Este año, en 5º curso, tuvimos una idea
estupenda para celebrar el día del libro
con l@s más pequeñ@s.
Queríamos contagiar nuestro
entusiasmo por la lectura a l@s
compañer@s de 1º curso.
Y se nos ocurrió que lo mejor sería
hacerles un regalo…
…el mejor regalo: ¿Qué será?
Acertaste: ¡Un cuento! Pero no un cuento
cualquiera de esos que cogen polvo en las
estanterías… ¡ Un cuento en el que cada uno de
ellos iba a ser el o la protagonista!
Nos dijo la “profe” que lo primero que teníamos
que hacer era investigar bien sobre la vida de
cada un@ de es@s niñ@s, solo así podríamos
escribir un cuento especial.
Ese día toda la clase fuimos periodistas
Preguntamos a l@s niñ@s sobre sus
gustos, aficiones, amig@s, herman@s...
Ese fin de semana los deberes de lengua
consistían en escribir e ilustrar un cuento
personalizado con nuestro “protagonista”
de la clase de 1º.
Cada un@ hicimos un cuento diferente y el lunes
fuimos a su clase a leérselo entre tod@s.
Nos escuchaban con atención y se llevaron el
cuento a sus casas para releerlo en familia…
Pero, además, ellos nos tenían preparada una
sorpresita… ¡Fue genial!
Al terminar cada cuento recibimos un
marca-páginas hecho por ell@s. Los
había de jirafa, ranita, de elefante…
Salimos de su clase muy contentos y
deseando volver a celebrar el “día del
libro” para el año que viene.
Y colorín colorado…
Actividad de Fomento Lector llevada a cabo en el CEIP Castilla y León de
Aguilar de Campoo, durante los días 19 y 22 de Abril de 2013 gracias a la
colaboración de profesor@s y alumn@s de 5º y 1º curso.

Para biblioteca2

  • 2.
    Este año, en5º curso, tuvimos una idea estupenda para celebrar el día del libro con l@s más pequeñ@s.
  • 3.
    Queríamos contagiar nuestro entusiasmopor la lectura a l@s compañer@s de 1º curso.
  • 4.
    Y se nosocurrió que lo mejor sería hacerles un regalo…
  • 5.
    …el mejor regalo:¿Qué será?
  • 6.
    Acertaste: ¡Un cuento!Pero no un cuento cualquiera de esos que cogen polvo en las estanterías… ¡ Un cuento en el que cada uno de ellos iba a ser el o la protagonista!
  • 7.
    Nos dijo la“profe” que lo primero que teníamos que hacer era investigar bien sobre la vida de cada un@ de es@s niñ@s, solo así podríamos escribir un cuento especial. Ese día toda la clase fuimos periodistas
  • 8.
    Preguntamos a l@sniñ@s sobre sus gustos, aficiones, amig@s, herman@s... Ese fin de semana los deberes de lengua consistían en escribir e ilustrar un cuento personalizado con nuestro “protagonista” de la clase de 1º.
  • 9.
    Cada un@ hicimosun cuento diferente y el lunes fuimos a su clase a leérselo entre tod@s. Nos escuchaban con atención y se llevaron el cuento a sus casas para releerlo en familia… Pero, además, ellos nos tenían preparada una sorpresita… ¡Fue genial!
  • 10.
    Al terminar cadacuento recibimos un marca-páginas hecho por ell@s. Los había de jirafa, ranita, de elefante… Salimos de su clase muy contentos y deseando volver a celebrar el “día del libro” para el año que viene.
  • 11.
    Y colorín colorado… Actividadde Fomento Lector llevada a cabo en el CEIP Castilla y León de Aguilar de Campoo, durante los días 19 y 22 de Abril de 2013 gracias a la colaboración de profesor@s y alumn@s de 5º y 1º curso.