tr Referencias: W 
2 Reyes 4:8-17; La educación, pp. 54-57; Profetas y reyes, pp. 178-180. 
Un nuevo 
bebé varón 
Versículo de memoria: 
“ [Hagan] siempre lo bueno unos... con otros" (1 Tesalonicenses 5:15). 
Mensaje: 
Podemos » ser amables con otros. 
Objetivos: 
Al finalizar el mes, los niños deberían: 
Saber que Dios quiere que nos cuidemos unos a otros. 
Sentir alegría cuando hagan cosas lindas por otros. 
Responder mostrando bondad, que trae felicidad a los demás y a sí mismos. 
A Aarón le gusta jugar con el bebé. Mira el pequeño puño del 
bebé. El bebé sostiene el dedo de Aarón. Una mujer de la Biblia 
está triste. Ella no tiene un bebé.
Elíseo es un hombre 
de Dios. (Señale a 
Elíseo.) Camina, ca­mina. 
(Caminen juntos por la 
habitación.) Eliseo hace una 
larga caminata hasta Sunem. 
Una mujer amable (señale a la 
mujer) ve venir a Eliseo. 
-¡Eliseo, ven a nuestra casa! 
-dice la mujer amable-. Ven a 
comer con nosotros. 
44
45
46
Mira la rica comida. 
-Come, por 
favor -dice la 
mujer amable. 
¡Yam, yam, yam! (Simule 
que come.) Le da a Eliseo 
unas frutas buenas. Eliseo 
come alimentos buenos. 
Pronto está satisfecho. 
(Refriégúese el estómago.) 
47
Elíseo necesita un 
lugar para des-cansar 
-le dice la 
mujer amable a su esposo—. 
Construyamos un cuarto para 
él. Así que la mujer amable y el 
granjero deciden construir un 
pequeño cuarto para Elíseo. 
» 
48
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50
Cada día, el hombre ama­ble 
trabaja para construir 
la habitación para Elíseo, 
(Señale al hombre.) Su martillo 
hace pam, pam, pam. (Señale el 
martillo y simule golpear con él,) 
Su serrucho corta, corta, corta, 
(Simule cortar madera con un 
serrucho,) 
51
ira la nueva cama de 
Elíseo, (Señale cada 
bjeto a medida que 
lo menciona.) Mira la mesa de 
Elíseo, Mira su silla. Mira la 
lámpara sobre la mesa. 
-Esta habitación es tuya, 
Elíseo -dice la mujer amable. 
Elíseo está feliz. Le gusta su 
nueva habitación, (Señale la 
sonrisa de Elíseo,) 
-Gracias -d ic e -. Son muy 
amables conmigo. 
52
5;
54
51 
wm 
I f 
Elíseo quiere hacer algo 
lindo por la mujer ama­ble. 
(Señale los objetos 
de la habitación que le gustan 
a Eliseo.) Pero la mujer amable 
está triste. No tiene un bebé en 
su casa. 
-N o estés triste -le dice el 
hombre de Dios-. Eres amable 
conmigo. El próximo año, ten­drán 
un bebé para amar. Le pe­diré 
a Dios que les dé un bebé 
varón.
Mira al pequeño bebé. 
(Señale el bebé.) 
-Ven a ver a mi 
bebé varón -dice la mujer 
amable a Eliseo. (Señale a 
Eliseo.) 
Eliseo está feliz. (Ríase y 
hágale cosquillas a su hijo.) 
Eliseo está feliz por la mujer. 
(Señale a la mujer.) Su bebé 
está creciendo1. Pronto, será un 
muchacho grande. La mujer 
amable está feliz porque Dios 
le dio un bebé varón. 
6
s
y decir 
Estudie estas sugerencias y 
elija cuáles hará cada día. 
Selecciónelas de acuerdo con 
la etapa de desarrollo de su hijo, y 
repítalas con frecuencia. 
Practiquen hoy decir "por 
favor" y "gracias" el uno al otro 
mientras juegan y trabajan. 
r ~— — 8— — 
Llame a alguien a quien 
su hijo ama o visítelo. 
Hable acerca de alguna 
buena acción que 
puedan hacer por esa 
Vayan a algún lugar en el 
que los niños puedan correr 
y jugar. Anime a su hijo a ser 
amable y bondadoso con los 
demás niños. 
Entonen una canción 
acerca de compartir o 
invente una. 
Participen de un juego 
del tipo “¿Puedes hacer 
esto?" Permita que su 
hijo lo ayude a hacer algo 
amable mientras juegan. 
(Recoger un papel, 
guardar los libros, preparar 
la mesa, etc.) 
- m m m m mmmmmmmwmmmmiiMmtvmmmmm
s 
Prepare un cuadro de 
tareas sencillas que 
pueda hacer su hijo 
para ayudar en la casa 
Alabe su ayuda. 
Nombre y cuente las 
maneras en que su hijo ha 
sido o puede ser amable 
y, bondadoso con otros 
durante el día. 
.. 
Grabe a su hijo cantando 
o repitiendo el versículo 
para memorizar. Hágaselo 
escuchar. 
Hoy, permita que su hijo 
lo ayude a preparar la 
mesa para alguna de las 
comidas con la familia, de 
manera especial. 
Lleve flores, alimentos, 
una tarjeta o algo que 
hayan hecho en la 
Escuela Sabática a 
alguien que está solo 
o no puede salir de su 
casa. 
Dediquen tiempo a 
estar juntos, acurrucados, 
mientras leen una historia. 
Dígale cuánto lo ama. 
Cante el coro de la 
canción: "Sí, Cristo 
me ama". Cántenla 
nuevamente, pero 
cambie las palabras 
por “Sí, mami me ama" 
o “Sí, papi me ama", 
“Y yo amo a (Jesús, 
mamá, papá, etc.)”.
Prepare dos cajas o canastos. 
En una colocarán los juguetes 
y en la otra la ropa. 
Confeccione una tarjeta 
con témpera o gotas de 
acuarela, de la siguiente 
manera: distribuya algunas 
gotas de pintura de 
diferentes colores en una t 
hoja de papel. Pliegue el 
papel por la mitad. Ábralo 
y deje secar. Escriba en 
el interior el versículo para 
memorizar. 
Construya una 
"habitación para 
Elíseo" con bloques 
o cajas, o utilice 
herramientas de 
juguete para martillar o 
serruchar. 
Repita el verso o juego 
digital aprendido en la Escuela 
Sabática. 
Cocinen algo rico. Sírvanlo 
como una sorpresa especial en 
la comida o llévenselo a algún 
vecino. 
Haga un dibujo de su hijo 
ayudando en la casa, para 
regalárselo a los abuelos o 
amigos adultos. 
Ayude a su hijo 
a orar por los 
miembros de la 
familia. Utilice 
la cinta de 
oración hecha 
en la Escuela 
Sabática. 
-
Invite a un amigo a jugar con 
Lsu hijo. Permita que su hijo lo 
ayude a servir un refresco. 
Repitan el versículo para 
memorizar cada vez que 
abraza a un miembro de 
la familia. 
Haga un libro de 
láminas. Pegue en él 
cosas que le recuerden 
a su hijo formas en las 
que puede demostrar 
amabilidad hacia otros. 
Conversen y cuenten las 
maneras en que su hijo 
puede demostrar amabilidad 
en el hogar. 
Permita que su hijo use la 
medalla hecha en la Escuela 
Sabática mientras ayuda en el 
hogar. 
Ayude a su hijo a 
confeccionar una tarjeta 
de agradecimiento para 
alguien que hizo algo 
amable por su familia. 
Permita que su hijo invite 
a alguien para la cena del 
viernes.
“Hagan siempre 
lo bueno” 
Basado en 1 Tesalonicenses 5:15 
Betty Ryley 
Dios me dio oídos 
Dios me dio oídos y ojos, 
Dios me dio manos y pies, 
también el amor que tengo, 
¡y con todos lo compartiré! 
Tornado de Finger Play Activities (Ventura, California. Gospel 
Light Publishing, 1995). p. 55. Adaptado. Usado con permiso.

Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer trimestre 2014

  • 1.
    tr Referencias: W 2 Reyes 4:8-17; La educación, pp. 54-57; Profetas y reyes, pp. 178-180. Un nuevo bebé varón Versículo de memoria: “ [Hagan] siempre lo bueno unos... con otros" (1 Tesalonicenses 5:15). Mensaje: Podemos » ser amables con otros. Objetivos: Al finalizar el mes, los niños deberían: Saber que Dios quiere que nos cuidemos unos a otros. Sentir alegría cuando hagan cosas lindas por otros. Responder mostrando bondad, que trae felicidad a los demás y a sí mismos. A Aarón le gusta jugar con el bebé. Mira el pequeño puño del bebé. El bebé sostiene el dedo de Aarón. Una mujer de la Biblia está triste. Ella no tiene un bebé.
  • 2.
    Elíseo es unhombre de Dios. (Señale a Elíseo.) Camina, ca­mina. (Caminen juntos por la habitación.) Eliseo hace una larga caminata hasta Sunem. Una mujer amable (señale a la mujer) ve venir a Eliseo. -¡Eliseo, ven a nuestra casa! -dice la mujer amable-. Ven a comer con nosotros. 44
  • 3.
  • 4.
  • 5.
    Mira la ricacomida. -Come, por favor -dice la mujer amable. ¡Yam, yam, yam! (Simule que come.) Le da a Eliseo unas frutas buenas. Eliseo come alimentos buenos. Pronto está satisfecho. (Refriégúese el estómago.) 47
  • 6.
    Elíseo necesita un lugar para des-cansar -le dice la mujer amable a su esposo—. Construyamos un cuarto para él. Así que la mujer amable y el granjero deciden construir un pequeño cuarto para Elíseo. » 48
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    Cada día, elhombre ama­ble trabaja para construir la habitación para Elíseo, (Señale al hombre.) Su martillo hace pam, pam, pam. (Señale el martillo y simule golpear con él,) Su serrucho corta, corta, corta, (Simule cortar madera con un serrucho,) 51
  • 10.
    ira la nuevacama de Elíseo, (Señale cada bjeto a medida que lo menciona.) Mira la mesa de Elíseo, Mira su silla. Mira la lámpara sobre la mesa. -Esta habitación es tuya, Elíseo -dice la mujer amable. Elíseo está feliz. Le gusta su nueva habitación, (Señale la sonrisa de Elíseo,) -Gracias -d ic e -. Son muy amables conmigo. 52
  • 11.
  • 12.
  • 13.
    51 wm If Elíseo quiere hacer algo lindo por la mujer ama­ble. (Señale los objetos de la habitación que le gustan a Eliseo.) Pero la mujer amable está triste. No tiene un bebé en su casa. -N o estés triste -le dice el hombre de Dios-. Eres amable conmigo. El próximo año, ten­drán un bebé para amar. Le pe­diré a Dios que les dé un bebé varón.
  • 14.
    Mira al pequeñobebé. (Señale el bebé.) -Ven a ver a mi bebé varón -dice la mujer amable a Eliseo. (Señale a Eliseo.) Eliseo está feliz. (Ríase y hágale cosquillas a su hijo.) Eliseo está feliz por la mujer. (Señale a la mujer.) Su bebé está creciendo1. Pronto, será un muchacho grande. La mujer amable está feliz porque Dios le dio un bebé varón. 6
  • 15.
  • 16.
    y decir Estudieestas sugerencias y elija cuáles hará cada día. Selecciónelas de acuerdo con la etapa de desarrollo de su hijo, y repítalas con frecuencia. Practiquen hoy decir "por favor" y "gracias" el uno al otro mientras juegan y trabajan. r ~— — 8— — Llame a alguien a quien su hijo ama o visítelo. Hable acerca de alguna buena acción que puedan hacer por esa Vayan a algún lugar en el que los niños puedan correr y jugar. Anime a su hijo a ser amable y bondadoso con los demás niños. Entonen una canción acerca de compartir o invente una. Participen de un juego del tipo “¿Puedes hacer esto?" Permita que su hijo lo ayude a hacer algo amable mientras juegan. (Recoger un papel, guardar los libros, preparar la mesa, etc.) - m m m m mmmmmmmwmmmmiiMmtvmmmmm
  • 17.
    s Prepare uncuadro de tareas sencillas que pueda hacer su hijo para ayudar en la casa Alabe su ayuda. Nombre y cuente las maneras en que su hijo ha sido o puede ser amable y, bondadoso con otros durante el día. .. Grabe a su hijo cantando o repitiendo el versículo para memorizar. Hágaselo escuchar. Hoy, permita que su hijo lo ayude a preparar la mesa para alguna de las comidas con la familia, de manera especial. Lleve flores, alimentos, una tarjeta o algo que hayan hecho en la Escuela Sabática a alguien que está solo o no puede salir de su casa. Dediquen tiempo a estar juntos, acurrucados, mientras leen una historia. Dígale cuánto lo ama. Cante el coro de la canción: "Sí, Cristo me ama". Cántenla nuevamente, pero cambie las palabras por “Sí, mami me ama" o “Sí, papi me ama", “Y yo amo a (Jesús, mamá, papá, etc.)”.
  • 18.
    Prepare dos cajaso canastos. En una colocarán los juguetes y en la otra la ropa. Confeccione una tarjeta con témpera o gotas de acuarela, de la siguiente manera: distribuya algunas gotas de pintura de diferentes colores en una t hoja de papel. Pliegue el papel por la mitad. Ábralo y deje secar. Escriba en el interior el versículo para memorizar. Construya una "habitación para Elíseo" con bloques o cajas, o utilice herramientas de juguete para martillar o serruchar. Repita el verso o juego digital aprendido en la Escuela Sabática. Cocinen algo rico. Sírvanlo como una sorpresa especial en la comida o llévenselo a algún vecino. Haga un dibujo de su hijo ayudando en la casa, para regalárselo a los abuelos o amigos adultos. Ayude a su hijo a orar por los miembros de la familia. Utilice la cinta de oración hecha en la Escuela Sabática. -
  • 19.
    Invite a unamigo a jugar con Lsu hijo. Permita que su hijo lo ayude a servir un refresco. Repitan el versículo para memorizar cada vez que abraza a un miembro de la familia. Haga un libro de láminas. Pegue en él cosas que le recuerden a su hijo formas en las que puede demostrar amabilidad hacia otros. Conversen y cuenten las maneras en que su hijo puede demostrar amabilidad en el hogar. Permita que su hijo use la medalla hecha en la Escuela Sabática mientras ayuda en el hogar. Ayude a su hijo a confeccionar una tarjeta de agradecimiento para alguien que hizo algo amable por su familia. Permita que su hijo invite a alguien para la cena del viernes.
  • 20.
    “Hagan siempre lobueno” Basado en 1 Tesalonicenses 5:15 Betty Ryley Dios me dio oídos Dios me dio oídos y ojos, Dios me dio manos y pies, también el amor que tengo, ¡y con todos lo compartiré! Tornado de Finger Play Activities (Ventura, California. Gospel Light Publishing, 1995). p. 55. Adaptado. Usado con permiso.