El documento define la cultura como el conjunto de tradiciones y estilos de vida aprendidos socialmente por los miembros de una sociedad. Explora las características de la cultura, incluyendo que es aprendida, compartida, simbólica, abarca todo y es necesaria. También discute cómo se transmite la cultura a través de la endoculturación, difusión y aculturación.

1. Pr of esor Juan Ant oni o López Luque
¿Qué es cultura?

2. CULTURA
• Conjunto aprendido de tradiciones y estilos de
vida, aprendidos socialmente, de los miembros
de una sociedad

3. • Es todo aquello que un ser humano aprende como
miembro de su sociedad:
- costumbres
- prácticas
- códigos
- normas
- vestimenta
- religión
- rituales
- sistemas de creencias
- etc.
CULTURA

4. CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA
• Es aprendida
• Es compartida
• Es simbólica
• Abarca todo
• Es necesaria

5. • 1.- La cultura es aprendida mediante procesos de
enseñanza-aprendizaje conscientes e inconscientes.
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

6. • 2.- La cultura es compartida por todos los miembros de
la sociedad
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

7. • 3.- La cultura es simbólica porque se expresa mediante
un lenguaje particular, verbal o no verbal
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

8. • 4.- La cultura abarca todo lo que el hombre produce y
trasmite a todos los miembros de una sociedad.
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

9. • 5.- La cultura responde a necesidades biológicas y
sociales:
- sexo y reproducción
- alimentación
- religiosidad
- convivencia
- muerte, etc.
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

10. Si nuestro cuerpo es el “hardware”…
• Todos tenemos un “software básico de origen” para
funcionar y aprender, que está en nuestros genes.
• La cultura es un “software” que nos dice cómo actuar
en cada situación en nuestra sociedad o grupo.

11. • Nadie nos enseña a respirar, parpadear, hacer la
digestión, reír, llorar, proteger a los hijos...
Juan Antonio López Luque
Si nuestro cuerpo es el “hardware”…

12. Características del “software Cultura”
• Es aprendido. Alguien te enseña a instalar una parte y
otras partes se instalan solas.
• Es compartido. Es un software en linea para todos los
miembros de la comunidad.
• Es simbólico. Utiliza un lenguaje de codificación
específico.
• Abarca todo. Es un software total para todas las
funciones
• Es necesario. Sin el software, tu comportamiento sería
diferente y chocante para el resto de la comunidad

13. Si nuestro cuerpo es el “hardware”…
• Todo lo demás se aprende en sociedad
Juan Antonio López Luque

14. ¿Los niños nacen racistas?
Juan Antonio López Luque

15. ¿Los españoles nacen católicos?
Juan Antonio López Luque

16. NO PERROSNO PERROSDE
TODO
DE
TODO
SOLO CARNESOLO CARNE NO CERDONO CERDONO PESCADONO PESCADOVEGANOVEGANO
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Juan Antonio López Luque

17. CRISTIANOCRISTIANOJUDÍOJUDÍO MUSULMANMUSULMAN MORMÓNMORMÓNATEOATEOBUDISTABUDISTA
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Juan Antonio López Luque

18. ¿Cómo se transmite la Cultura?
• Endoculturación
• Difusión
• Aculturación

19. Antes de seguir….
• Repasemos

20. ¿QUÉ ES UNA CULTURA?
• Conjunto de….(2 características fundamentales)

21. CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA
1. Es aprendida
2. …
3. …
4. …
5. …

22. CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA
1. Es aprendida
2. Es compartida
3. Es simbólica
4. Abarca todo
5. Es necesaria

23. CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA
• ¿Cuáles de estas cosas son parte de la cultura?
• Miedo a los insectos
• Amor a los hijos
• Religión
• Timidez
• Comportamiento sexual
• Hambre
• Xenofobia

24. ENDOCULTURACIÓN
• el proceso social por el que
la generación más antigua
transmite la cultura a la
generación más joven de
manera parcialmente
consciente e inconsciente.
Juan Antonio López Luque

25. • se basa principalmente en el control que la generación de
más edad ejerce sobre los medios para premiar y castigar a
los niños
Juan Antonio López Luque
ENDOCULTURACIÓN

26. Juan Antonio López Luque
ENDOCULTURACIÓN

27. • Límites: En ciertas
sociedades las pautas de
generaciones anteriores no
siempre se repiten en las
nuevas generaciones.
• En nuestras sociedades este
fenómeno de innovación y
no copia ha generado un
nuevo concepto: el abismo
generacional.
ENDOCULTURACIÓN

28. DIFUSIÓN
• La transmisión de rasgos culturales de una cultura y
sociedad a otra distinta.
(ninguna cultura se encuentra aislada y este proceso es tan
frecuente que se puede afirmar que la mayoría de los rasgos
hallados cualquier sociedad se ha originado en otra)
USA
Gobierno :democracia parlamentaria (Grecia)
Lengua: Inglés (Europa Occidental)
Religión: cristianismo (Oriente Medio)
Derecho: Derecho romano (Europa)
Dieta: Maíz (culturas nativas), arroz (Asia)

29. Juan Antonio López Luque
DIFUSIÓN

30. Resistencia a la Difusión
• es tan común como su aceptación.

31. • La religión es otro
ejemplo
Juan Antonio López Luque
DIFUSIÓN

32. ACULTURACIÓN
• Proceso que implica el
cambio cultural
sistemático de una
sociedad particular,
llevado a cabo por una
sociedad extranjera
dominante.

33. Formas de Aculturación
ACULTURACION
ACEPTACIÓN
ADAPTACIÓN
CORTE
OPOSICIÓN
HUIDA
DESTRUCCIÓN
Asimilación
ACULTURACION

34. Aceptación
• se toman, sin resistencia, elementos de la
cultura ajena, más o menos selectivamente.

35. • la cultura considerada se modifica para poder
dar cabida a integrar los elementos culturales
ajenos tomados en préstamo.
Adaptación

36. • los individuos pertenecientes a la cultura
considerada aceptan un bloque más o menos amplio
de elementos culturales extraños, pero
manteniéndolo en un plano distinto al de la cultura
tradicional, de forma que resultan de ello dos
patrones de comportamiento coexistentes. Se
emplea uno u otro dependiendo de las diversas
situaciones.
Corte

37. • se producen movimientos que pueden abarcar desde
el simple desprecio a las costumbres extrañas hasta
un mesianismo opositor a lo nuevo.
Oposición

38. • la cultura considerada trata de ignorar la presencia
de la cultura ajena, cerrándose en sí misma.
• Puede adoptar varias formas:
- el retorno a prácticas culturales anteriores que ya estaban
en desuso, por parte de la población cuya cultura se ve en
peligro
- la migración física de un pueblo entero hacia tierras menos
amenazadas.
Huída

39. • una de las culturas acaba por desaparecer,
suplantada por la otra.
Destrucción

40. Asimilación
• El proceso por el cual los individuos de una cultura se
integran en la cultura estándar o dominante.
• 3 fases:
1) asimilación del comportamiento (aculturación)
2) asimilación estructural (asimilación social)
3) asimilación marital entre los individuos de la sociedad
minoritaria y los de la dominante.

41. Asimilación del comportamiento

42. Asimilación estructural

43. Asimilación Marital

44. ETNOCENTRISMO
• Etnocentrismo es la tendencia a
considerar superior tu propia
cultura y aplicar tus valores
culturales para juzgar el
comportamiento de los otros.

45. ETNOCENTRISMO

46. RELATIVISMO CULTURAL
• Es decir, no hay culturas mejores o peores, todo es
relativo.
• Todas las culturas son respetables.
¿Hay algún límite?

47. • Cuando se enfrenta con los derechos humanos
El problema del Relativismo Cultural

48. • Ejemplo a debatir
El problema del Relativismo Cultural

49. • TAURINOS
• Tradición y Fiesta
• …
• …
• ANTITAURINOS
• Impropio de un país civilizado
• …
• …
El Toreo

50. • TAURINOS
• Tradición y Fiesta
• Carne para comer
• Turismo
• Hay cosas peores
• El toro vive muy bien
• El toro se extinguiría
• ANTITAURINOS
• Impropio de un país
civilizado
• Cruel
• No hace falta torturar
para comer
• Los animales tienen
derechos
• Que sea una tradición no
significa que sea bueno
El Toreo

51. Pr of esor Juan Ant oni o López Luque
RELIGIÓN
¿Qué es una religión?

52. La Religiosidad es una Universalidad: está en todas las culturas

53. RELIGIÓN
• La religión es un sistema de creencias y prácticas
rituales.
• Son los aspectos de las culturas que se proponen mediar
entre las fuerzas y seres ordinarios de un lado y los
seres y las fuerzas extraordinarias de otro.

54. • Para que esta exista debe ir ligada a la existencia de uno o más dioses
(seres dotados de poderes, que van más allá de nuestro propio
entendimiento).
Juan Antonio López Luque
RELIGIÓN

55. • No es extraño que cada cultura haya tenido o tenga sus diferentes dioses,
ya que la religión es parte de la cultura.
RELIGIÓN

56. • Tiene que haber un culto para comunicarse con esos dioses,
calmarles o glorificarles
Juan Antonio López Luque
RELIGIÓN

57. ¿Cuántas religiones hay?

58. ¿Cuántas religiones hay?

59. • ¿Cuántas religiones ha habido en el mundo?
• ¿Eran sus dioses «reales» para sus creyentes?
• ¿Dónde están esos dioses ahora?
• ¿Es la religión una parte de la cultura?
RELIGIÓN

60. • El culto se fundamenta y explica a través de mitos:
• Una historia sagrada que narra un acontecimiento sucedido durante
un tiempo anterior normalmente acontecimentos prodigiosos,
protagonizados a veces por seres sobrenaturales o extraordinários.
Juan Antonio López Luque
MITOS

61. Juan Antonio López Luque
MITOS
• Muchas veces se expresan por medio de símbolos
• Los mitos son conocidos y verdaderos solo para los miembros de
dicha culturas

62. Juan Antonio López Luque
MITOS

63. Juan Antonio López Luque
MITOS

64. Juan Antonio López Luque
MITOS

65. • El símbolo es un elemento cultural que:
1. -se manifiesta verbalmente o no y que
2. -arbitrariamente y por convección representa a otra cosa
con la que no tiene que tener necesariamente conexión.
Símbolo

66. • El símbolo es una cosa que representa a otra.
Símbolo

68. • Es posible presentar símbolos, no solo con el habla,
sino con cualquier parte del cuerpo que podamos mover
a voluntad
Símbolo

69. • Es posible presentar símbolos, no solo con el habla,
sino con cualquier parte del cuerpo que podamos mover
a voluntad
Símbolo

70. 1) Capacidad para expresar valores
Características del Símbolo

71. • 2) Carácter arbitrario puede carecer de relación física
con los acontecimientos y propiedades que significan
Características del Símbolo
$

72. 3) Convencional se establecen por pacto
Características del Símbolo

73. • 4) Polisémico (puede tener varios significados)
Estados Unidos, España y otros lugares: OK
Brasil, Rusia y Turquía: …….algo malo!
Características del Símbolo

74. • Carácter arbitrario
• Convencional
• Polisémico
Características del Símbolo

75. • 1) Significante: es lo que aparece en el lugar de otro, es
decir, el símbolo mismo.
• 2) Significado: es decir, la cosa cuyo lugar es ocupado
por el significante.
• 3) Significación: es la relación entre el significante y lo
significado, o lo que es lo mismo, el entramado cultural y
convencional que relaciona significante y significado.
Elementos del Símbolo

76. Significante: paloma con rama de olivo
Significado: paz
Significación: la historia de la paloma en el Diluvio
Elementos del Símbolo
Lo que se ve
Lo que significa
El por qué

77. Significante:
Significado:
Significación:
Elementos del Símbolo

78. Significante:
Significado:
Significación:
Elementos del Símbolo

79. Significante: la estrella de David, una
estrella formada por dos triángulos
Significado: símbolo del judaísmo, de lo
hebreo y del Estado de Israel
Significación:se supone que era el Sello de
Salomón
Elementos del Símbolo

80. Significante:
Significado:
Significación:
Elementos del Símbolo

81. Significante: una cruz
Significado: símbolo del Cristianismo
Significación: en una cruz murió Jesús
para salvar a…
Elementos del Símbolo

82. Significante:
Significado:
Significación:
Elementos del Símbolo

83. Significante: una luna y una estrella
Significado: Islam*
Significación: el calendario musulmán es
lunar y la luna marca el comienzo del Ramadán
Elementos del Símbolo
* Muchos musulmanes rechazan este símbolo

84. • ¿Cuál es el tipo de representación simbólica por
excelencia?
Símbolo

85. • El tipo de representación simbólica por excelencia es
el lenguaje
El lenguaje posee la capacidad de sustituir simbólicamente a una cosa
Símbolo

86. EL LENGUAJE Y LA ESCRITURA
• Los seres humanos primero creamos un mundo
simbólico de sonidos
• Después lo trasladamos al mundo físico

87. • Carácter arbitrario
• Convencional
• Polisémico
ejemplo
RED

88. en inglésen español en esloveno
RED
ejemplo