Power Point con las ideas principales del libro "Pedagogía del oprimido" de Paulo Freire

1. Pedagogía del oprimido Paulo Freire

2. “ Los héroes son exactamente quienes ayer buscaron la unión para la liberación y no aquellos que, con su poder, pretendían dividir para reinar” (Pág. 191)

5. EDUCACIÓN BANCARIA Acto de depositar/ donar conocimientos Educador (activo) Educando (pasivo) depositario conocimiento Recipiente vacío antidialógico Imposibilita toda acción reflexiva y crítica de la realidad

6. EDUCACIÓN LIBERADORA educador Acto de comunicación / acto de conocer educador educando Se educan mutuamente a través del DIÁLOGO Indispensable para el desarrollo del hombre No hay que ubicarse en el lugar del saber Confiar en los otros para que haya comunicación Posibilita la conciencia crítica fomentando la transformaciones sociales

7. La ANTIDIALOGICIDAD sirve a la OPRESIÓN Para mantener su status quo A través de diversos medios: conquista división manipulación invasión cultural La DIALOGICIDAD sirve a la LIBERACIÓN Para llevar a cabo una revolución auténtica Objetivo: pasar de ser objetos a ser sujetos A través de diversos medios: colaboración unión organización síntesis cultural

9. …” Si nada queda de estas páginas, esperamos que por lo menos algo permanezca: nuestra confianza en el pueblo. Nuestra fe en los hombres y en la creación de un mundo en el que sea menos difícil amar”… (Pág. 242)