El documento define el aprendizaje autónomo como la capacidad de aprender por uno mismo. Explica que se basa en la autonomía, autorregulación, independencia, responsabilidad, pensamiento crítico, libertad y respeto. Detalla que implica el desarrollo intelectual, personal y social a través del trabajo independiente, y que un portafolio organiza las evidencias del proceso de evaluación. Además, cita pensamientos de Sócrates, Platón y Aristóteles sobre la importancia de desarrollar la capacidad de ser autodidact

1. TUTOR: JOSE MANUEL RIVEROLL
ALUMNO: DAVID ALFARO LEAL
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
06 DE ABRIL DE 2016
LIC. TURISMO SUSTENTABLE

2. Aprendizaje autónomo
definición
 El aprendizaje autónomo hace
referencia a la capacidad de aprender
por uno mismo.
 AUTÓNOMIA
Authos: mismo
Nomos: ley
Independencia del individuo para
tomar sus propias decisiones.

3. componentes
 Desarrollo de la
autonomía
 Intelectual
 Personal
 social
Trabajo independiente

4. El aprendizaje autónomo esta
basado en:
 Autonomía
 Autorregulación
 Independencia
 Responsabilidad
 Pensamiento critico
 Libertad
 Respeto
 Conciencia

6. Portafolio
 Instrumento que organiza las
evidencias que va a ser sustentadas
desde su proceso de evaluación.

7. Activar el pensamiento critico,
planteando reflexiones.
 Pensamientos de los filósofos griegos.
 Socrates: autodidacta, reconocía que
aprendía continuamente de quienes lo
rodeaban.
 Platon: “ el fin ultimo de la educación de
los jóvenes era el desarrollar sus
capacidades para actuar como
autodidacta durante la edad adulta”.
 Aristoteles: la autorrealización es la
sabiduría potencial que podía realizarse
ya fuese con orientación de un maestro
o sin este.