Cultura y religión
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La cultura, la religión y la sociedad están interconectadas. La cultura se define como las tradiciones y costumbres de un pueblo. La religión se basa en creencias sobre cuestiones existenciales y morales que pueden estar integradas en las tradiciones culturales. Una cultura siempre estará vinculada a una religión y una sociedad ya que la religión provee explicaciones sobre fenómenos inexplicables y sirve para controlar a la gente a través de creencias en dioses y juicios sobre la conducta.
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Cultura y Religión
La cultura es el modelo de una sociedad que incluye el lenguaje, códigos, vestimenta, religión y rituales. La religión se refiere a las creencias de las personas en lo divino o sagrado y se encuentra dentro de la cultura de una sociedad, mientras que la cultura no puede elegirse sino que se implanta en la sociedad en la que se vive.
Religión & cultura
El documento define religión como las creencias y prácticas acerca de lo considerado divino o sagrado. Explica que existen diferentes tipos de religión como monoteístas, politeístas y no teístas. También describe las principales familias de religiones como las abrahámicas, dhármicas e iranias. Finalmente, señala que la cultura incluye los saberes, creencias y conductas de un grupo social transmitidos a través de sus medios materiales y actos como la alimentación y el lenguaje.
2. Cultura Religión
El documento define la cultura como el conjunto de tradiciones y estilos de vida aprendidos socialmente por los miembros de una sociedad. Explora las características de la cultura, incluyendo que es aprendida, compartida, simbólica, abarca todo y es necesaria. También discute cómo se transmite la cultura a través de la endoculturación, difusión y aculturación.
Antropología de la religión
Este documento resume los principales conceptos de la antropología de la religión. Explica que la religión puede definirse como un sistema de símbolos que sirve para unir a las sociedades y traspasa los límites individuales. Analiza aspectos como los tipos de teorías religiosas, el papel de los mitos y rituales, formas de comparar religiones, y cómo los préstamos culturales pueden llevar a cambios en los sistemas religiosos. Concluye enfatizando la importancia de conocer el origen de las propias creencias
Influencia de la religion en la historia y
Este documento describe un proyecto escolar sobre la influencia de las religiones judía, musulmana y cristiana en la historia y cultura de España. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar los orígenes y contribuciones de cada religión a través de la historia, y luego presentarán sus hallazgos. El proyecto incluye la creación de árboles genealógicos para comparar las similitudes y diferencias entre las tres religiones.
La historia de la religión frankk batista
La religión ha estado presente en la humanidad desde tiempos prehistóricos como una forma de dar sentido al mundo y contactar con lo divino. Las principales religiones como el cristianismo, islam, hinduismo, budismo y religiones antiguas creen en fuerzas sobrenaturales que crearon el universo y guían a la humanidad. Hoy la religión sigue siendo importante a nivel cultural e influyendo en asuntos mundiales.
10. La idea de Diso como base del hecho religioso - Oscar Pérez
El documento describe las diferentes concepciones de Dios en las religiones. Explica que Dios es un concepto que surge de la experiencia religiosa y se manifiesta de diferentes formas como el ser supremo, los dioses en el politeísmo, el principio único en el panteísmo o lo indecible en el budismo. También analiza la actitud religiosa del ser humano como reconocimiento de la trascendencia divina y las expresiones como la oración, el culto y la comunidad.
17. El hecho religioso - Oscar Pérez
El documento presenta una introducción a la naturaleza y variedad del hecho religioso desde la perspectiva de la Educación Religiosa Escolar (ERE). Explica que las religiones son sistemas simbólicos que proveen significado a la existencia individual y colectiva. Luego describe los tres elementos constitutivos clave de las religiones: los ritos, los mitos y las creencias, y las comunidades e instituciones sociales. Finalmente, menciona algunos elementos comunes que suelen estar presentes en las religiones como los libros sagrados, figuras emblem
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Repaso midterm
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0.introducción religiones del mundo
Este documento clasifica las religiones en cuatro categorías: 1) Religiones étnicas que crean identidad en grupos reducidos y conectados por lazos familiares, con énfasis en ritos de paso y culto a los muertos. 2) Religiones imperiales donde el soberano representa a la nación. 3) Religiones nacionales que garantizan la cohesión nacional. 4) Religiones universales como el hinduismo y el cristianismo que traspasan fronteras. También menciona las principales religiones del mundo y sus seguidores
Historia de la educación 2
El documento resume la educación en varias culturas antiguas del Oriente como la India, Egipto, Mesopotamia y los hebreos. Describe que en la India, la educación estaba a cargo de los gurús o maestros espirituales que enseñaban las escrituras sagradas a los discípulos. En Egipto, los sacerdotes tenían gran influencia en el saber y la ciencia, mientras que las mujeres gozaban de más libertad que en otras culturas. En Mesopotamia se establecieron universidades para la nobleza, y se ense
LOS CUATRO ELEMENTOS EN LAS RELIGIONES
El documento presenta un proyecto de investigación sobre los cuatro elementos (agua, fuego, tierra y aire) y su simbolismo en diferentes religiones. Los estudiantes deben investigar en grupos la definición de religión, la simbología bíblica de los elementos y su significado específico en religiones como el cristianismo y el hinduismo. Deberán exponer sus hallazgos utilizando diversas fuentes de información.
Religiones primitivas
Las religiones tradicionales o primitivas se encuentran en culturas invadidas por Occidente y afirman la existencia de fuerzas misteriosas como Maná o Gran Manitú. Algunos elementos comunes son el animismo, que atribuye espíritus a la naturaleza; el fetichismo, que adora objetos con espíritus; y el totemismo, donde los clanes se identifican con un animal ancestral.
Religiones Primitivas O Tradicionales
Este documento presenta un resumen de diferentes tipos de religiones. Comienza describiendo las religiones primitivas o tradicionales, las cuales se centran en la naturaleza y los espíritus. Luego menciona brevemente las religiones desaparecidas y orientales. Finalmente, describe algunos elementos y creencias de las religiones mapuche y pascuense, incluyendo sus deidades, rituales y vida después de la muerte.
las grandes religiones del mundo
Este documento resume las principales religiones del mundo, incluyendo el hinduismo, budismo, islamismo, judaísmo y cristianismo. Explica sus orígenes, creencias fundamentales, libros sagrados y elementos comunes. También cita brevemente las declaraciones del Concilio Vaticano II sobre estas religiones y su reconocimiento de su búsqueda de lo divino y valores éticos.
Antropologia de la religión
Desde el mito y el rito se muestran las manifestaciones religiosas más comunes en el contexto latinoamericano.
Religión 9 no
Este documento define religión y describe los principales tipos de religiones, incluido su origen. Explica que las religiones se pueden clasificar por su estructura, creencias o familia de origen. Menciona las principales familias de religiones como las abrahámicas, dhármicas e iranias. También describe brevemente el episodio bíblico de la Última Cena de Jesús con sus discípulos y su importancia para el cristianismo.
La antigua civilización india
Se trata de la civilizacion india en la cual explica sobre lo antiguo de la india que tenia su organizacion politica social y economica y de sus religiones
01 or01 religion los orígenes
Este documento discute la religiosidad del hombre primitivo. Explica que aunque no podemos reconstruir con precisión las creencias y prácticas religiosas del hombre primitivo, podemos encontrar algunos elementos comunes en las religiones de cazadores-recolectores actuales que pueden arrojar luz indirectamente. Afirma que el hombre primitivo probablemente tenía ya algún tipo de sentimiento religioso dada su capacidad para el pensamiento simbólico, y que la espiritualidad parece tan antigua como la propia humanidad.
12. Fundamentos epistemológicos de la ERE - Oscar Pérez
El documento presenta las principales fuentes epistemológicas de la Educación Religiosa Escolar (ERE). Describe las ciencias de la religión como histórica, sociológica y psicológica, y explica sus métodos y autores representativos. También analiza la fenomenología de la religión, que estudia los elementos comunes de las manifestaciones religiosas a lo largo de la historia.
Antropología de las creencias
Este documento resume el campo de la antropología de las creencias. Explica que estudia las religiones y creencias desde una perspectiva relativista, reconociendo que conceptos como religión varían culturalmente. Luego analiza el trabajo de Lévi-Strauss sobre el chamanismo, señalando que los rituales curativos involucran la creencia del chamán, del enfermo y de la comunidad en los poderes del chamán. Finalmente, concluye que el estudio de las creencias ha permitido una mejor comprensión de las cosmovisiones de pueblos tradic
Módulo iv
Este documento resume las características sociales de la generación del 900 en Uruguay. Fue una generación crítica que se extendió desde principios del siglo XX hasta mediados de siglo. La sociedad era moderna y burguesa, con el ascenso de la clase media y una nueva sensibilidad católica. Se valoraba el trabajo, el ahorro y el orden, y se reprimían el lujo y la libertad. Para las mujeres, el ideal era ser sumisas, abnegadas y virtuosas.
Totem y tabu
El documento habla sobre los conceptos de totem y tabú. Explica que un totem es un objeto, ser o animal que representa a una tribu o individuo y que se cree que es el origen de ese grupo. También describe que un tabú es algo prohibido por las costumbres sociales de una tribu, como ciertas acciones o lugares. Explica cómo estos conceptos se aplicaban en las culturas indígenas y cómo la Iglesia Católica los veía.
Religion y cultura
El documento describe las características de varias religiones principales. El cristianismo sigue las enseñanzas de Jesús y se manifiesta en tres personas. El budismo cree que sólo los hombres pueden alcanzar la divinidad y que la vida está llena de sufrimiento. El judaísmo se basa en un solo Dios y la elección del pueblo judío. El islamismo fue formulado por Mahoma y exige oración, ayuno y peregrinación. El hinduismo cree en el karma, la reencarnación y el sistema de castas.
Relaciones entre cultura y religión
El documento explora las relaciones entre cultura y religión. Define la religión como un conjunto de creencias y normas que establecen una relación entre el hombre y la divinidad, mientras que la cultura se refiere al conjunto de conocimientos e ideas adquiridos por el hombre. Explica que la cultura y la religión a menudo están relacionadas, ya que la cultura puede verse influenciada por la religión, y viceversa, debido a que las personas siguen los dogmas y creencias de su religión.
Creencias, costumbres y valores
Este documento trata sobre las creencias, costumbres y valores. Define las creencias como estados mentales que guían el comportamiento y orientan la comprensión del mundo. Las creencias pueden ser externas e internas, y pueden clasificarse como cerradas u abiertas. Las costumbres son formas habituales de hacer las cosas en un grupo. Los valores son ideas sobre lo que es importante y guían los juicios y comportamientos. Las creencias, costumbres y valores varían entre culturas y sociedades.
Vía venosa power point
Este documento describe los procedimientos para la inserción de un catéter venoso periférico (CVP). Explica cómo seleccionar el sitio de inserción, los materiales necesarios, los pasos para la inserción como la desinfección de la piel y la fijación del catéter, y los posibles riesgos como la flebitis o extravasación. El CVP se usa comúnmente para administrar medicamentos, soluciones y transfusiones de sangre, especialmente en neonatos, niños y pacientes con difícil acceso vascular.
Via sublingual
El documento proporciona instrucciones sobre la administración de medicamentos sublinguales. Explica que esta vía permite una absorción rápida a través de la membrana debajo de la lengua para obtener un efecto más rápido. Detalla los materiales necesarios, los pasos del procedimiento, observaciones importantes y pasos para la administración correcta de medicamentos sublinguales.
Vias de administración de los medicamentos
Este documento describe las diferentes vías de administración de medicamentos, incluyendo vía oral, sublingual, parenteral (intravenosa, subcutánea e intramuscular), rectal, intratecal y otras. Explica los efectos del primer paso hepático, ventajas y desventajas de cada vía, así como ilustraciones de la administración. El objetivo es definir las vías de administración y cómo afectan la acción de los fármacos.
Via rectal
Este documento describe la vía rectal para la administración de medicamentos. Explica que permite un efecto local y sistémico de forma segura. También cubre la anatomía rectal, formas farmacéuticas, ventajas, desventajas y diferencias con la vía vaginal. Finalmente, analiza la farmacocinética de la budesonida administrada por vía rectal.
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Las religiones tradicionales o primitivas se encuentran en culturas invadidas por Occidente y afirman la existencia de fuerzas misteriosas como Maná o Gran Manitú. Algunos elementos comunes son el animismo, que atribuye espíritus a la naturaleza; el fetichismo, que adora objetos con espíritus; y el totemismo, donde los clanes se identifican con un animal ancestral.
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- 2. La cultura es el conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un pueblo o clase social.
- 3. La religión es una actividad humana que se basa en creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural que pueden estar más o menos integradas en las tradiciones.
- 4. Una cultura siempre va a estar ligada a una religión y a una sociedad, son conceptos interdependientes. La cultura y la sociedad siempre van a necesitar de una religión, ya sea para explicar hechos paranormales e inexplicables, además la religión va a ser una forma de “controlar” a la gente mediante Dios, o dioses, según sea monoteísta o politeísta, y de acuerdo a esto te pueden juzgar de bueno o malo, y dictaminarán tu fin en esta tierra.