Estas actividades están diseñadas con el propósito de reforzar, mediante la práctica, varios de los contenidos dados en Matemática durante el lapso, necesarios para tener una buena base que faciliten la adquisición de conocimientos posteriores. Se sugiere leer atentamente las instrucciones y ante cualquier duda valerse de los apuntes que tienen en los cuadernos. Deben ser realizadas en el cuaderno de clases para ser revisadas el día martes 29/03/2016.
Estas actividades están diseñadas con el propósito de reforzar, mediante la práctica, varios de los contenidos dados en Matemática durante el lapso, necesarios para tener una buena base que faciliten la adquisición de conocimientos posteriores. Se sugiere leer atentamente las instrucciones y ante cualquier duda valerse de los apuntes que tienen en los cuadernos. Deben ser realizadas en el cuaderno de clases para ser revisadas el día martes 29/03/2016.
¿Cómo logro el hombre ganarse un camello y a la vez que cada hermano tuviese ganancia de esta división? Trata de dar una respuesta matemática a esta situación.
La herencia de los camellos.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.