En este trabajo les mostraremos la información básica sobre cultura y cibercultura. Al final tendrán la bibliografía donde podrán verificar la información.
Este documento discute las definiciones de cultura y cibercultura según varios autores. Define cultura como el conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un grupo social, y cibercultura como la cultura que surge del uso de las nuevas tecnologías de la información. Luego presenta las perspectivas de Jesús Martín Barbero, Ana María Fernández, Leslie White y Clifford Geertz sobre el significado de cultura, y la visión de Derrick de Kerkhove sobre cibercultura como un lenguaje digital universal
El documento presenta definiciones de cultura según diferentes autores como antropólogos, sociólogos y teóricos. Define la cultura como las costumbres, normas y símbolos que dan identidad a una sociedad. También introduce los conceptos de cibercultura y cómo las nuevas tecnologías han transformado dinámicas sociales al permitir la interacción entre el hombre y la cibernética a través de nuevos lenguajes y realidades digitales. Finalmente, menciona algunas características de la cibercultura como la interactividad
La cibercultura es un conjunto de prácticas, valores y actitudes ligadas al desarrollo de las nuevas tecnologías y al ciberespacio. Se deriva de la cultura y la cibernética, refiriéndose al cultivo de las comunicaciones y las interacciones en entornos digitales. La cultura proviene originalmente del latín "colere" que significa habitar, cultivar y proteger.
El documento define la cultura y cibercultura según varios autores. Explica que la cibercultura surge por la interacción entre el hombre y la cibernética, creando un lenguaje digital universal. Las TIC han influido en la cultura generando una sociedad basada en la información. El ciberespacio es un espacio virtual creado por las telecomunicaciones donde ocurren interacciones. La cibersociedad se desarrolla en el ciberespacio a través de foros, correos y redes sociales.
La cibercultura está asociada con el mundo de las redes informáticas y la realidad virtual, abarcando la inteligencia artificial, la realidad virtual, las artes, los juegos interactivos e Internet. Se refiere a un universo técnico y espiritual donde la computadora se extiende como una prolongación de la personalidad humana, y básicamente se refiere a la cultura de la web conformada por comunidades electrónicas que cambian constantemente sin límites de tiempo ni espacio.
El documento define cultura como el conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un grupo social. Explica diferentes perspectivas sobre el significado de cultura, incluyendo que se refiere a identidades y género (Jesús Martín Barbero), todo lo humano (Ana María Fernández), y la capacidad de simbolizar libremente (Leslie White). Define cibercultura como la cultura que surge de aplicaciones tecnológicas como Internet, creando un lenguaje digital universal (Derrick de Kerkhove).
El documento discute la relación entre cultura y campo, ambos son fenómenos sociales y están estrechamente relacionados. La cultura digital ha traído cambios a la relación con el conocimiento y la comunicación debido a la digitalización e interactividad. Mientras algunos ven esto como una amenaza a la identidad cultural, otros argumentan que la cultura es dinámica y que las comunidades pueden apropiarse de la cultura digital de manera que refleje sus propias tradiciones. La conclusión es que las tecnologías digitales brindan más opciones
Este documento describe la cibercultura como un sistema de comunicación, información y conocimiento. Explica que la cibercultura busca organizar y ordenar la información compartida entre las personas a través de la tecnología para mejorar el conocimiento y la vida en sociedad. También discute cómo la información y la comunicación están interrelacionadas en la cibercultura y cómo los sistemas de comunicación e investigación se basan en los flujos de información compartida entre las redes humanas.
Este documento discute las definiciones de cultura y cibercultura según varios autores. Define cultura como el conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un grupo social, y cibercultura como la cultura que surge del uso de las nuevas tecnologías de la información. Luego presenta las perspectivas de Jesús Martín Barbero, Ana María Fernández, Leslie White y Clifford Geertz sobre el significado de cultura, y la visión de Derrick de Kerkhove sobre cibercultura como un lenguaje digital universal
El documento presenta definiciones de cultura según diferentes autores como antropólogos, sociólogos y teóricos. Define la cultura como las costumbres, normas y símbolos que dan identidad a una sociedad. También introduce los conceptos de cibercultura y cómo las nuevas tecnologías han transformado dinámicas sociales al permitir la interacción entre el hombre y la cibernética a través de nuevos lenguajes y realidades digitales. Finalmente, menciona algunas características de la cibercultura como la interactividad
La cibercultura es un conjunto de prácticas, valores y actitudes ligadas al desarrollo de las nuevas tecnologías y al ciberespacio. Se deriva de la cultura y la cibernética, refiriéndose al cultivo de las comunicaciones y las interacciones en entornos digitales. La cultura proviene originalmente del latín "colere" que significa habitar, cultivar y proteger.
El documento define la cultura y cibercultura según varios autores. Explica que la cibercultura surge por la interacción entre el hombre y la cibernética, creando un lenguaje digital universal. Las TIC han influido en la cultura generando una sociedad basada en la información. El ciberespacio es un espacio virtual creado por las telecomunicaciones donde ocurren interacciones. La cibersociedad se desarrolla en el ciberespacio a través de foros, correos y redes sociales.
La cibercultura está asociada con el mundo de las redes informáticas y la realidad virtual, abarcando la inteligencia artificial, la realidad virtual, las artes, los juegos interactivos e Internet. Se refiere a un universo técnico y espiritual donde la computadora se extiende como una prolongación de la personalidad humana, y básicamente se refiere a la cultura de la web conformada por comunidades electrónicas que cambian constantemente sin límites de tiempo ni espacio.
El documento define cultura como el conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un grupo social. Explica diferentes perspectivas sobre el significado de cultura, incluyendo que se refiere a identidades y género (Jesús Martín Barbero), todo lo humano (Ana María Fernández), y la capacidad de simbolizar libremente (Leslie White). Define cibercultura como la cultura que surge de aplicaciones tecnológicas como Internet, creando un lenguaje digital universal (Derrick de Kerkhove).
El documento discute la relación entre cultura y campo, ambos son fenómenos sociales y están estrechamente relacionados. La cultura digital ha traído cambios a la relación con el conocimiento y la comunicación debido a la digitalización e interactividad. Mientras algunos ven esto como una amenaza a la identidad cultural, otros argumentan que la cultura es dinámica y que las comunidades pueden apropiarse de la cultura digital de manera que refleje sus propias tradiciones. La conclusión es que las tecnologías digitales brindan más opciones
Este documento describe la cibercultura como un sistema de comunicación, información y conocimiento. Explica que la cibercultura busca organizar y ordenar la información compartida entre las personas a través de la tecnología para mejorar el conocimiento y la vida en sociedad. También discute cómo la información y la comunicación están interrelacionadas en la cibercultura y cómo los sistemas de comunicación e investigación se basan en los flujos de información compartida entre las redes humanas.
La cibercultura surge del uso de la tecnología como Internet para la comunicación, el entretenimiento y el comercio electrónico. Es una cultura basada en las ventajas y desventajas de la libertad absoluta y el anonimato en Internet. La cibercultura se define como la estructura que muestra la dinámica de Internet y cómo ha influido en nuestras vidas al convertirse en una nueva forma de comunicación y vivir que depende de la tecnología.
El documento describe la cibercultura como el estudio de los procesos de orden en sistemas electrónicos, mecánicos y biológicos, con énfasis en los componentes de orden y organización. La cibercultura se fundamenta en una cibernética de segundo orden que construye niveles de configuración para observar e intervenir sistemas en beneficio de la ecología. Está constituida por tres dimensiones sistemáticas: información, comunicación y conocimiento.
El documento discute diferentes concepciones de cultura. En el siglo XIX en Alemania surgió una concepción de cultura que polemizaba con la ilustración, enfocándose más en el folklore. Para Castoriadis, la cultura es la naturaleza del hombre, y los humanos son sujetos gracias a la sociedad, ya que hacemos lo que somos a través de lo que hacemos. La cultura incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres, las capacidades y más.
El documento contrasta las definiciones de cultura y cibercultura. Cultura se refiere al conjunto de formas y patrones a través de los cuales una sociedad se manifiesta, mientras que cibercultura es la cultura emergente del uso de computadoras para comunicación, entretenimiento y comercio electrónico. Aunque ambas buscan sistematizar conocimiento, cibercultura enfoca más los componentes de orden y organización debido a la influencia de la tecnología.
La cultura se refiere al cultivo del espíritu humano y las facultades intelectuales. En general, la cultura abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad, incluyendo costumbres, prácticas, maneras de ser, rituales y normas de comportamiento. La digiculturalidad promueve el desarrollo de competencias interculturales para interacciones virtuales inclusivas en una sociedad cambiante. La multiculturalidad celebra la diversidad cultural y prohíbe la discriminación. La interculturalidad describe la interacción horizontal entre culturas
La ciber cultura surge del uso de la tecnología para la comunicación, entretenimiento y comercio electrónico. Se caracteriza por la interactividad entre personas y entornos digitales, la hipertextualidad que permite acceder a contenidos de cualquier lugar, y la conectividad potenciada por Internet. Manifiesta a través de blogs, redes sociales, wikis, juegos en línea y otros medios que han revolucionado la forma de acceder y compartir información.
La cultura se refiere al conjunto de saberes, creencias y conductas de un grupo social, incluyendo los medios materiales que usan para comunicarse y satisfacer sus necesidades. La cultura proviene del latín "cultus" y se refiere al cultivo del espíritu humano y sus facultades intelectuales. La cultura abarca las costumbres, prácticas, normas de comportamiento y formas de expresión de una sociedad.
Este documento define cultura, ciudad y acción colectiva. Define cultura como las distintas formas y expresiones de una sociedad, incluyendo costumbres, prácticas y normas de comportamiento. Define ciudad como un área urbana con alta densidad de población cuyos habitantes no se dedican principalmente a la agricultura. Define acción colectiva como una acción llevada a cabo por más de una persona para buscar objetivos comunes a través de prácticas de movilización coordinadas y organizadas.
Este documento describe la cibercultura y sus características. La cibercultura se refiere a las transformaciones sociales y culturales mediadas por la información, comunicación y conocimiento a través de la relación entre humanos y máquinas. La cibercultura tiene tres dimensiones: información, comunicación y sistemas de conocimiento. Gracias a la cibercultura, las personas pueden acceder fácilmente a información, comunicación y conocimiento de otras culturas de todo el mundo con solo hacer clic. El documento también discute el ciberespacio, el
Este documento resume la comunicación y su trascendencia. Explica que la comunicación es un proceso social fundamental que permite exteriorizar el pensamiento a través de un canal de transmisión con el objetivo de interactuar o estimular a otra persona. También describe las principales funciones del lenguaje como reflejar la personalidad y cultura y permitir el crecimiento y transmisión de la cultura. Brevemente explica los conceptos de semiótica, pragmática, sintaxis y semántica según Morris. Finalmente, resalta la relación entre la informática jurídica
Cultura según la Antropología. Algunas definicioneshesiodo
El documento presenta varias definiciones de cultura de acuerdo a antropólogos clásicos como Edward Taylor, Bronislaw Malinowski y Leslie White. Según estas definiciones, la cultura incluye conocimientos, creencias, artefactos y valores que son transmitidos socialmente de generación en generación a través de símbolos como el lenguaje. La cultura es un proceso simbólico, continuo y acumulativo que permite un mayor control del ser humano sobre su entorno.
El documento presenta las respuestas de Juan David Peña Duran a tres preguntas sobre conceptos clave mencionados en la lectura "Universidad y Cultura". La primera pregunta resume la definición de cultura de Tylor como el conocimiento, creencias, arte, moral y costumbres adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad. La segunda pregunta resume el concepto de ciudad de Elisa Venegas como una entidad urbana con alta densidad poblacional dominada por la industria y servicios. La tercera pregunta resume el concepto de cultura ciudad
La línea de tiempo resume la evolución del concepto de cultura a través de la historia, desde la antigua Grecia hasta el siglo XIX. Inicialmente, la cultura se refería a la transmisión de valores por parte de sabios o filósofos. Luego, los romanos distinguieron entre una noción subjetiva de cultura del espíritu y una noción social. En el Renacimiento, la cultura se asoció con la humanidad y civilización. Finalmente, en el siglo XIX, Tylor ofreció la definición de cultura como
Cultura, ciudad y accion colectiva- libia alvear -libiaalvear
La cultura se refiere al desarrollo intelectual y espiritual del ser humano. Una ciudad se distingue de otras áreas urbanas por su población, densidad y estatus legal. La acción colectiva implica que más de una persona busca objetivos comunes a través de la movilización y prácticas conjuntas.
Este documento habla sobre la cibercultura. Define la cibercultura como un fenómeno cultural centrado en las tecnologías digitales y de comunicación que ahora están al alcance de toda la sociedad. Explica que la cibercultura influye mucho en la vida de las personas y que el 70% de personas consideran que es parte importante de sus vidas.
El documento describe el origen del término "cultura". La palabra proviene del latín "cultūra" y la palabra más antigua es "colere", que tenía varios significados como habitar, cultivar y honrar. Con el tiempo, estos significados se separaron y "cultura" tomó el significado principal de cultivo o tendencia a cultivarse. El documento también presenta definiciones del término "cultura" de diferentes autores y organizaciones.
Ciencias, tecnologías e interacciones socialesHylia of Lorule
El documento define la cultura como el cultivo del espíritu humano y las facultades intelectuales. Describe varios tipos de cultura como la cultura mental, social, deportiva y tecnológica. Se enfoca en la cultura tecnológica y cómo la tecnología influye en los aspectos culturales como la comunicación y el conocimiento. También discute la interculturalidad como un proceso de comunicación e interacción entre grupos culturales. Finalmente, menciona la sociedad del conocimiento y cómo las tecnologías de la información modifican la
La cibercultura y la cultura de investigación se unen en el estudio de los procesos de generación de conocimiento en sistemas que corrigen y preparan la información y el saber social. Estos sistemas incluyen sistemas de información, sistemas de comunicación y sistemas de conocimiento, donde la información representa el mundo a través de símbolos, la comunicación permite la interacción, y el conocimiento organiza la información y comunicación de manera más clara. Las metodologías y tecnologías de información y comunicación juegan un
Este documento define la cibercultura como la acción de mejorar, preparar y cuidar los sistemas de conocimiento a través de la informática, la comunicación y el conocimiento. Explica que la cibercultura se basa en sistemas de información que representan el mundo, sistemas de comunicación que permiten la interacción humana, y sistemas de conocimiento que ordenan la vida social. Finalmente, señala que las metodologías y tecnologías de información y comunicación son fundamentales para construir estos sistemas y promover la ciberc
El documento explora los conceptos de cultura e identidad. Define la cultura como un sistema de símbolos compartidos que producen significado e identidad en una sociedad. Explica que la identidad se forma a través de la interacción dinámica entre factores individuales, sociales e históricos. Concluye que no es posible entender la sociedad o el comportamiento humano sin considerar que los individuos construyen significado a través de símbolos y narrativas culturales.
La cibercultura surge del uso de la tecnología como Internet para la comunicación, el entretenimiento y el comercio electrónico. Es una cultura basada en las ventajas y desventajas de la libertad absoluta y el anonimato en Internet. La cibercultura se define como la estructura que muestra la dinámica de Internet y cómo ha influido en nuestras vidas al convertirse en una nueva forma de comunicación y vivir que depende de la tecnología.
El documento describe la cibercultura como el estudio de los procesos de orden en sistemas electrónicos, mecánicos y biológicos, con énfasis en los componentes de orden y organización. La cibercultura se fundamenta en una cibernética de segundo orden que construye niveles de configuración para observar e intervenir sistemas en beneficio de la ecología. Está constituida por tres dimensiones sistemáticas: información, comunicación y conocimiento.
El documento discute diferentes concepciones de cultura. En el siglo XIX en Alemania surgió una concepción de cultura que polemizaba con la ilustración, enfocándose más en el folklore. Para Castoriadis, la cultura es la naturaleza del hombre, y los humanos son sujetos gracias a la sociedad, ya que hacemos lo que somos a través de lo que hacemos. La cultura incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres, las capacidades y más.
El documento contrasta las definiciones de cultura y cibercultura. Cultura se refiere al conjunto de formas y patrones a través de los cuales una sociedad se manifiesta, mientras que cibercultura es la cultura emergente del uso de computadoras para comunicación, entretenimiento y comercio electrónico. Aunque ambas buscan sistematizar conocimiento, cibercultura enfoca más los componentes de orden y organización debido a la influencia de la tecnología.
La cultura se refiere al cultivo del espíritu humano y las facultades intelectuales. En general, la cultura abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad, incluyendo costumbres, prácticas, maneras de ser, rituales y normas de comportamiento. La digiculturalidad promueve el desarrollo de competencias interculturales para interacciones virtuales inclusivas en una sociedad cambiante. La multiculturalidad celebra la diversidad cultural y prohíbe la discriminación. La interculturalidad describe la interacción horizontal entre culturas
La ciber cultura surge del uso de la tecnología para la comunicación, entretenimiento y comercio electrónico. Se caracteriza por la interactividad entre personas y entornos digitales, la hipertextualidad que permite acceder a contenidos de cualquier lugar, y la conectividad potenciada por Internet. Manifiesta a través de blogs, redes sociales, wikis, juegos en línea y otros medios que han revolucionado la forma de acceder y compartir información.
La cultura se refiere al conjunto de saberes, creencias y conductas de un grupo social, incluyendo los medios materiales que usan para comunicarse y satisfacer sus necesidades. La cultura proviene del latín "cultus" y se refiere al cultivo del espíritu humano y sus facultades intelectuales. La cultura abarca las costumbres, prácticas, normas de comportamiento y formas de expresión de una sociedad.
Este documento define cultura, ciudad y acción colectiva. Define cultura como las distintas formas y expresiones de una sociedad, incluyendo costumbres, prácticas y normas de comportamiento. Define ciudad como un área urbana con alta densidad de población cuyos habitantes no se dedican principalmente a la agricultura. Define acción colectiva como una acción llevada a cabo por más de una persona para buscar objetivos comunes a través de prácticas de movilización coordinadas y organizadas.
Este documento describe la cibercultura y sus características. La cibercultura se refiere a las transformaciones sociales y culturales mediadas por la información, comunicación y conocimiento a través de la relación entre humanos y máquinas. La cibercultura tiene tres dimensiones: información, comunicación y sistemas de conocimiento. Gracias a la cibercultura, las personas pueden acceder fácilmente a información, comunicación y conocimiento de otras culturas de todo el mundo con solo hacer clic. El documento también discute el ciberespacio, el
Este documento resume la comunicación y su trascendencia. Explica que la comunicación es un proceso social fundamental que permite exteriorizar el pensamiento a través de un canal de transmisión con el objetivo de interactuar o estimular a otra persona. También describe las principales funciones del lenguaje como reflejar la personalidad y cultura y permitir el crecimiento y transmisión de la cultura. Brevemente explica los conceptos de semiótica, pragmática, sintaxis y semántica según Morris. Finalmente, resalta la relación entre la informática jurídica
Cultura según la Antropología. Algunas definicioneshesiodo
El documento presenta varias definiciones de cultura de acuerdo a antropólogos clásicos como Edward Taylor, Bronislaw Malinowski y Leslie White. Según estas definiciones, la cultura incluye conocimientos, creencias, artefactos y valores que son transmitidos socialmente de generación en generación a través de símbolos como el lenguaje. La cultura es un proceso simbólico, continuo y acumulativo que permite un mayor control del ser humano sobre su entorno.
El documento presenta las respuestas de Juan David Peña Duran a tres preguntas sobre conceptos clave mencionados en la lectura "Universidad y Cultura". La primera pregunta resume la definición de cultura de Tylor como el conocimiento, creencias, arte, moral y costumbres adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad. La segunda pregunta resume el concepto de ciudad de Elisa Venegas como una entidad urbana con alta densidad poblacional dominada por la industria y servicios. La tercera pregunta resume el concepto de cultura ciudad
La línea de tiempo resume la evolución del concepto de cultura a través de la historia, desde la antigua Grecia hasta el siglo XIX. Inicialmente, la cultura se refería a la transmisión de valores por parte de sabios o filósofos. Luego, los romanos distinguieron entre una noción subjetiva de cultura del espíritu y una noción social. En el Renacimiento, la cultura se asoció con la humanidad y civilización. Finalmente, en el siglo XIX, Tylor ofreció la definición de cultura como
Cultura, ciudad y accion colectiva- libia alvear -libiaalvear
La cultura se refiere al desarrollo intelectual y espiritual del ser humano. Una ciudad se distingue de otras áreas urbanas por su población, densidad y estatus legal. La acción colectiva implica que más de una persona busca objetivos comunes a través de la movilización y prácticas conjuntas.
Este documento habla sobre la cibercultura. Define la cibercultura como un fenómeno cultural centrado en las tecnologías digitales y de comunicación que ahora están al alcance de toda la sociedad. Explica que la cibercultura influye mucho en la vida de las personas y que el 70% de personas consideran que es parte importante de sus vidas.
El documento describe el origen del término "cultura". La palabra proviene del latín "cultūra" y la palabra más antigua es "colere", que tenía varios significados como habitar, cultivar y honrar. Con el tiempo, estos significados se separaron y "cultura" tomó el significado principal de cultivo o tendencia a cultivarse. El documento también presenta definiciones del término "cultura" de diferentes autores y organizaciones.
Ciencias, tecnologías e interacciones socialesHylia of Lorule
El documento define la cultura como el cultivo del espíritu humano y las facultades intelectuales. Describe varios tipos de cultura como la cultura mental, social, deportiva y tecnológica. Se enfoca en la cultura tecnológica y cómo la tecnología influye en los aspectos culturales como la comunicación y el conocimiento. También discute la interculturalidad como un proceso de comunicación e interacción entre grupos culturales. Finalmente, menciona la sociedad del conocimiento y cómo las tecnologías de la información modifican la
La cibercultura y la cultura de investigación se unen en el estudio de los procesos de generación de conocimiento en sistemas que corrigen y preparan la información y el saber social. Estos sistemas incluyen sistemas de información, sistemas de comunicación y sistemas de conocimiento, donde la información representa el mundo a través de símbolos, la comunicación permite la interacción, y el conocimiento organiza la información y comunicación de manera más clara. Las metodologías y tecnologías de información y comunicación juegan un
Este documento define la cibercultura como la acción de mejorar, preparar y cuidar los sistemas de conocimiento a través de la informática, la comunicación y el conocimiento. Explica que la cibercultura se basa en sistemas de información que representan el mundo, sistemas de comunicación que permiten la interacción humana, y sistemas de conocimiento que ordenan la vida social. Finalmente, señala que las metodologías y tecnologías de información y comunicación son fundamentales para construir estos sistemas y promover la ciberc
El documento explora los conceptos de cultura e identidad. Define la cultura como un sistema de símbolos compartidos que producen significado e identidad en una sociedad. Explica que la identidad se forma a través de la interacción dinámica entre factores individuales, sociales e históricos. Concluye que no es posible entender la sociedad o el comportamiento humano sin considerar que los individuos construyen significado a través de símbolos y narrativas culturales.
La cibercultura se refiere al conjunto de formas de ser, conocimientos, técnicas y valores relacionados con el ciberespacio. Se ha vuelto dependiente del hombre y es un medio masivo de comunicación, aunque no está al alcance de todos. La cibercultura es una evolución de la cultura tradicional impulsada por las nuevas tecnologías y ha transformado al hombre en un "Ciber-Homo sapiens sapiens".
Cibercultura - Vanessa Perez | Karoline ArgoteIng Pablo
Este documento describe la cibercultura, definida como la cultura que emerge del uso de la tecnología digital para la comunicación, el entretenimiento y el comercio electrónico. Explora las características de la cibercultura como la interactividad, la hipertextualidad y la conectividad, y contrasta la cultura tradicional con la cibercultura, la cual amplía los contenidos académicos, sociales y antropológicos. Finalmente, enumera algunas manifestaciones comunes de la cibercultura como blogs, redes social
Este documento trata sobre la globalización, difusión y tecnología cultural. Explica que la globalización cultural se refiere a la unificación de creencias, ideas e identidades a nivel mundial debido a la tecnología que permite una comunicación sin límites. La difusión cultural se refiere a la extensión de valores y costumbres de una población a otra a través de medios masivos como la televisión e internet. Finalmente, la tecnología cultural modifica las culturas al cambiar el ambiente con nuevos inventos y conocimientos
trabajo de apoyo para estudiantes de pregradoguest7b220c
El documento resume la evolución del concepto de cultura a través de la historia. Inicialmente se refería al cultivo de la tierra, luego se usó para nombrar el desarrollo intelectual y espiritual de los seres humanos. Más adelante, la antropología lo definió como el conjunto total de las prácticas y producciones de una sociedad, incluyendo lo material, simbólico e intelectual. Actualmente implica una visión más respetuosa de las diferentes culturas humanas.
El documento resume la evolución del concepto de cultura a través de los siglos. Inicialmente se refería al cultivo de la tierra, luego se usó para describir el desarrollo intelectual de los seres humanos. Hoy en día la antropología lo define como el conjunto total de las prácticas y actividades humanas en una sociedad, incluyendo lo económico, político, científico, artístico y más.
Este documento define cultura y explora su relación con la comunicación. Define cultura como el conjunto de prácticas humanas que incluyen lo económico, político, científico y más. Explica que cada sociedad tiene su propia cultura única que se manifiesta a través de las interacciones entre personas. Además, la cultura provee el contexto para la comunicación al establecer normas para interpretar gestos, palabras y más.
Este documento presenta la revista "El Fortí" y discute conceptos de cultura e interculturalidad. En la introducción, explica que la revista digital ofrece ideas sobre temas como historia, folklore y arte para establecer un punto de encuentro cultural. Luego, dos artículos exploran definiciones de cultura e interculturalidad y cómo fomentar el diálogo entre culturas. Finalmente, un tercer artículo introduce el pensamiento ecológico y el nuevo paradigma sistémico en las ciencias.
El documento describe la cibercultura y su papel en la educación. Define la cibercultura como la nueva forma de cultura surgida de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como Internet. Explica que la cibercultura se presenta y construye en la red a través de la interacción y que es necesario incorporarla en las aulas para apoyar el aprendizaje de manera interactiva mediante herramientas como blogs, wikis y foros.
Este documento define la cultura y describe los elementos y enfoques de la antropología cultural. Explica que la cultura incluye todo lo aprendido por los seres humanos a través de la sociedad, como conocimientos, creencias y conductas. También describe los diferentes tipos de antropología cultural como la etnografía, antropología médica y antropología urbana. Resalta que la cultura no es estática sino que cambia a través del tiempo y hay múltiples tradiciones culturales en una sociedad.
La cultura se define como las formas de vida y expresiones de una sociedad. La UNESCO declaró que la cultura nos hace específicamente humanos al darnos la capacidad de reflexión, racionalidad y compromiso ético. La cultura incluye conocimientos acumulados y se compone de elementos concretos como fiestas y construcciones, así como elementos simbólicos como creencias y lenguaje. Existen procesos como la enculturación, aculturación, deculturación y transculturación que implican la adopción e intercambio de características culturales
Este documento define la sociología y describe su surgimiento y desarrollo. 1) La sociología estudia los fenómenos sociales producidos por la interacción humana. 2) Augusto Comte acuñó el término "sociología" y estableció los fundamentos de esta ciencia. 3) La modernización trajo cambios económicos, culturales y sociodemográficos a las sociedades, influyendo en el desarrollo de la sociología.
Este documento trata sobre la cultura simbólica y cómo se manifiesta a través de símbolos de una ciudad y una forma de vida. En particular, analiza la figura de Cri Cri, un personaje infantil de la radio mexicana que utilizaba canciones para transmitir mensajes sobre eventos históricos y criticar al gobierno. También discute conceptos como la concepción simbólica de la cultura y su naturaleza transversal que permea todos los aspectos de la sociedad a través de símbolos.
El documento discute el concepto de identidad cultural. Define cultura como el conjunto de conocimientos, creencias, arte, moral y costumbres adquiridos por un grupo social. Explica que la endoculturación es el proceso por el cual una generación transmite sus valores a la siguiente, mientras que la aculturación implica la asimilación de elementos de otra cultura. Finalmente, señala que las migraciones, la educación, los medios y la globalización pueden transformar o hacer perder las identidades culturales de los grupos.
Este documento presenta una introducción a los conceptos de cultura, multiculturalidad y diversidad cultural. Explica el origen y evolución del término "cultura" según diferentes autores como Tylor, Boas, Benedict y Kroeber. También define la multiculturalidad como la coexistencia de diferentes culturas en un mismo espacio, y la diversidad cultural como la presencia de culturas distintas a la hegemónica. Finalmente, destaca la importancia del reconocimiento de la igualdad entre culturas para lograr una convivencia armónica.
La cultura puede definirse como el conjunto de tradiciones, reglas, símbolos y conductas aprendidas que comparten los miembros de un grupo social. Incluye todo lo producido por el ser humano como hábitos, creencias, arte y artefactos. La cultura se distingue de la naturaleza y diferencia a una sociedad de otra. Existe desacuerdo sobre su significado exacto, pero se estudia como campo significativo que produce expresiones simbólicas.
Este documento define cultura como el conocimiento, arte, creencias, leyes, costumbres y hábitos adquiridos por un individuo como miembro de una sociedad. Explora conceptos como sociedad, costumbres, tradiciones y religión como elementos que forman parte de la cultura. Finalmente, destaca la importancia de la diversidad cultural para el desarrollo sostenible.
El documento trata sobre la sociedad, la cultura y la comunicación. Define la sociedad como grupos de seres humanos en constante interacción que son capaces de reproducir su existencia colectiva siguiendo un sistema de normas. La cultura se refiere a los conjuntos de saberes, creencias y conductas de un grupo social. La comunicación es el proceso mediante el cual se intercambia información entre personas. La telemática es la disciplina que surge de la convergencia entre las tecnologías de telecomunicaciones e informática, y tiene una relación directa con la cult
La cultura puede definirse de varias maneras. Originalmente, la palabra en latín significaba el cultivo de la tierra, pero luego se extendió metafóricamente para referirse al desarrollo de las facultades humanas. La cultura incluye las costumbres, prácticas, formas de expresión y normas de una sociedad. Representa el conjunto de conocimientos y habilidades que posee un individuo y le permite la capacidad de reflexión.
Similar a Cultura y Cibercultura de Melendez, Loose, Espinola y Sosa (20)
Alan Turing nació en 1912 en Inglaterra y vivió en la India hasta los 13 años. Estudió en el King's College y la Universidad de Princeton, donde realizó investigaciones pioneras sobre computación e inteligencia artificial. Durante la Segunda Guerra Mundial inventó la máquina bombeable que rompió los códigos alemanes Enigma, y en 1937 publicó un artículo defininendo la máquina de Turing. Trabajó en software pionero y realizó estudios fundamentales sobre computación y patrones biológicos, pero fue condenado por
Connotacion y denotacion de imagenes Melendez, Loose, Espinola y SosaOctavio_02
El documento presenta 10 pares de descripciones denotativas y connotativas de diferentes imágenes. La descripción denotativa se enfoca en los detalles objetivos de la imagen, mientras que la connotativa describe el significado o sentimiento transmitido. Las imágenes incluyen logos de marcas, paisajes naturales, mascotas y más.
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La sociedad del conocimiento emerge como consecuencia de los cambios tecnológicos en informática, telecomunicaciones y medios de comunicación, los cuales han generado más información en los últimos 5 años que en los 5,000 años anteriores, con la cantidad de información duplicándose cada 5 años. Se estima que para el año 2040 habrá 200 millones de libros distintos en el mundo, requiriendo 8,000 kilómetros de estanterías para almacenarlos.
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La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas con contenido en HTML y GIF que no se actualizaba, mientras que la Web 2.0 introdujo blogs, redes sociales y otras herramientas que permitieron una mayor interacción entre usuarios y contenido dinámico. La Web 3.0 se refiere a la evolución continua del uso y la interacción de las personas en Internet a través de diferentes formas, aunque existe debate sobre su definición precisa.
La Web 1.0 permitía principalmente la publicación de contenidos estáticos, la Web 2.0 facilitó la interacción y participación de los usuarios a través de las redes sociales y blogs, mientras que la Web 3.0 pretende ser una web semántica con contenidos enlazados e inteligencia artificial que permita una mejor y más personalizada experiencia del usuario.
Formatos de Imágenes Digitales de Melendez, Loose, Espinola y SosaOctavio_02
En este trabajo les mostraremos todo sobre los formatos de imágenes digitales, sus características y conclusiones. Al final del trabajo encontraran la bibliografía donde podrán sacar la información.
2. INTRODUCCIÓN
CULTURA
• Ana Maria Fernandez
• Leslie White
• Clifford Geertz
CIBERCULTURA
• Puntos De Vista
• Surgimiento
• Influencias De Las Tic
CIBERESPACIO
CIBERSOCIEDAD
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
3. CULTURA
Varias son las definiciones de cultura por
ejemplo, encierra en si todos las reglas de
conducta, usos y costumbres, opiniones,
corrientes y las actitudes normales frente a
los problemas fundamentales.
4. Ana María Fernández
La cultura hace
referencia a todo lo
humano, donde la
estética, los
sentimientos y las
costumbres tienen
relevancia y
determinan la forma
en que una
colectividad reacciona
ante la vida.
5. Leslie White
La cultura es un continuum extrasomático, no
genético, no corporal, de cosas y hechos
dependientes de la simbolización. El origen de la
cultura se produce en el momento en que el hombre
adquiere la capacidad de simbolizar o de originar
libremente y dotar a la vez de significado una cosa o
hechos correspondientes a captar y apreciar tal
significado.
6. Clifford Geertz
La cultura es un
esquema históricamente
trasmitido de
significaciones
representadas en
símbolos por medio de
las cuales los hombres
comunican y desarrollan
su conocimiento y sus
actitudes frente a la
vida.
7. CIBERCULTURA
Es considerada como la cultura de ordenador.
Según Derrick de Kerkhove, es donde se ha
configurado un lenguaje universal: el digital.
La cibercultura es el cambio en la cultura
generado por la interacción del hombre en la
cibernética.
8. Puntos de vista de la cibercultura
Interactividad: relación
entre la persona y el
entorno digital definido por
el hardware.
Hipertextualidad: acceso
interactivo a cualquier cosa
desde cualquier parte.
Conectividad: es lo
potenciado por la
tecnología, como la internet.
9. Surgimiento de la cibercultura
Surge por la entrada de la cibernética y la
teoría de sistemas a una cultura con la vivencia
de pensamiento complejo contemporáneo y
supone una construcción de la vida a través de
categorías y misiones emergentes.
10. Influencia de las TIC
Han causado diversas
alteraciones culturales,
creando una nueva sociedad,
a la que se antepone el prefijo
ciber, enmarcada dentro del
consumismo de la
información y de la
revolución informática. A
partir del desarrollo de las
TIC se ha generado una
sociedad cuya principal
fuente de riqueza y principio
de organización es la
información.
11. Ciberespacio
Termino utilizado por primera por el novelista William
Gibson. Es un espacio virtual donde todo puede ocurrir,
donde nos movemos libremente, podemos acceder
desde cualquier lugar del mundo gracias a las
telecomunicaciones y a la internet. Es una realidad
virtual con archivos electrónicos y representaciones
simbólicas muy exclusivas. Luis Joyanes: termino que se
utiliza para referirse a los medios de comunicación y
procesamiento de la información.
12. Cibersociedad
•Las principales actividades de la
cibersociedad se desarrollan en el
ciberespacio: foros en línea,
periódicos, correos electrónicos,
interactividad, relaciones sociales,
teletrabajo, telecompra y una
cantidad de cibercosas mas.
•Esta sociedad informática ha sido
producto de la implementación
masiva de las TIC y esta dando
grandes transformaciones sociales,
políticas, económicas y culturales.
13. CONCLUSIÓN
Estamos pasando del homo sapiens al homo
digitails, una transición que tiene
contradictores, pues algunos manifiestan
que la sociedad se esta deshumanizando y
por tanto rechazan a la maquina.