Curriculum oculto

•Descargar como DOCX, PDF•

0 recomendaciones•114 vistas

El documento habla sobre el currículo formal en un centro educativo, el cual se compone de las ideologías, valores y visiones que se construyen en dicho centro.

Conjunto De ideologías, valores,
visionesque se construyen en el centro
educativo
PERRENOUD Philippe.
CURRICULUM FORMAL
CU

Más contenido relacionado

Destacado

Manuel gutierrez najera vevanoviembre11

Tâche 1Kail Meis Allo

Music magazineTravisPhillips16

Virus y vacunas informaticasmafer1903

Esclerosis Multiplevanessagm

Lucha de gigantesCayetano Rico

Enfermedad trofoblastica gestacionalVerónica Mora

Iker casillasDaniel Caamaño

Evaluation Question 1sophiekezia

Written in the windHrish Thota

GuíA 6 Obra

Master UAM

Website and digipak (in progress)

Lucki17

Module2 week1

iainbarr

Política fiscal y crisis financiera

Ivanovich Acuña

AsturiasJessica Espinoza

ceJatziri Sosa

Bilan direction générale MRAHGaëlle Moury

La clase obrera_hace_historia

LuisRSalas

Capítulo cuarto

luisflorescalderon

18 presentacion scsm 12-12

Mario Castro Frías

Destacado (20)

Manuel gutierrez najera veva

Tâche 1

Music magazine

Virus y vacunas informaticas

Esclerosis Multiple

Lucha de gigantes

Enfermedad trofoblastica gestacional

Iker casillas

Evaluation Question 1

Written in the wind

GuíA 6 Obra

Website and digipak (in progress)

Module2 week1

Política fiscal y crisis financiera

Asturias

Bilan direction générale MRAH

La clase obrera_hace_historia

Capítulo cuarto

18 presentacion scsm 12-12

Más de Elsy Lope

Proyecto final 7 evaluacion educativa Elsy Lope

Proyecto final 7 evaluacionElsy Lope

Control y evaluación buenoElsy Lope

El diseño de modelos curriculares se replantean los fines y propósitos de laElsy Lope

Parte del mapaElsy Lope

Curriculum ocultoElsy Lope

Caso de evaluacionElsy Lope

Topico 3 caso de evaluacionElsy Lope

Topico 1Elsy Lope

HABILIDADES DIRECTIVAElsy Lope

Pete para entregaElsy Lope

Topico 7Elsy Lope

El diseño de modelos curriculares se replantean los fines y propósitos de laElsy Lope

Parte del mapaElsy Lope

CURRICULOElsy Lope

El diseño de modelos curriculares se replantean los fines y propósitos de laElsy Lope

CURRÍCULOElsy Lope

Curriculum ocultoElsy Lope

Parte del mapaElsy Lope

ResumenElsy Lope

Más de Elsy Lope (20)

Proyecto final 7 evaluacion educativa

Proyecto final 7 evaluacion

Control y evaluación bueno

El diseño de modelos curriculares se replantean los fines y propósitos de la

Parte del mapa

Curriculum oculto

Caso de evaluacion

Topico 3 caso de evaluacion

Topico 1

HABILIDADES DIRECTIVA

Pete para entrega

Topico 7

El diseño de modelos curriculares se replantean los fines y propósitos de la

Parte del mapa

CURRICULO

El diseño de modelos curriculares se replantean los fines y propósitos de la

CURRÍCULO

Curriculum oculto

Parte del mapa

Resumen

Último

Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf

lautyzaracho4

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.

20minutos

Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf

KarenRuano6

Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.

amayaltc18

Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx

ar5498718

Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024

IES Vicent Andres Estelles

Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM

Juan Martín Martín

Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria) Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/ Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.

Power Point: El espiritismo desenmascarado

https://gramadal.wordpress.com/

Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf

MARIANA110300

Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922), Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que habían apoyado al radicalismo.

LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

jecgjv

Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx

rosannatasaycoyactay

Manual de procedimiento para gráficos HC

josseanlo1581

Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx

lautyzaracho4