El documento discute la relación entre cultura y campo, ambos son fenómenos sociales y están estrechamente relacionados. La cultura digital ha traído cambios a la relación con el conocimiento y la comunicación debido a la digitalización e interactividad. Mientras algunos ven esto como una amenaza a la identidad cultural, otros argumentan que la cultura es dinámica y que las comunidades pueden apropiarse de la cultura digital de manera que refleje sus propias tradiciones. La conclusión es que las tecnologías digitales brindan más opciones
Cultura y Cibercultura de Melendez, Loose, Espinola y SosaOctavio_02
En este trabajo les mostraremos la información básica sobre cultura y cibercultura. Al final tendrán la bibliografía donde podrán verificar la información.
Ciencias, tecnologías e interacciones socialesHylia of Lorule
Comenzó como una tarea de presentación pero su contenido puede ayudar en diferentes contextos. Esta presentación se concentra mas en el concepto de cultura en las ciencias, tecnologías y sociedad.
El archivo puede estar listo para ser presentado.
Cultura y Cibercultura de Melendez, Loose, Espinola y SosaOctavio_02
En este trabajo les mostraremos la información básica sobre cultura y cibercultura. Al final tendrán la bibliografía donde podrán verificar la información.
Ciencias, tecnologías e interacciones socialesHylia of Lorule
Comenzó como una tarea de presentación pero su contenido puede ayudar en diferentes contextos. Esta presentación se concentra mas en el concepto de cultura en las ciencias, tecnologías y sociedad.
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Educación, Cultura y Medios de Comunicación. Existe una íntima relación entre los conceptos de Cultura, Comunicación y Sociedad, conformando una unidad coherente y sólida con sentido.
La Cultura y la comunicación son dos conceptos que expresan un universo complejo signado por los efectos de la globalización, entonces es de suma importancia poder tener ideas que nos permitan tener otro enfoque sobre la comunicación y su relación con la cultura, ya que ocasionalmente desconocemos del impacto que ha tenido.
Educación, Cultura y Medios de Comunicación. Existe una íntima relación entre los conceptos de Cultura, Comunicación y Sociedad, conformando una unidad coherente y sólida con sentido.
La Cultura y la comunicación son dos conceptos que expresan un universo complejo signado por los efectos de la globalización, entonces es de suma importancia poder tener ideas que nos permitan tener otro enfoque sobre la comunicación y su relación con la cultura, ya que ocasionalmente desconocemos del impacto que ha tenido.
Habilidades de la Cultura Digital-Andrea Diaz Florezadiazflorez
las habilidades digitales es necesario comprender el pensamiento digital que se caracteriza por ser un pensamiento que hace uso intelectual e intensivo de las tecnologías y los comportamientos digitales para operar socialmente en red
Presentación utilizada en el taller sobre Cultura Digital impartido a la generación 6G del grupo de innovación Innovandis de la Universidad de Deusto.
Más info: http://ow.ly/1luke
Ponencia del Mtro. Jorge Alberto Hidalgo Toledo presentada en el II Congreso RIIAL: Iglesia y Cultura Digital en la Pontificia Universidad Católica de Chile
Artículo de Francisco Sierra Caballero. 12 de diciembre de 2010. El presente texto esboza a este respecto brevemente algunos de los puntos clave del problema de la memoria cultural y la política de la comunicación para el desarrollo, considerando desde una visión crítica el papel de las políticas públicas, y los retos y
agenda de futuro a plantear por autoridades locales y Tercer Sector, en un tiempo y en una dinámica social marcados por la emergencia y dominio de lo que algunos autores convenimos denominar Capitalismo Cognitivo.
Si aceptamos que todo derecho es una producción
cultural sujeto a luchas y conquistas políticas como resultado de un proceso de construcción colectiva y de asignación de valor que da sentido común a la existencia definiendo los puntos de consenso y producción de la ciudadanía, la comunicación se convierte por lo mismo en el espacio de traducción de lo cultural que hace posible el habitar humano con los otros, esto es, la propia posibilidad de desarrollo.
2. CULTURA
“La cultura abarca toda la realidad y las relaciones que el hombre
establece con ella y surge como respuesta del hombre mismo a sus
necesidades y aspiraciones desde las más elementales hasta las más
sofisticadas” (P. Carlos Bravo).
3. RELACION
CAMPO
Un campo es un espacio social
estructurado y estructurante
compuesto por instituciones, agentes
y prácticas
Son los campos, por lo tanto, los
espacios sociales de estructuración y
articulación histórica de las
colectividades
CULTURA
La cultura es por su naturaleza
un fenómeno social y su actualización
es posible a través del individuo y de
las relaciones intersubjetivas.
La cultura es un proceso dinámico de
construcción permanente a través de
la historia
4. SIMBOLISMO E HISTORIA
CAMPO
lo simbólico es un ámbito central del
poder, además de un elemento que
define y explica la dimensión cultural
de las relaciones sociales.
El campo también es resultado de su
propia evolución histórica
CULTURA
cuyas manifestaciones en el orden
material, espiritual o simbólico están
sometidas a un proceso, o sea, se
forma y modifica con base en la
dinámica histórica y vital de los
pueblos.
5. PODEMOS PARTIR DICIENDO QUE EL CAMPO Y LA CULTURA ESTAN
NETAMENTE RELACIONADAS ENTRE SI, EN PRIMER LUGAR, LAS DOS SON
FENOMENOS SOCIALES, Y DE ARTICULACION HISTORICA
6. CIENCIA-TECNOLOGÍA.
La revolución de la tecnología digital
y la información modifican la relación
con el conocimiento, con el espacio y
el tiempo.
La digitalización y la interactividad
han planteado un desafío a la
hegemonía del lenguaje y la escritura
como únicos medios de expresión de
la racionalidad (Vizer, 2009, 240).
CULTURA HEGEMONICA
7. CULTURA DIGITAL
La cultura digital supone una apropiación técnica, como dominio de la
información y el control sobre técnicas y objetos, así como
una apropiación simbólica, o sea, dominio de la expresividad y la
comprensión, como formación de la intersubjetividad.
La cultura es vida y es, por tanto, dinámica, en movimiento y transformación
permanente, tiene la propiedad de conservar, innovar, desechar y renovar
los elementos que la constituyen en el devenir histórico de las comunidades,
de los pueblos.
8. CULTURA DIGITAL
La cultura digital no abarca sólo los nuevos
medios de información y comunicación como
Internet, el correo electrónico, las redes
sociales, etc., sino a todos los medios
tradicionales, ahora digitalizados, TV, radio,
prensa, cine. Las nuevas comunidades
comunicativas que nacen por la
universalización del acceso a Internet
presuponen la ocupación de nuevos espacios
sociales cada vez más diversificados (Wilches,
2001, 12).
9. CULTURA
Aquí la diversidad cultural marca la diferencia y el temor a la
homogenización carece de sentido, por cuanto, la cultura es una
construcción colectiva que trasciende a las preferencias individuales, a
las imposiciones del mercado y a las modas del momento.
10. ¿Es la cultura digital una amenaza
para la identidad cultural de las
comunidades?
algunos estudios permiten aproximaciones sobre los cambios que ya se
experimentan, incluida la concepción de identidad, por su complejidad y
evolución dinámica. Ni la cultura objetiva como suma de realizaciones
del ser humano, ni la cultura subjetiva como formación y capacitación de
individuos y grupos pueden separarse entre sí, ni del proceso histórico en
que surge, evoluciona y se transmite y que constituye la tradición. De otra
parte, la identidad se concibe hoy como raíz en movimiento, en
permanente cambio.
11. COMUNICACIÓN Y CULTURA
comunicación y cultura son dos dimensiones
indisolublemente unidas, ya que la cultura se
constituye a base de comunicaciones
repetidas; es preciso buscar la cultura en la
comunicación y no a la inversa, por cuanto es
la capacidad simbólica, expresiva la que
configura el ser cultural.
12. Somos parte de la mundialización de la cultura digital, no es un fenómeno
externo, lejos de nosotros, sino que somos parte de ella en la medida en
que penetra la vida cotidiana de la gente. Es un proceso que se hace y
se deshace incesantemente desde las propias dinámicas y
transformaciones de las culturas nacionales o locales.
13. CONCLUSIÓN
Es innegable que las tecnologías digitales ofrecen a los individuos una
mayor amplitud de opciones para comprometerse social y culturalmente,
y tienen acceso a elementos culturales que les llegan del todo el mundo.
El Internet es más que un medio, es un nuevo modo de relacionarse con
los públicos y en él prima el diálogo, se ha pasado progresivamente de las
transacciones a la relación, de la información en una dirección a la
conversación, del control a la participación, reducidos a la eclosión de
las redes sociales.
Todos estos cambios exigen la intervención educativa para humanizar las
tecnologías y ponerlas al servicio de la emancipación del ser humano en
su interacción comunicativa