Este documento presenta una actividad para estudiantes de 4to grado sobre cuentos. Propone responder preguntas sobre la estructura, partes y tipos de cuentos, así como sobre los personajes del cuento "El Burro Mañoso". Los estudiantes deberán usar sitios web sugeridos para responder las preguntas y plasmar sus respuestas en una carpeta. Serán evaluados en base a la precisión de sus respuestas y presentación de la actividad.

1. “CUÉNTAME ALGO”
Área: Lengua.
Nivel: Primario.
Año: 4º.
Recurso: Caza del Tesoro.
Autoras: Gómez, Vanesa; Leiva, Nélida; Sánchez, Marianela.

2. • Seguramente cuando eras pequeño alguien te ha
contado un cuento y luego fuiste capaz de leerlo
solo. Pero... ¿Conoces la estructura de este tipo
de texto? ¿Puedes brindar una definición de él? A
partir de este trabajo podrás hacerlo.
Pongámonos en busca del conocimiento.

3. 1- ¿Qué es un cuento?
2- ¿Cómo se transmite el cuento?
3- ¿Cuáles son las partes del cuento?
4- ¿Cómo se caracterizan los cuentos populares o
tradicionales y los cuentos literarios?
5- ¿Qué tipos de personajes se encuentran en un cuento?
6- ¿Quién es el personajes principal en el cuento "El Burro
Mañoso?
7- ¿Qué otros personajes aparecen en el cuento? ¿De qué
tipo son?

4. Los sitios web presentados a continuación te ayudarán a responder
las preguntas.
 Sitio en el que las personas construyen la información. -
http://es.wikipedia.org/wiki/Cuento
 Es una web docente creada por profesoras de lengua y literatura. -
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEXTOS_LITER
ARIOS/CUENTOS/contar/clasificacion.htm
 Revista digital que presenta artículos clasificados según áreas
específicas
http://revista-digital.verdadera-seduccion.com/personajes-
cuentos/
 Sitio donde se podrá encontrar el cuento El Burro Mañoso. -
http://www.losmejorescuentos.com/cuentos/infantiles1147.php

5. A la hora de realizar un cuento: ¿Qué
cuestiones deberías tener en cuenta?

6. - Deberás plasmar tus respuestas en tu carpeta de clases. Con tu respuesta
ala gran pregunta realizarás un pequeño cartel que luego pegaremos en
el salón.
¿Qué se evaluará?
*Identificación del concepto de cuento.
*Precisión de las características del cuento.
*Reconocimiento de los personajes en un cuento.
*Diferenciación de tipos de cuento según la clasificación.
*Claridad en las respuestas.
*Presentación en tiempo y forma.
*Comprensión de las consignas.
*Uso de recursos.
¿Cómo evaluar?
*Superó: Superó los criterios solicitados.
*Aprobado: Alcanzó los criterios solicitados.
*No Aprobado: No alcanzó los criterios solicitados.

7. *Diseño Curricular de la Provincia del Chaco.
*http://www.aula21.net/cazas/caza.htm
*http://es.wikipedia.org/wiki/Cuento
*http://www.materialesdelengua.org/LITERATUR
A/TEXTOS_LITERARIOS/CUENTOS/contar/clasific
acion.htm
*http://revista-digital.verdadera-
seduccion.com/personajes-cuentos/
*http://www.losmejorescuentos.com/cuentos/inf
antiles1147.php www.google.com