La siguiente revista se llama TECNO-FANS, es una propuesta que realice con el fin ayudar a reforzar los contenidos didácticos. Es una metodología que tengo pensado utilizar cuando pueda trabajar con mis futuros alumnos. Cuenta con 9 páginas incluidas portada y bibliografía, su contenido es el siguiente: Que es un ordenador. Componentes: Hardware, Software. Componentes fundamentales: Placa Madre, Memoria RAM, Disco Rígido, Microprocesador. Periféricos: Entrada, Salida. Software del Ordenador.

1. Creación de contenidos digitales interactivos
Docente: Martinez Dante Ariel
Materia: TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación)
Curso: 4to año secundaria técnica, edad entre 15 y 16 años
Material digital interactivo a utilizar: Revista Digital creada en Canva
Contenido: Componentes internos y externos de un ordenador.
Objetivos
Que el alumno sea capaz de:
 Conceptualizar los temas que se irán abordando durante las clases.
 Comprender las características de los componentes tanto internos como externos
del ordenador.
 identificar y mencionar los componentes de un ordenador.
Actividades
Inicio: El docente encargado del aula explicara con sus palabras el tema a abordar en
clases, en esta ocasión es sobre Componentes internos y externos de un ordenador. Se
explicitara de una forma sencilla y general para entrar de lleno al tema. Se tomara en cuenta
como referencia un gabinete con los distintos componentes de una computadora para
explicar.
Desarrollo:El docente hará entrega del material bibliográfico digital, en este caso será una
“Revista digital” creada en Canva el cual será soporte para que los alumnos puedan
estudiar y hacer actividades en base a la información brindada en ella.
En el transcursode la clase, El docente ira detallando cada una de las partes del ordenador,
los alumnos tendrán que ir observando a través del material, tendrán que leer y explicar lo
que van entendiendo. Se va a generar un clima de debate entre alumnos y profesor
permitiendo generar conceptos e ideas en relación al contenido a tratar.
Cierre: Como cierre de la clase se despejaran dudas con respecto al tema trabajado en
clases y se les pedirá a los alumnos que brinden nuevas ideas para agregar a la revista

2. digital y así poder tener un material más completo para que puedan utilizarlo para su propio
beneficio.
REVISTA DIGITAL
¿Qué consideraciones tendrá en cuenta para desarrollar el MDI a fin de lograr aprendizajes
significativos?
En relación al material digital interactivo tuve en cuenta varios aspectos para trabajar:
 Diseño atractivo y ajustado al nivel cognitivo de los alumnos
 Tipografía y fuentes familiarizados en relación a redes sociales y paginas para
adolescentes
 Imágenes acordes a la bibliografía utilizada, aportando una fácil comprensión y
asimilación para el alumno en relación a los contenidos.
 Contiene una Infografía utilizada en otra ocasión para reforzar conocimientos.
El material digital interactivo está hecho para facilitar la interpretación de los contenidos
en alumnos que algunas veces están cansados de libros con extenso material de lectura,
en el cual incluye una variedad de imágenes que captan su atención además de un atractivo
diseño que acompaña a la presentación.
La siguiente revista se llama TECNO-FANS, es una propuesta que
realice con el fin ayudar a reforzar los contenidos didácticos. Es una
metodología que tengo pensado utilizar cuando pueda trabajar con
mis futuros alumnos.
Cuenta con 9 páginas incluidas portada y bibliografía, su contenido
es el siguiente:
Que es un ordenador. Componentes: Hardware, Software.
Componentes fundamentales: Placa Madre, Memoria RAM, Disco
Rígido, Microprocesador. Periféricos: Entrada, Salida. Software del
Ordenador.

3. LINK:
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