Examen e. maglione
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Este documento contiene dos actividades matemáticas resueltas. La primera actividad involucra graficar rectas y calcular pendientes. La segunda actividad completa una tabla y grafica la relación entre horas trabajadas e insumos versus el costo total basado en una tarifa dada. El documento también incluye una tabla de puntajes obtenidos.
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![Ezequiel Maglione_ 9°2°_Centro Polivalente de Arte
1-
������2 ������1 1
a- Fórmula= ������2 − ������1 = −3
[S1] Es decreciente
c-La pendiente es la medida que posee la recta[S2]
e-La fusión es decreciente porque es negativa
f- Formula Y=3.x+3](https://image.slidesharecdn.com/examene-maglione-110815150020-phpapp01/85/Examen-e-maglione-1-320.jpg)
![Ezequiel Maglione_ 9°2°_Centro Polivalente de Arte
2-
X(cantidad de horas) $(Costo total
0 0
1 9
2 18[S3]
3 27[S4]
d- C (h)= $.h
C= costo
h=horas
$= pesos
d-Por cada unidad que se mueve, suben 7 unidades
1. Considera los puntos A=(1; -3) y B=(-1; 0)
a) Calcular con la fórmula[S5], la pendiente de esta recta y decir si es creciente o decreciente.
b) En Geogebra dibujar la recta que contiene a esos puntos. Indicar el nombre y que sea de color rojo.
c) Verificar el [S6]valor de la pendiente con Geogebra. Explicar el significado. (texto y fórmula dentro de la
gráfica)
d) Escribir la fórmula [S7]de la función. (en el mismo texto dentro de la gráfica)
e) Decir qué tipo de función es y porqué.
f) Dibujar otra recta que sea paralela a recta anterior y cuya ordenada al origen sea el punto (0; 3) de color
verde y escribir la fórmula.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Evaluación 11 08 nehuén alvarez
El documento presenta dos actividades matemáticas resueltas por un estudiante. La primera actividad involucra calcular la pendiente de una recta a partir de dos puntos dados, graficar la recta en Geogebra, y analizar sus propiedades. La segunda actividad implica completar una tabla de valores que relaciona horas de trabajo con costo total basado en una tarifa dada, expresar la fórmula correspondiente, y graficarla en Geogebra. El estudiante obtuvo puntajes completos en la primera actividad y parcialmente en la segunda.
Efrain alzaa
1. El documento presenta dos actividades de evaluación de matemática. La primera actividad pide calcular la pendiente de una recta, dibujarla en Geogebra, y dibujar otras rectas paralelas y perpendiculares. La segunda actividad pide completar una tabla de valores, expresar la fórmula correspondiente indicando su pendiente y ordenada al origen, y graficarla en Geogebra realizando un análisis de la gráfica. El estudiante obtuvo 18 puntos de un total de 21.
Prueba de mari martinez
El resumen evalúa el desempeño de Marina Martinez en una evaluación de matemática. La evaluación consistió en dos actividades. La primera actividad involucró graficar varias rectas en Geogebra y analizar sus pendientes, fórmulas y paralelismo/perpendicularidad. La segunda actividad requirió completar una tabla y graficar una función lineal que relaciona el costo total con las horas de trabajo, basada en una tarifa por hora más un cargo fijo por insumos. Marina obtuvo 11 puntos de 13 en la primera actividad y 7 puntos de 8 en
Ev. melisa morales
Este documento presenta dos actividades de matemáticas relacionadas con funciones lineales. La primera actividad involucra calcular la pendiente de una recta entre dos puntos y graficar funciones lineales y paralelas en Geogebra. La segunda actividad describe una tarifa horaria más un cargo fijo y solicita completar una tabla de valores, expresar la función lineal correspondiente y graficarla.
Tania saez
Este documento contiene dos problemas de matemáticas relacionados con funciones lineales. El primer problema involucra dibujar una recta entre dos puntos dados y luego dibujar rectas paralelas y perpendiculares. El segundo problema involucra graficar una función que representa los costos de una empresa en función de las horas trabajadas y los insumos, y completar una tabla de valores.
Cristian rabino matematicas
Este documento presenta dos actividades de evaluación de matemáticas. La primera actividad involucra dibujar rectas en Geogebra a partir de puntos dados y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad involucra graficar la relación entre el consumo de gas y su costo total, el cual es de $3 por metro cúbico más $5 de impuestos. El estudiante obtuvo una nota de 4 debido a errores ortográficos y estar conectado a internet durante la prueba.
Evaluacion agustina chavez 11 08
1. Se resuelve un problema de funciones lineales considerando los puntos A=(1; -3) y B=(-1; 0). Se calcula la pendiente, se grafican las rectas en Geogebra y se analiza el tipo de función y paralelismo.
2. Se completa una tabla relacionando horas de trabajo con costo total considerando una tarifa de $7 la hora más $2 de insumos. Luego se grafica la función resultante en Geogebra y se analiza la gráfica.
El estudiante obtuvo 16 de los 21 puntos totales de la evaluación.
Prueba ribñikar
1. La estudiante realizó dos actividades de matemática. En la primera actividad, analizó gráficamente puntos, rectas y sus propiedades como pendiente y paralelismo. En la segunda actividad, modeló mediante una función lineal el costo total de una empresa en función de las horas trabajadas. Obtuvo un puntaje total de 6 sobre 21 puntos.
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Evaluación 11 08 nehuén alvarez
El documento presenta dos actividades matemáticas resueltas por un estudiante. La primera actividad involucra calcular la pendiente de una recta a partir de dos puntos dados, graficar la recta en Geogebra, y analizar sus propiedades. La segunda actividad implica completar una tabla de valores que relaciona horas de trabajo con costo total basado en una tarifa dada, expresar la fórmula correspondiente, y graficarla en Geogebra. El estudiante obtuvo puntajes completos en la primera actividad y parcialmente en la segunda.
Efrain alzaa
1. El documento presenta dos actividades de evaluación de matemática. La primera actividad pide calcular la pendiente de una recta, dibujarla en Geogebra, y dibujar otras rectas paralelas y perpendiculares. La segunda actividad pide completar una tabla de valores, expresar la fórmula correspondiente indicando su pendiente y ordenada al origen, y graficarla en Geogebra realizando un análisis de la gráfica. El estudiante obtuvo 18 puntos de un total de 21.
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El resumen evalúa el desempeño de Marina Martinez en una evaluación de matemática. La evaluación consistió en dos actividades. La primera actividad involucró graficar varias rectas en Geogebra y analizar sus pendientes, fórmulas y paralelismo/perpendicularidad. La segunda actividad requirió completar una tabla y graficar una función lineal que relaciona el costo total con las horas de trabajo, basada en una tarifa por hora más un cargo fijo por insumos. Marina obtuvo 11 puntos de 13 en la primera actividad y 7 puntos de 8 en
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Este documento presenta dos actividades de matemáticas relacionadas con funciones lineales. La primera actividad involucra calcular la pendiente de una recta entre dos puntos y graficar funciones lineales y paralelas en Geogebra. La segunda actividad describe una tarifa horaria más un cargo fijo y solicita completar una tabla de valores, expresar la función lineal correspondiente y graficarla.
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Este documento presenta dos actividades de evaluación de matemáticas. La primera actividad involucra dibujar rectas en Geogebra a partir de puntos dados y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad involucra graficar la relación entre el consumo de gas y su costo total, el cual es de $3 por metro cúbico más $5 de impuestos. El estudiante obtuvo una nota de 4 debido a errores ortográficos y estar conectado a internet durante la prueba.
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Evaluacion de matematica(pauli genovese)
Este documento contiene las respuestas de una estudiante a una evaluación de matemática. La evaluación incluía dos actividades. La primera actividad involucraba graficar funciones lineales y analizar sus pendientes y fórmulas. La segunda actividad pedía completar una tabla y graficar una función que modela los costos de una empresa en función de las horas trabajadas. La estudiante cometió errores en ambas actividades y obtuvo solo 3 de los 21 puntos totales.
Evaluación 11 08 nehuén alvarez
Este documento presenta dos actividades de evaluación de matemática. La primera actividad involucra calcular la pendiente y graficar varias rectas, y demostrar paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad implica completar una tabla de valores, expresar la fórmula correspondiente a los costos totales en función de las horas de trabajo, y graficar y analizar la situación. El estudiante obtuvo 19 puntos de un total de 21.
Tomas campi
El documento presenta dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra dibujar rectas en Geogebra considerando puntos dados y calcular sus pendientes y ecuaciones. La segunda actividad describe una tarifa de gas que cobra $3 por metro cúbico más $5 de impuestos, e involucra graficar la relación entre metros cúbicos consumidos y el costo total.[S1]
Matemática prueba 9°2° ailin ramundo
La alumna María Ailín Ramundo presentó una prueba de matemática con dos actividades. La primera actividad involucra graficar una recta a partir de dos puntos dados y calcular su pendiente, y luego graficar rectas paralelas y perpendiculares. La segunda actividad modela el costo de gas en función de la cantidad consumida y grafica la relación. La alumna obtuvo el puntaje máximo en ambas actividades.
Prueba de nahuel miranda
Este documento presenta dos evaluaciones de matemática. La primera evaluación analiza las propiedades de una función lineal, incluyendo su pendiente, fórmula y paralelismo. La segunda evaluación analiza los costos totales de una empresa en función de las horas trabajadas, determinando la fórmula, graficando la función lineal resultante y analizando su pendiente y ordenada al origen. El documento también incluye los puntajes obtenidos en las dos evaluaciones.
Prueba de jesus salinas
El documento contiene dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra graficar rectas y analizar sus pendientes y paralelismo. La segunda actividad implica completar una tabla de valores, expresar la fórmula lineal correspondiente y graficarla. El estudiante obtuvo una calificación total de 14 puntos sobre 21.
Prueba de gabriela yasuff
El documento contiene dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra graficar una recta en Geogebra y analizar su pendiente y ecuación. La segunda actividad involucra completar una tabla de valores y graficar una función lineal que representa los costos de una empresa en función de las horas trabajadas e insumos.
Efrain alzaa
El documento presenta dos actividades de evaluación de matemática. La primera actividad involucra calcular la pendiente de una recta entre dos puntos, dibujar rectas paralelas y perpendiculares en Geogebra, y analizar sus fórmulas y relaciones. La segunda actividad implica completar una tabla de valores relacionando horas de trabajo con costo total, expresar la fórmula lineal correspondiente e indicar su pendiente y ordenada al origen, y graficar y analizar la recta resultante en Geogebra.
Matematica joel reyes
El resumen analiza un documento con dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra dibujar rectas en Geogebra a partir de puntos dados y analizar sus pendientes y paralelismo. La segunda actividad modela una tarifa de gas como una función lineal relacionando el consumo con el costo e incluye graficar la función.
Luis nievas
El documento presenta dos actividades matemáticas sobre funciones lineales y afin. La primera actividad involucra dibujar una recta a partir de dos puntos dados, calcular su pendiente, dibujar rectas paralelas y perpendiculares, y demostrar sus propiedades. La segunda actividad describe una tarifa lineal por horas de trabajo más un cargo fijo, e involucra graficar la función resultante y analizar la gráfica. El puntaje obtenido fue bajo, con solo 3 puntos de un total de 21.
Evaluación de matematicas bocci maria laura
El documento presenta dos actividades de evaluación de matemáticas. La primera actividad involucra calcular la pendiente de una recta, dibujar rectas en Geogebra, y determinar si son funciones crecientes o decrecientes. La segunda actividad completa una tabla de valores y grafica la relación entre horas trabajadas y el costo total para una empresa de computación. El documento concluye con un análisis del puntaje obtenido por el estudiante en las dos actividades.
Sabrina rodriguez
El resumen evalúa el desempeño de Sabrina Rodriguez en una evaluación de matemáticas. La evaluación consistió en dos actividades. La primera actividad involucró graficar puntos y líneas y determinar sus pendientes y ecuaciones en Geogebra. La segunda actividad requirió completar una tabla, expresar la relación como una función lineal y graficarla. Sabrina obtuvo un puntaje total de 14 sobre 21.
Narela perez evaluacion de matematica
Este documento presenta dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra dibujar varias rectas en Geogebra y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad implica graficar la relación entre metros cúbicos de gas consumidos y el costo total basado en una tarifa dada, identificando la pendiente y ordenada al origen. Al final, se presenta un resumen de puntajes obtenidos en las dos actividades.
Prueba matematica (brenda schiaroli)
El documento presenta dos problemas relacionados con funciones lineales. El primer problema instruye dibujar una recta entre dos puntos y calcular su pendiente, luego dibujar rectas paralelas y perpendiculares. El segundo problema pide graficar la relación entre metros cúbicos de gas consumidos y el precio total basado en una tarifa dada, y expresar la función correspondiente. Se provee también una tabla de valores incompleta y un análisis de puntajes obtenidos en dos actividades.
Gaston
Este documento contiene dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra graficar y analizar rectas en Geogebra. La segunda actividad involucra completar una tabla que relaciona el volumen de gas consumido con el costo total, expresar la fórmula correspondiente y graficarla. El estudiante obtuvo un puntaje total de 2 puntos sobre 21.
Cristian rabino matematicas
Este documento presenta dos actividades de evaluación de matemáticas relacionadas con funciones lineales. La primera actividad involucra dibujar rectas en Geogebra a partir de puntos dados y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad implica completar una tabla, expresar la fórmula y graficar la función que representa el costo del gas en función de los metros cúbicos consumidos. Al final se muestra la calificación obtenida por el estudiante.
Clase 2 funciones
Este documento resume diferentes tipos de funciones matemáticas como funciones lineales, cuadráticas, exponenciales, logarítmicas y trigonométricas. También describe operaciones entre funciones como suma, resta, multiplicación y composición. Finalmente, incluye ejemplos y ejercicios para aplicar los conceptos funcionales revisados.
Evaluación de matemática(natalia villafañe)
El documento presenta dos actividades de evaluación de matemática. La primera actividad involucra calcular la pendiente y dibujar gráficamente una recta, y rectas paralelas y perpendiculares. La segunda actividad involucra completar una tabla de valores y expresar la fórmula lineal correspondiente a los costos totales de gas en función de los metros cúbicos consumidos. El documento concluye reportando la calificación obtenida en cada actividad y el puntaje total.
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El documento enfatiza la importancia de vivir la vida más lentamente y apreciar los pequeños momentos en lugar de apresurarse constantemente. Sugiere que al ir demasiado rápido, las personas pierden de vista lo que realmente importa como observar a los niños jugando, escuchar la lluvia o conversar con amigos. Recomienda disminuir el ritmo para no perderse de experiencias significativas y relaciones importantes antes de que el tiempo se agote.
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Präsentation zum Thema "Informelles Lernen" mit dem Schwerpunkt auf den neuen Medien. Seminar: Didaktik der neuen Medien. Dozent: Alexander Unger. Referenten: Antje Goldmann, Jens Holze, Wolfgang Ruge
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Este documento es un examen bimestral de una escuela secundaria en Italia. Contiene 10 problemas matemáticos que incluyen operaciones algebraicas como factorización, simplificación de expresiones y cálculo de áreas. Los estudiantes deben resolver los problemas y mostrar los pasos de trabajo.
Ejercicios funciones(1)
Este documento presenta ejercicios relacionados con funciones lineales. Introduce conceptos como ecuaciones de funciones lineales, representación gráfica, pendiente, cero, dominio, rango, área de figuras planas formadas y operaciones entre funciones lineales. Resuelve ejercicios prácticos involucrando triángulos, paralelogramos, puntos y rectas en un plano cartesiano.
Tania saez
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Examen e. maglione
- 1. Ezequiel Maglione_ 9°2°_Centro Polivalente de Arte 1- ������2 ������1 1 a- Fórmula= ������2 − ������1 = −3 [S1] Es decreciente c-La pendiente es la medida que posee la recta[S2] e-La fusión es decreciente porque es negativa f- Formula Y=3.x+3
- 2. Ezequiel Maglione_ 9°2°_Centro Polivalente de Arte 2- X(cantidad de horas) $(Costo total 0 0 1 9 2 18[S3] 3 27[S4] d- C (h)= $.h C= costo h=horas $= pesos d-Por cada unidad que se mueve, suben 7 unidades 1. Considera los puntos A=(1; -3) y B=(-1; 0) a) Calcular con la fórmula[S5], la pendiente de esta recta y decir si es creciente o decreciente. b) En Geogebra dibujar la recta que contiene a esos puntos. Indicar el nombre y que sea de color rojo. c) Verificar el [S6]valor de la pendiente con Geogebra. Explicar el significado. (texto y fórmula dentro de la gráfica) d) Escribir la fórmula [S7]de la función. (en el mismo texto dentro de la gráfica) e) Decir qué tipo de función es y porqué. f) Dibujar otra recta que sea paralela a recta anterior y cuya ordenada al origen sea el punto (0; 3) de color verde y escribir la fórmula.
- 3. Ezequiel Maglione_ 9°2°_Centro Polivalente de Arte g) Dibujar otra recta perpendicular a las otras dos, de color azul que pase por el punto (0;-2). h) Demostrar el paralelismo y la perpendicularidad[S8]. 2. La empresa de computación cobra una tarifa de $7 la hora de trabajo, más un adicional de $2 por insumos. a) Completar la tabla [S9]de valores que relaciona la hora de trabajo e insumos con el precio. X(cantidad de horas) $ (costo total) 0 1 2 3 b) Expresar la fórmula que [S10]corresponde a la situación e indicar: pendiente, ordenada al origen c) Graficar en geogebra. Colocar las variables en los ejes. d) Hacer un análisis de la gráfica. Actividad/puntaje Puntaje obtenido Actividad 1 (13 puntos) 9p Actividad 2 (8puntos) 7p TOTAL: 21 PUNTOS 16p=8(ocho)
- 4. Ezequiel Maglione_ 9°2°_Centro Polivalente de Arte
- 5. Ezequiel Maglione_ 9°2°_Centro Polivalente de Arte Es decreciente