un comportamiento
    cotidiano.
     Ejemplo: una mirada despectiva o estimulante,
     una sonrisa de desaprobación o de verguenza,
     una palmadita en la espalda o una bofetada.
   En la mayoría de los casos, violar una
    norma no es un delito, pero las personas
    se sienten mejor cuando “hacen las cosas
    correctas”.
Elementos de la cultura
   Símbolos – son representaciones de
    creencias y valores. Es una imagen,
    objeto o sonido que puede expresar o
    evocar un significado.
     Ejemplo: un crucifijo, una estatua de Buda,
      el himno nacional, una bandera.
     Estos símbolos pueden representar e
      inspirar sentimientos de orgullo y
      patriotismo, solidaridad u odio por el
      significado con el que las personas lo
      asocian.
Elementos de la cultura
   Lenguaje –. Es un conjunto de símbolos
    orales y escritos, y reglas para combinar
    esos símbolos con cierto significado.

     “Es el almacén de la cultura” (Harroff, 1962).


     Cada lenguaje tiene palabras y frases para
     las que no hay equivalentes exactos en
     otros idiomas.
Elementos de la cultura

     El lenguaje es nuestra herramienta
      fundamental para el desarrollo de la
      cultura, un patrón para la vida en
      sociedad.
Elementos de la cultura
   Tecnología – es un cuerpo de
    conocimientos prácticos, utensilios e
    instrumentos que refuerzan la
    efectividad de la labor humana y alteran
    el ambiente para el uso humano.
     Ejemplo: la computadora, Internet, radios,
     satélites, láser.
Variaciones de la Cultura
   Existen algunos patrones culturales que son
    transmitidos a la mayoría de los miembros de
    una sociedad.
     Ejemplo: la forma de vestir, ser partidario de una
      forma democrática de gobierno, hablar el mismo
      idioma.
   Pero en las sociedades complejas no todos
    los miembros pueden participar o estar
    familiarizados con todos los aspectos de la
    cultura. Para entender este fenómeno, hay
    que analizar el concepto de subcultura y
    contracultura.
Variaciones de la Cultura
   Subcultura – existe cuando un
    segmento determinado de la población
    transmite a los nuevos miembros ciertos
    patrones culturales que difieren de los
    de la cultura dominante.
Variaciones de la Cultura
 La etnicidad es la fuente más obvia de
  las subculturas, también puede ser la
  religión, la ocupación, los estilos de
  vida, la orientación sexual, la edad.
 La clave es, si ellos se ven y son vistos
  por otros, como “diferentes”.
Variaciones de la Cultura
 Contracultura  – aquella subcultura
  que tiene modos de pensar, sentir y
  comportarse que están en deliberada
  oposición a la cultura dominante.
   Ejemplo: las pandillas de delincuentes,
   movimientos revolucionarios, políticos o
   religiosos.
Etnocentrismo
   Es la tendencia a comparar otras
    culturas en términos de la nuestra y
    concluir que las otras culturas son
    inferiores.
     Ejemplo: por tradición, los judíos se
     consideran “el pueblo elegido de Dios”
   El etnocentrismo está basado en
    malentendidos culturales; fuera de
    contexto, cualquier costumbre puede
    parecer ridícula.
Recursos Educativos
Bibliografía
     Giddens, Anthony. (2005), Sociología. 4ta Ed. Alianza Editorial.
     Anda Gutiérrez, Cuauhtémoc. (2003), Introducción a las Ciencias
      Sociales. 3ra Ed. Limusa, S.A.
     Torres Rivera, Lina M. (2001) Ciencias Sociales. 2da Ed. Thomson
      Learning.
     Gelles, Richard, Levine, Ann. (2000), Sociología con Aplicaciones en
      países de habla hispana, 6ta Ed. McGraw Hill.
   Recursos de Internet
       http://idealist.com
       http://ericps.ed.uiuc.eddu/nccic/nccichome.html
       http://library.utoronto.ca/www/aging/depthome.html
       http://www.aoa.dhhs.gov/
       http://lanic.utexas.edu/

CULTURA

  • 1.
    Qué es laCultura Marzo de 2012
  • 2.
    Cultura Se puede definircomo:  “Los patrones de conducta, creencias, valores y actitudes que son compartidos por un grupo de personas. La cultura incluye desde el lenguaje, costumbres, modas y supersticiones, hasta las creencias morales y las preferencias alimenticias, lo que aprendemos de la gente con la que vivimos y que se transmite de una generación a otra”. Adaptado de Lahey y Morris (2007)
  • 3.
    Características de laCultura  Es transmisible - Se le ha llamado “herencia social” del hombre . Se pasa de generación en generación.  Es aprendida - Mediante el proceso de socialización se aprende, se transmite y perpetúa la cultura.
  • 4.
    Características de laCultura  Es dinámica – toda cultura cambia, el cambio cultural es constante, pues se enriquece con nuevos elementos, se incorporan nuevas conductas.  Sólo los seres humanos son capaces de crear cultura.
  • 5.
    Elementos de lacultura  Creencias - ideas compartidas sobre cómo el mundo opera. No es preciso que las creencias sean verdaderas para que influyan en el modo de pensar, sentir y comportarse, sino que deben considerarse verdaderas, para que puedan ser parte de la cultura.
  • 6.
    Elementos de lacultura  Valores – son ideales abstractos e internalizados en los miembros de la sociedad sobre lo que es deseable, correcto y bueno, y que casi todos los miembros aceptan.  Ejemplo: Individualismo, respeto, creer en la igualdad.
  • 7.
    Elementos de lacultura  Normas – son reglas, pautas sobre lo que las personas deben o no deben hacer, decir o pensar en una situación determinada.  Ideas compartidas sobre cómo las personas deben comportarse.  Ejemplo: Mostrar respeto a la bandera, aplaudir después de una función.
  • 8.
    Elementos de lacultura  Algunas normas son inviolables, y el comportamiento contrario a ellas resulta casi inconcebible, a éstas se les llama Costumbres.  Ejemplo: la prohibición cultural al canibalismo; se prohibe que un adulto tenga sexo con un niño.
  • 9.
    Elementos de lacultura  Las Tradiciones son otro tipo de normas. No son inviolables pero están tan inculcadas, que las personas se conforman automáticamente con ellas.  Ejemplo: comer pavo o tamales en Navidad, comer rosca el día de Reyes, celebración de los XV años.
  • 10.
    Elementos de lacultura  La Ley, es una norma escrita impuesta por funcionarios del estado. Estas son de estricto y obligatorio cumplimiento. En las sociedades avanzadas, estas normas aparecen en compilaciones.  Ejemplo: Leyes Civiles, Leyes Laborales, Leyes Penales (que establecen delitos).
  • 11.
    Elementos de lacultura  Las leyes varían de una sociedad a otra.  Ejemplo: algunas sociedades del Medio Oriente permiten al varón tener varias esposas al mismo tiempo; mientras que en las sociedades occidentales sólo suelen permitir al varón que tenga una esposa legal a la vez.  Las Leyes cambian con el tiempo.  Ejemplo: El uso de drogas y armas en un momento dado puede ser ilegal y en otros tiempos no serlo.
  • 12.
    Elementos de lacultura  Las normas pueden entrar en conflicto entre sí dentro de la misma sociedad.  Ejemplo: Una Ley prohibe el asesinato, mientras existe otra ley que exige que las personas maten a otras en la guerra.
  • 13.
    Elementos de lacultura  Las normas son sólo pautas; las sanciones son las que dan forma a las normas.  Sanciones – son recompensas y castigos socialmente impuestos por lo que las personas son animadas a sujetarse a las normas
  • 14.
    Elementos de lacultura  Las sanciones pueden ser formales o informales.  Sanciones Formales: son premios y castigos, oficiales y públicos.  Ejemplos: pasar o reprobar un grado en la escuela, obtener una medalla de honor, sufrir una baja deshonrosa del ejército
  • 15.
    Elementos de lacultura  Sanciones Informales – son extraoficiales, a veces sutiles o incluso son verificaciones inconscientes de un comportamiento cotidiano.  Ejemplo: una mirada despectiva o estimulante, una sonrisa de desaprobación o de verguenza, una palmadita en la espalda o una bofetada.  En la mayoría de los casos, violar una norma no es un delito, pero las personas se sienten mejor cuando “hacen las cosas correctas”.
  • 16.
    Elementos de lacultura  Símbolos – son representaciones de creencias y valores. Es una imagen, objeto o sonido que puede expresar o evocar un significado.  Ejemplo: un crucifijo, una estatua de Buda, el himno nacional, una bandera.  Estos símbolos pueden representar e inspirar sentimientos de orgullo y patriotismo, solidaridad u odio por el significado con el que las personas lo asocian.
  • 17.
    Elementos de lacultura  Lenguaje –. Es un conjunto de símbolos orales y escritos, y reglas para combinar esos símbolos con cierto significado.  “Es el almacén de la cultura” (Harroff, 1962).  Cada lenguaje tiene palabras y frases para las que no hay equivalentes exactos en otros idiomas.
  • 18.
    Elementos de lacultura  El lenguaje es nuestra herramienta fundamental para el desarrollo de la cultura, un patrón para la vida en sociedad.
  • 19.
    Elementos de lacultura  Tecnología – es un cuerpo de conocimientos prácticos, utensilios e instrumentos que refuerzan la efectividad de la labor humana y alteran el ambiente para el uso humano.  Ejemplo: la computadora, Internet, radios, satélites, láser.
  • 20.
    Variaciones de laCultura  Existen algunos patrones culturales que son transmitidos a la mayoría de los miembros de una sociedad.  Ejemplo: la forma de vestir, ser partidario de una forma democrática de gobierno, hablar el mismo idioma.  Pero en las sociedades complejas no todos los miembros pueden participar o estar familiarizados con todos los aspectos de la cultura. Para entender este fenómeno, hay que analizar el concepto de subcultura y contracultura.
  • 21.
    Variaciones de laCultura  Subcultura – existe cuando un segmento determinado de la población transmite a los nuevos miembros ciertos patrones culturales que difieren de los de la cultura dominante.
  • 22.
    Variaciones de laCultura  La etnicidad es la fuente más obvia de las subculturas, también puede ser la religión, la ocupación, los estilos de vida, la orientación sexual, la edad.  La clave es, si ellos se ven y son vistos por otros, como “diferentes”.
  • 23.
    Variaciones de laCultura  Contracultura – aquella subcultura que tiene modos de pensar, sentir y comportarse que están en deliberada oposición a la cultura dominante.  Ejemplo: las pandillas de delincuentes, movimientos revolucionarios, políticos o religiosos.
  • 24.
    Etnocentrismo  Es la tendencia a comparar otras culturas en términos de la nuestra y concluir que las otras culturas son inferiores.  Ejemplo: por tradición, los judíos se consideran “el pueblo elegido de Dios”  El etnocentrismo está basado en malentendidos culturales; fuera de contexto, cualquier costumbre puede parecer ridícula.
  • 25.
    Recursos Educativos Bibliografía  Giddens, Anthony. (2005), Sociología. 4ta Ed. Alianza Editorial.  Anda Gutiérrez, Cuauhtémoc. (2003), Introducción a las Ciencias Sociales. 3ra Ed. Limusa, S.A.  Torres Rivera, Lina M. (2001) Ciencias Sociales. 2da Ed. Thomson Learning.  Gelles, Richard, Levine, Ann. (2000), Sociología con Aplicaciones en países de habla hispana, 6ta Ed. McGraw Hill.  Recursos de Internet  http://idealist.com  http://ericps.ed.uiuc.eddu/nccic/nccichome.html  http://library.utoronto.ca/www/aging/depthome.html  http://www.aoa.dhhs.gov/  http://lanic.utexas.edu/