El documento define el ciberacoso (ciberbullying) como el uso de medios tecnológicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Relata la historia de Phoebe Prince, una adolescente que se suicidó después de ser acosada en línea y en la escuela. Finalmente, ofrece consejos para prevenir el ciberacoso y recomendaciones sobre el uso seguro y responsable de Internet.
Indicadores de seguimiento de la sociedad de la información por CCAASantiago Limonche
Este dossier por comunidades autónomas aúna los principales indicadores de seguimiento de la Sociedad de la Información y los de Telecomunicaciones, con datos de las dos fuentes oficiales más relevantes: INE y CNMC. Ofrece así los valores más actuales a nivel autonómico, en el primer caso, y provincial en el segundo. El dossier recopila, además del último dato disponible en los parámetros básicos, su evolución o serie histórica permitiendo conocer más allá de la situación actual de la Sociedad de la Información y las Telecomunicaciones, su tendencia y evolución en los últimos años.
Indicadores de seguimiento de la sociedad de la información por CCAASantiago Limonche
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Resolución de 27 de octubre de 2008, de la Empresa Pública de Gestión de Programas Culturales, por la que se hace pública la relación de ayudas concedidas en apoyo a la creación y difusión del arte contemporáneo en la tercera fase de la convocatoria 2008.
Internet puede parecer un mundo virtual, pero los peligros son reales. Los padres tenemos que conocer el entorno y proteger a nuestros hijos de igual forma como lo hemos hecho siempre en el mundo físico.
Cuando un niño, preadolescente o adolescente es atormentado, amenazado, humillado o agredido de cualquier manera por otro niño, preadolescente o adolescente utilizando el internet, telefonos moviles u otras tecnologias digitales, para ejercer el acoso psicológico entre.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. ¿QUÉ ES EL CIBERBULLYING?
EL CIBERBULLYING ES EL USO DE LOS MEDIOS TELEMÁTICOS
(INTERNET, TELEFONÍA MÓVIL Y VIDEOJUEGOS ONLINE
PRINCIPALMENTE) PARA EJERCER EL ACOSO PSICOLÓGICO ENTRE
IGUALES. NO SE TRATA AQUÍ EL ACOSO O ABUSO DE ÍNDOLE
ESTRICTAMENTE SEXUAL NI LOS CASOS EN LOS QUE PERSONAS
ADULTAS INTERVIENEN.
2. ¿QUÉ NO ES EL CIBERBULLYING?
• Por tanto tiene que haber menores en ambos extremos del ataque para
que se considere ciberbullying: si hay algún adulto, entonces estamos ante
algún otro tipo de ciberacoso.
• Tampoco se trata de adultos que engatusan a menores para encontrarse
con ellos fuera de la Red o explotar sus imágenes sexuales. Aunque hay
veces en que un/a menor comienza una campaña de ciberbullying que
puede acabar implicando a adultos con intenciones sexuales.
•
3. HISTORIA DE CIBERBULLING
• La acosaron hasta provocar su muerte (e incluso después)
• nueve adolescentes (siete de ellos, chicas) fueron juzgados en
2010 por acosar y maltratar física, psicológicamente y a través
de móviles y de internet a una compañera de escuela,
inmigrante irlandesa. phoebe prince, de 15 años, fue acosada,
humillada y agredida durante tres meses por algunos
compañeros del instituto hasta que no pudo aguantarlo más y
se suicidó ahorcándose. el acoso, de hecho siguió online tras
su muerte.
4. HISTORIA DE CIBERBULLING
el grupo de adolescentes que se sentará en el banquillo la
insultaba a voces en los pasillos del colegio, en la biblioteca, en
la cafetería o en el camino de vuelta a casa. la llamaban día tras
día puta irlandesa y zorra, la empujaban, le tiraban cosas, le
quitaban los libros de la mano y le mandaban mensajes de SMS
con amenazas.
5. CONCLUSIONES
• El ciberacoso es una realidad en la vida de los adolescentes y
jóvenes, para quienes el Internet es un elemento de uso cotidiano.
• Muchos menores navegan por Internet y entran en contacto con
personas que no conocen en el contexto de anonimato, y a veces,
de impunidad que da Internet.
•
6. CONCLUSIONES
• El ciberbulling se ha convertido un problema para la sociedad,
convirtiendo en el problema mas relevante que mas afecta a
niños , niñas y adolescentes en internet por culpa de sus
consecuencias y la dificultad para su prevención e intervención
.
8. CONSEJOS BÁSICOS CONTRA EL
CIBERBULLYING
• 1)No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y
piensa en otra cosa.
• 2)Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
• 3)Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
• 4)No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
• 5)No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
9. CONSEJOS BÁSICOS CONTRA EL
CIBERBULLYING
• 6)Si te acosan, guarda las pruebas.
• 7)Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a
su gestor/a.
• 8)No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la
pantalla.
• 9)Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
• 10)Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.
11. RECOMENDACIONES DEL USO DEL
INTERNET
• 1. Mantén tu equipo a salvo de software malicioso y no abras mensajes o ficheros extraños.
2. Protege tu información personal. Datos e imágenes que te identifiquen tienen un valor que no se
debe regalar.
3. Sube las imágenes y escribe lo que desees en Internet pero asegúrate antes que no moleste a nadie
y que no te importe que lo pueda llegar a ver cualquiera.
4. No contestes a las provocaciones. Evita los conflictos. Si algo te molesta desconecta y cuéntaselo a
una persona adulta de confianza.
5. Configura bien las opciones de privacidad de tus redes sociales. Es muy importante.
12. RECOMENDACIONES DEL USO DEL
INTERNET
• 6. No compartas tus claves. Guárdalas en secreto. Cámbialas de vez en cuando.
7. La cámara web da mucha información sobre ti. Mide muy bien con quién la
usas.
8. Piensa que todo lo que ves en la Red no es cierto. Cualquiera puede poner
cualquier cosa. Contrasta la información.
9. Mantén cautela si no conoces a la persona que está al otro lado. Cuidado con
los amigos de los amigos.
10. En ningún caso te cites por primera vez a solas con alguien que hayas
conocido en Internet.