Este documento presenta el currículum vitae de Edisson R Galarza T. Incluye secciones sobre sus datos personales, formación académica primaria, secundaria y superior, cursos realizados, experiencia laboral y referencias personales.
Este documento presenta un proyecto de gestión para las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) en la Institución Educativa La Merced en Mosquera, Cundinamarca. Brevemente describe la ubicación de Mosquera y la historia de la escuela. El objetivo general del proyecto es promover e implementar el uso de las TIC's y competencias de manejo de información en todas las áreas del plan de estudios.
Este archivo contiene un Curriculum Vitae del Sr.Fernando Proaño alumno de la Facultad de Ingeniería Civvíl y Mecánica de la Carrera de Ingeniería Mecánica.
El documento presenta los datos personales, formación académica, formación complementaria, títulos obtenidos, experiencia profesional, idiomas y habilidades informáticas de Thalía Cristina Carrión Patiño, quien nació en Cuenca, Ecuador en 1994 y actualmente cursa estudios superiores de química y biología en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en Riobamba.
El documento presenta una breve biografía de Daniela Aragón Gómez. Nació en 1994 en Cali, Colombia. Asistió al hogar infantil Mis Amiguitos y luego estudió primaria en la escuela Luz de América. Completó el bachillerato en el colegio Comfacauca. Obtuvo una beca para estudiar Producción Industrial en la Universidad de Comfacauca, donde se graduó como Tecnóloga. Actualmente estudia Ingeniería Industrial.
El documento proporciona información sobre un taller sobre las herramientas de Word 2010 que se llevó a cabo en el Colegio Emigdio Esparza Moreno ubicado a KM1/2 Vía Montalvo. El taller fue dictado por el profesor Kleber Ramos e involucró a 4 integrantes: Keila Chinga, Mayra Herrera, Tania Colcha y Guadalupe Quintanilla durante el año lectivo 2010.
Este currículum vitae presenta la experiencia docente y educación de Natalia Isabel Muñoz. Muñoz ha enseñado inglés desde 2006 en varias instituciones como escuelas, universidades y compañías. Ella tiene certificaciones en inglés como el TOEFL y First Certificate y estudió en la Universidad Nacional de Córdoba de 2002 a 2007 para su profesorado de inglés. Actualmente está cursando el cuarto año de su profesorado a distancia en el Instituto de Lenguas Vivas de Bariloche.
Este documento presenta un proyecto de gestión para las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) en la Institución Educativa La Merced en Mosquera, Cundinamarca. Brevemente describe la ubicación de Mosquera y la historia de la escuela. El objetivo general del proyecto es promover e implementar el uso de las TIC's y competencias de manejo de información en todas las áreas del plan de estudios.
Este archivo contiene un Curriculum Vitae del Sr.Fernando Proaño alumno de la Facultad de Ingeniería Civvíl y Mecánica de la Carrera de Ingeniería Mecánica.
El documento presenta los datos personales, formación académica, formación complementaria, títulos obtenidos, experiencia profesional, idiomas y habilidades informáticas de Thalía Cristina Carrión Patiño, quien nació en Cuenca, Ecuador en 1994 y actualmente cursa estudios superiores de química y biología en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en Riobamba.
El documento presenta una breve biografía de Daniela Aragón Gómez. Nació en 1994 en Cali, Colombia. Asistió al hogar infantil Mis Amiguitos y luego estudió primaria en la escuela Luz de América. Completó el bachillerato en el colegio Comfacauca. Obtuvo una beca para estudiar Producción Industrial en la Universidad de Comfacauca, donde se graduó como Tecnóloga. Actualmente estudia Ingeniería Industrial.
El documento proporciona información sobre un taller sobre las herramientas de Word 2010 que se llevó a cabo en el Colegio Emigdio Esparza Moreno ubicado a KM1/2 Vía Montalvo. El taller fue dictado por el profesor Kleber Ramos e involucró a 4 integrantes: Keila Chinga, Mayra Herrera, Tania Colcha y Guadalupe Quintanilla durante el año lectivo 2010.
Este currículum vitae presenta la experiencia docente y educación de Natalia Isabel Muñoz. Muñoz ha enseñado inglés desde 2006 en varias instituciones como escuelas, universidades y compañías. Ella tiene certificaciones en inglés como el TOEFL y First Certificate y estudió en la Universidad Nacional de Córdoba de 2002 a 2007 para su profesorado de inglés. Actualmente está cursando el cuarto año de su profesorado a distancia en el Instituto de Lenguas Vivas de Bariloche.
Este currículum vitae presenta los datos personales y la experiencia laboral y educativa de Natalia Isabel Muñoz. Muñoz ha trabajado como profesora de inglés para institutos, empresas y universidades entre los años 2006 y 2018. También ha obtenido varias certificaciones de inglés como el TOEFL y el First Certificate. Actualmente cursa el cuarto año del profesorado de inglés a distancia en el Instituto de Lenguas Vivas de Bariloche.
Este currículum vitae resume la experiencia laboral y educación de Natalia Isabel Muñoz. Ha trabajado como profesora de inglés para niños, adultos y gerentes en varias instituciones entre 2006-2018. Completó estudios secundarios en 2001 y obtuvo certificaciones de inglés como TOEFL e IELTS. Actualmente cursa el cuarto año de la carrera de Profesorado de Inglés a distancia.
El documento presenta el curriculum de Leonel Salazar Esquivel, estudiante de segundo año de ingeniería mecánica en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye información personal, su formación académica en la escuela primaria y secundaria, su educación superior actual, experiencia laboral limitada y referencias personales.
Este documento es el currículum de Leonel Salazar Esquivel, estudiante de segundo año de ingeniería mecánica. Incluye sus datos personales, educación primaria y secundaria, estudios superiores en la Universidad Técnica de Ambato, experiencia laboral limitada y referencias personales.
Este documento proporciona información sobre el horario de secretaría, criterios para la obtención de puntos del consejo escolar y el área de influencia del CEIP DOMÍNGUEZ ALFONSO para los niveles de Educación Infantil y Primaria. El área de influencia se define por los límites norte, este, sur y oeste, e incluye barrios específicos. También identifica áreas limítrofes y no limítrofes dentro del municipio.
Este currículum vitae presenta los datos personales, estudios, experiencia laboral, cursos y participaciones extracurriculares de Josselyne A. Rosero Cajamara. Detalla su fecha de nacimiento, estado civil, domicilio, números de contacto y cédula. Incluye sus estudios primarios y secundarios, así como su progreso actual en la carrera de Administración de Empresas y Marketing. Además, enumera sus puestos de secretaria en dos compañías y cursos de inglés, guitarra y pintura. Finalmente, menc
Miguel López González nació en 1993 en la Ciudad de México. Actualmente tiene 23 años y vive en Atlacomulco, Estado de México, donde estudia la carrera de Lengua y Cultura en la Universidad Intercultural del Estado de México. Ha estudiado en varias escuelas y universidades para cursar carreras técnicas como Dibujo Publicitario, Técnico en Soporte y Técnico Gastronómico. Trabajó varios años en el negocio de su familia y también tuvo su propia cafetería.
Este documento es una nota de una profesora felicitando a sus estudiantes por ser ordenados, puntuales, trabajar con voluntad, ser creativos, perseverantes, mostrar empeño y comunicarse usando las TIC. La profesora espera ver a sus estudiantes nuevamente en el segundo año lectivo.
Miguel López González nació en la Ciudad de México en 1993. Ha estudiado en varias escuelas primarias, secundarias y carreras técnicas. Actualmente vive en Atlacomulco, Estado de México y estudia la carrera de Lengua y Cultura en la Universidad Intercultural del Estado de México.
El documento presenta la información personal y académica de José Ortiz, estudiante de primer semestre de ingeniería mecánica en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye sus datos personales, formación educativa primaria, secundaria y superior, experiencias y referencias personales.
El documento presenta el currículum vitae de Estefanía Tite, una estudiante de 21 años de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye detalles personales como su nombre, fecha de nacimiento, educación primaria y secundaria, así como estudios superiores realizados en la Universidad Técnica de Ambato y cursos de SECAP en computación básica, panadería y estética.
El documento describe las principales partes de una computadora, incluyendo el teclado, la pantalla y otros componentes. Explica que el teclado tiene entre 99 y 108 teclas divididas en cuatro bloques: funciones, alfanumérico, especial y numérico. También describe que la pantalla permite ver y navegar por el contenido de la computadora y realizar tareas comunes como ofimática, entretenimiento y más.
El documento describe los componentes internos y externos de un teclado, incluyendo precios y marcas de teclados comunes, conectores como USB y PS/2, y cómo funciona un teclado al presionar una tecla mediante la detección del impulso eléctrico por parte de un chip que identifica la tecla presionada y la transmite a la computadora en código ASCII.
El documento clasifica el hardware de una computadora en dos categorías: hardware básico, que incluye componentes como la placa madre, fuente de alimentación y microprocesador necesarios para iniciar la computadora, y hardware complementario, como mouse, micrófono y webcam, que complementan pero no son fundamentales para su funcionamiento.
El documento describe la evolución de los teclados para computadoras personales desde 1981 hasta la actualidad. Comenzó con el teclado XT de 83 teclas en 1981, luego vino el teclado AT de 84 teclas en 1984 con mejoras como ser bidireccional. En 1987 se introdujo el teclado extendido MF-II con 101/102 teclas dependiendo de la región, usando el conector PS/2. Finalmente, hoy en día también existen teclados en pantalla controlados con mouse.
Este documento describe las principales partes de una computadora, incluyendo el teclado, ratón, pantalla, altavoces, torre, disco duro, CD-ROM e impresora. Explica brevemente las funciones del procesador y la memoria dentro de la torre. También menciona que los ordenadores son máquinas complejas creadas para satisfacer las necesidades humanas y que continúan evolucionando para brindar mejores beneficios.
El teclado es un periférico de entrada para computadoras que contiene entre 99 y 147 teclas divididas en cuatro bloques: funciones, alfanumérico, especial y numérico. El ratón detecta su movimiento en dos dimensiones sobre una superficie para mover un puntero en la pantalla y facilitar la navegación de interfaces gráficas. Aunque han surgido otras tecnologías como las pantallas táctiles, el teclado y el ratón siguen siendo elementos imprescindibles para la mayoría de usuarios de computadoras.
El documento describe varios eventos en la historia de México entre 1940 y 1964, incluyendo la creación de la Fuerza Aérea Mexicana y el Escuadrón 201 durante la Segunda Guerra Mundial, el programa Bracero que permitió la entrada de trabajadores mexicanos a EE.UU., y varios movimientos obreros de maestros, ferrocarrileros y médicos que exigían mejores salarios y condiciones laborales.
Los diferentes tipos de teclados mencionados incluyen un teclado inalámbrico para PC, el teclado integrado de un Apple IIC Plus, el teclado integrado de un Commodore 64 y un teclado ajustable para Apple.
El documento describe la evolución de los teclados para PC. El primer teclado PC XT tenía 83 teclas pero fue criticado por el tamaño y disposición de las teclas. El teclado PC AT corrigió estos errores y permitió luces LED. Los teclados extendidos agregaron teclas de función en la parte superior y flechas de dirección. Los teclados compatibles con Microsoft definieron tres teclas nuevas para accesos directos en Windows.
Este currículum vitae presenta los datos personales y la experiencia laboral y educativa de Natalia Isabel Muñoz. Muñoz ha trabajado como profesora de inglés para institutos, empresas y universidades entre los años 2006 y 2018. También ha obtenido varias certificaciones de inglés como el TOEFL y el First Certificate. Actualmente cursa el cuarto año del profesorado de inglés a distancia en el Instituto de Lenguas Vivas de Bariloche.
Este currículum vitae resume la experiencia laboral y educación de Natalia Isabel Muñoz. Ha trabajado como profesora de inglés para niños, adultos y gerentes en varias instituciones entre 2006-2018. Completó estudios secundarios en 2001 y obtuvo certificaciones de inglés como TOEFL e IELTS. Actualmente cursa el cuarto año de la carrera de Profesorado de Inglés a distancia.
El documento presenta el curriculum de Leonel Salazar Esquivel, estudiante de segundo año de ingeniería mecánica en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye información personal, su formación académica en la escuela primaria y secundaria, su educación superior actual, experiencia laboral limitada y referencias personales.
Este documento es el currículum de Leonel Salazar Esquivel, estudiante de segundo año de ingeniería mecánica. Incluye sus datos personales, educación primaria y secundaria, estudios superiores en la Universidad Técnica de Ambato, experiencia laboral limitada y referencias personales.
Este documento proporciona información sobre el horario de secretaría, criterios para la obtención de puntos del consejo escolar y el área de influencia del CEIP DOMÍNGUEZ ALFONSO para los niveles de Educación Infantil y Primaria. El área de influencia se define por los límites norte, este, sur y oeste, e incluye barrios específicos. También identifica áreas limítrofes y no limítrofes dentro del municipio.
Este currículum vitae presenta los datos personales, estudios, experiencia laboral, cursos y participaciones extracurriculares de Josselyne A. Rosero Cajamara. Detalla su fecha de nacimiento, estado civil, domicilio, números de contacto y cédula. Incluye sus estudios primarios y secundarios, así como su progreso actual en la carrera de Administración de Empresas y Marketing. Además, enumera sus puestos de secretaria en dos compañías y cursos de inglés, guitarra y pintura. Finalmente, menc
Miguel López González nació en 1993 en la Ciudad de México. Actualmente tiene 23 años y vive en Atlacomulco, Estado de México, donde estudia la carrera de Lengua y Cultura en la Universidad Intercultural del Estado de México. Ha estudiado en varias escuelas y universidades para cursar carreras técnicas como Dibujo Publicitario, Técnico en Soporte y Técnico Gastronómico. Trabajó varios años en el negocio de su familia y también tuvo su propia cafetería.
Este documento es una nota de una profesora felicitando a sus estudiantes por ser ordenados, puntuales, trabajar con voluntad, ser creativos, perseverantes, mostrar empeño y comunicarse usando las TIC. La profesora espera ver a sus estudiantes nuevamente en el segundo año lectivo.
Miguel López González nació en la Ciudad de México en 1993. Ha estudiado en varias escuelas primarias, secundarias y carreras técnicas. Actualmente vive en Atlacomulco, Estado de México y estudia la carrera de Lengua y Cultura en la Universidad Intercultural del Estado de México.
El documento presenta la información personal y académica de José Ortiz, estudiante de primer semestre de ingeniería mecánica en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye sus datos personales, formación educativa primaria, secundaria y superior, experiencias y referencias personales.
El documento presenta el currículum vitae de Estefanía Tite, una estudiante de 21 años de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye detalles personales como su nombre, fecha de nacimiento, educación primaria y secundaria, así como estudios superiores realizados en la Universidad Técnica de Ambato y cursos de SECAP en computación básica, panadería y estética.
El documento describe las principales partes de una computadora, incluyendo el teclado, la pantalla y otros componentes. Explica que el teclado tiene entre 99 y 108 teclas divididas en cuatro bloques: funciones, alfanumérico, especial y numérico. También describe que la pantalla permite ver y navegar por el contenido de la computadora y realizar tareas comunes como ofimática, entretenimiento y más.
El documento describe los componentes internos y externos de un teclado, incluyendo precios y marcas de teclados comunes, conectores como USB y PS/2, y cómo funciona un teclado al presionar una tecla mediante la detección del impulso eléctrico por parte de un chip que identifica la tecla presionada y la transmite a la computadora en código ASCII.
El documento clasifica el hardware de una computadora en dos categorías: hardware básico, que incluye componentes como la placa madre, fuente de alimentación y microprocesador necesarios para iniciar la computadora, y hardware complementario, como mouse, micrófono y webcam, que complementan pero no son fundamentales para su funcionamiento.
El documento describe la evolución de los teclados para computadoras personales desde 1981 hasta la actualidad. Comenzó con el teclado XT de 83 teclas en 1981, luego vino el teclado AT de 84 teclas en 1984 con mejoras como ser bidireccional. En 1987 se introdujo el teclado extendido MF-II con 101/102 teclas dependiendo de la región, usando el conector PS/2. Finalmente, hoy en día también existen teclados en pantalla controlados con mouse.
Este documento describe las principales partes de una computadora, incluyendo el teclado, ratón, pantalla, altavoces, torre, disco duro, CD-ROM e impresora. Explica brevemente las funciones del procesador y la memoria dentro de la torre. También menciona que los ordenadores son máquinas complejas creadas para satisfacer las necesidades humanas y que continúan evolucionando para brindar mejores beneficios.
El teclado es un periférico de entrada para computadoras que contiene entre 99 y 147 teclas divididas en cuatro bloques: funciones, alfanumérico, especial y numérico. El ratón detecta su movimiento en dos dimensiones sobre una superficie para mover un puntero en la pantalla y facilitar la navegación de interfaces gráficas. Aunque han surgido otras tecnologías como las pantallas táctiles, el teclado y el ratón siguen siendo elementos imprescindibles para la mayoría de usuarios de computadoras.
El documento describe varios eventos en la historia de México entre 1940 y 1964, incluyendo la creación de la Fuerza Aérea Mexicana y el Escuadrón 201 durante la Segunda Guerra Mundial, el programa Bracero que permitió la entrada de trabajadores mexicanos a EE.UU., y varios movimientos obreros de maestros, ferrocarrileros y médicos que exigían mejores salarios y condiciones laborales.
Los diferentes tipos de teclados mencionados incluyen un teclado inalámbrico para PC, el teclado integrado de un Apple IIC Plus, el teclado integrado de un Commodore 64 y un teclado ajustable para Apple.
El documento describe la evolución de los teclados para PC. El primer teclado PC XT tenía 83 teclas pero fue criticado por el tamaño y disposición de las teclas. El teclado PC AT corrigió estos errores y permitió luces LED. Los teclados extendidos agregaron teclas de función en la parte superior y flechas de dirección. Los teclados compatibles con Microsoft definieron tres teclas nuevas para accesos directos en Windows.
El documento establece las reglas mínimas de seguridad y salud para el uso de equipos con pantallas como los puestos de trabajo informáticos según el Real Decreto 488/1997. Este decreto especifica los elementos mínimos que deben cumplir estos puestos de trabajo como la pantalla, teclado, mesa, asiento, software y accesorios. Además, proporciona información sobre la postura correcta ante el teclado y la posición de las manos.
Este documento presenta lineamientos ergonómicos para el diseño de puestos de trabajo. Explica que el diseño ergonómico mejora la comodidad, salud y productividad de los trabajadores. Recomienda que los materiales estén a la altura adecuada, que se permitan posturas cómodas, y que se roten las tareas repetitivas. También aborda el diseño de asientos y superficies de trabajo ajustables a la altura de codos y ojos.
Este documento describe las funciones de las teclas del teclado para usar herramientas informáticas e Internet. Explica que las teclas F1 a F12 tienen funciones como abrir ayuda, cambiar nombre de archivos, buscar, refrescar, maximizar ventanas y acceder a opciones del sistema. También describe las funciones de teclas como Esc, Tab, Mayús, Control, Windows, flechas y más para acciones como copiar, cortar, pegar, deshacer, seleccionar, imprimir y cerrar ventanas. Además, indica combinaciones de teclas
El teclado es un periférico que permite introducir datos a un ordenador mediante teclas, como en una máquina de escribir. Existen diferentes tipos de teclado según la disposición de las teclas, como el teclado QWERTY, AZERTY, Dvorak y teclados ergonómicos, braille, flexibles, inalámbricos o multimedia.
Este documento presenta un resumen de los conceptos y metodología de la ergonomía. Define la ergonomía como la aplicación de principios científicos al diseño de objetos y entornos para la actividad humana. Explica que la evaluación ergonómica debe adoptar un enfoque sistémico que analice la interacción entre persona y máquina. Además, detalla las cinco etapas clave de una intervención ergonómica: detección de riesgos, reconocimiento del campo de trabajo, evaluación de riesgos,
Este documento describe las pausas activas, que son períodos breves de recuperación física y mental durante la jornada laboral. Las pausas activas tienen como objetivos crear conciencia sobre la salud, prevenir problemas psicofísicos causados por la fatiga y evitar la monotonía. Incluyen ejercicios de respiración y movimientos de cabeza, hombros, brazos, piernas, manos y dedos que se realizan en sesiones de 5-7 minutos uno o dos veces al día.
Es un documento donde encontraran sobre Ergonomia: que es, como aplicarla y los problemas de salud que se presrntan por no aplicar este termino a nuestro diario vivir
El documento describe un programa de pausas activas para empleados. Establece períodos de 3 a 5 minutos a las 10 am y 3 pm para realizar ejercicios que ayudan a prevenir problemas musculoesqueléticos causados por posturas prolongadas o movimientos repetitivos, romper la monotonía laboral, y mejorar la productividad. Los ejercicios incluyen estiramientos de cabeza, cuello, brazos, espalda, piernas y pies, así como respiración profunda.
Este documento presenta un resumen de la Norma Básica de Ergonomía y su aplicación en el trabajo según el Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo. La norma establece parámetros para adaptar las condiciones de trabajo a las características físicas y mentales de los trabajadores con el fin de prevenir trastornos músculo esqueléticos. Incluye lineamientos sobre manipulación manual de cargas, posicionamiento postural, equipos, condiciones ambientales y organización del trabajo. El objetivo principal es
Las pausas activas son breves interrupciones del trabajo para realizar ejercicios que ayudan a reducir la fatiga y el estrés laboral. Sus objetivos son mejorar la productividad, disminuir lesiones musculoesqueléticas y evitar la monotonía. En el Colegio Jesús María de Medellín, las pausas activas duran 3 minutos guiadas por audio y buscan estirar el cuerpo y descansar la mente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Carátula
Índice
Datos Personales
Formación Académica
Formación Primaria
Formación Secundaria
Formación Superior
Cursos Realizados
Experiencia Laboral
Referencia Personal
3. Edisson R Galarza T
180438324-6
Soltero
Tisaleo- San Juan
032751073- 0998976534
Ambato, 29
de Junio de 1991
I
4.
5. A
Formación Primaria
Formación Secundaria B
C Formación superior I
13. • Curso de Teatro, Danza y Pintura;
Ilustre Municipio de Tisaleo;2001.
• Curso Nacional de Educación Básica
para Jóvenes y Adultos; I.T.S Juan
Francisco Montalvo; Ambato 2005.
• Seminario Liderazgo de Éxito;
Corporación Siglo XXI; Ambato 2009.
I
Curso de música guitarra y bajo.
14. Almacén Agrícola “ El Edén” del Sr.
Manuel Galarza, ubicado en Tisaleo –
San Juan
Cooperativa de Ahorro y Crédito
SUDAMÉRICA del Sr. Gerente Daniel
Guamán.
I
15. Yo MANUEL GALARZA tengo a bien informar que el joven
Edisson Galarza laboró por poco tiempo en mi almacén de
productos agrícolas que esta en el cantón Tisaleo y no se
presento ningún problema durante el tiempo en el que laboró.
Yo INES ORTEGA tengo a bien informar que el joven
Edisson Galarza realizó un curso por poco tiempo de arte y
pintura en el cantón Tisaleo y no se presento ningún
problema durante el tiempo en el que se desarrollo.
Yo DANIEL GUAMÁN tengo a bien informar que el joven
Edisson Galarza trabajo en la COOP “ SUDAMÉRICA” y
demostró ser una persona responsable con las obligaciones I
asignadas.