Datos informativos del estudiante
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Este documento presenta información básica sobre un estudiante llamado Carlos David Bonilla Amón, incluyendo su nombre, edad, fecha de nacimiento, número de cédula, teléfono, dirección, nombre de sus padres y detalles sobre su educación primaria y secundaria. También incluye una breve autobiografía donde Carlos describe su familia, lugar de nacimiento, escuelas a las que asistió y su interés actual en seguir una carrera relacionada con el deporte.
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Matriz FODA: Estado y Educación
El documento presenta un análisis FODA de la situación del estado y la educación. Entre las fortalezas se encuentra que la educación es gratuita, laica y obligatoria desde primaria hasta bachillerato. También cuenta con leyes que regulan la educación de adultos y ofrece estudios abiertos, presenciales y a distancia. Sin embargo, entre las debilidades se destacan el bajo rendimiento, la falta de estrategias pedagógicas a distancia y recursos didácticos, así como problemas en los reglamentos escolares y
Presentacion personal
Banesa Ruiz tiene 22 años y estudia el sexto semestre de Psicología Educativa en Riobamba, Ecuador. Vive con su familia en Riobamba pero es originaria de Macas, donde viven sus dos hermanas y sus padres. Eligió estudiar Psicología Educativa porque le gustan los niños y desea ayudar a resolver los conflictos que los rodean.
Caratulas
Los documentos contienen información sobre cursos y estudiantes de varias universidades peruanas, incluyendo la Universidad Nacional de Educación y la Universidad Nacional de Chimborazo. Los documentos incluyen detalles sobre facultades, especialidades, cursos, profesores y estudiantes.
MISIÓN Y VISIÓN DE NUESTRA ESCUELA
La misión de la Escuela República de Honduras es formar seres humanos íntegros capaces de desarrollarse en las áreas afectivas, cognitivas y sociales. Busca fomentar el desarrollo moral, ético, artístico, espiritual y físico de los alumnos mediante la transmisión de valores, destrezas, hábitos y conocimientos. La escuela otorgará experiencias y herramientas a los alumnos para que indaguen, investiguen y formulen hipótesis desarrollando su pensamiento creativo, reflex
Análisis de un ejemplo de ensayo
Este documento presenta un resumen del ensayo "La crisis de la modernidad" de Mauricio Beuchot. En 3 oraciones:
1) El ensayo analiza la crisis de la razón moderna al verse desligada de otros aspectos humanos como las emociones y la ética.
2) Propone una hermenéutica analógica que equilibre la tendencia moderna a la univocidad con la postmoderna al equivocismo.
3) Argumenta que la razón debe vincularse con otras dimensiones humanas y practicarse en diálogo con los demás
TRABAJO SOBRE MI BIOGRAFIA
Este documento es la biografía de una persona que nació en 1992 en Cajamarca, Perú. Cuenta sus experiencias de infancia, incluyendo vivir con diferentes familiares y asistir a la escuela primaria y secundaria. Detalla viajes que hizo con su padre a la selva peruana y experiencias en la escuela secundaria, incluyendo participar en eventos deportivos y culturales.
Compromiso para la asignatura
El estudiante se compromete a participar activamente en clase, entregar tareas a tiempo y con buena presentación, aprender los temas más allá de las lecciones de la profesora mediante investigación adicional, y obtener una buena calificación en la asignatura.
PRESENTACION DEL ESTUDIANTE
Diego Yauripoma es un estudiante ecuatoriano nacido en 1995 en Cayambe, Pichincha. Actualmente estudia psicología educativa con orientación vocacional y familiar en la Universidad Nacional de Chimborazo. Le gusta la música y el deporte. Su objetivo es ayudar a estudiantes con problemas psicológicos trabajando en una institución pública una vez que termine sus estudios.
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Banesa Ruiz tiene 22 años y estudia el sexto semestre de Psicología Educativa en Riobamba, Ecuador. Vive con su familia en Riobamba pero es originaria de Macas, donde viven sus dos hermanas y sus padres. Eligió estudiar Psicología Educativa porque le gustan los niños y desea ayudar a resolver los conflictos que los rodean.
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TRABAJO SOBRE MI BIOGRAFIA
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Compromiso para la asignatura
El estudiante se compromete a participar activamente en clase, entregar tareas a tiempo y con buena presentación, aprender los temas más allá de las lecciones de la profesora mediante investigación adicional, y obtener una buena calificación en la asignatura.
PRESENTACION DEL ESTUDIANTE
Diego Yauripoma es un estudiante ecuatoriano nacido en 1995 en Cayambe, Pichincha. Actualmente estudia psicología educativa con orientación vocacional y familiar en la Universidad Nacional de Chimborazo. Le gusta la música y el deporte. Su objetivo es ayudar a estudiantes con problemas psicológicos trabajando en una institución pública una vez que termine sus estudios.
Presentación personal del estudiante
Podremos evidenciar el autorretrato del estudiante Darío Chito de Carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo
mi autobiografia
Diana Marisol García Gómez tiene 15 años y vive en Guadalajara, Jalisco, México. Actualmente asiste a la preparatoria y participa en un movimiento católico para adolescentes llamado "Pandillas de Cristo". Le gusta bailar música banda y reggae, y pasar tiempo con sus amigos y familia. Sus aspiraciones futuras incluyen estudiar arquitectura, ciencias de la comunicación o modelaje.
linea del tiempo de mi vida.
Este documento describe los hitos y eventos clave en la vida de una persona desde su nacimiento en el año 2000 hasta el año 2012 cuando asistió a una excursión a Guanajuato, México. Algunos de los hitos incluyen empezar a gatear a los 6 meses, decir sus primeras palabras, asistir a la escuela primaria y secundaria, y realizar su primera comunión.
Autobiografía de 0-12 años
Este documento describe eventos clave en la vida del autor desde su nacimiento hasta los 12 años de edad. Fue el sexto hijo de un albañil y ama de casa. Pasó sus primeros 6 meses bajo el cuidado de su madre y luego su hermana mayor lo cuidó debido a que su madre trabajaba. Tuvo problemas de salud a los 2 años y experimentó la muerte de su abuela materna a los 3 años. Repitió el primer grado de primaria debido a problemas académicos.
Proyecto final de emprendimiento (1)
La empresa se dedicará a la venta de gelatinas caseras por pedido bajo la marca "GELATIN". Ofrecerá una línea de alimentos innovadores y de alta calidad al mercado nacional a través de representantes. El proyecto analiza aspectos como el mercado objetivo, estrategias de marketing, costos de materiales, planes de distribución, promoción y publicidad para posicionar la marca y cumplir los objetivos de la empresa.
Curriculum vitae
Este currículum vitae presenta los datos personales y la experiencia laboral de David Fabian Bravo Lapo, un ecuatoriano de 21 años nacido en Joya de los Sachas. Detalla su educación formal en primaria, secundaria y estudios superiores de electromecánica, así como sus títulos obtenidos y cursos realizados. Describe su experiencia laboral como conductor de taxi, ayudante de electricista e instalaciones, y ayudante en trabajos ambientales. Incluye referencias personales de tres contactos.
Oficio solicitar para practicas
María Nancy Chito Morocho, una estudiante del segundo año de la Escuela de Educación Básica de la Universidad Nacional de Chimborazo, le escribe al Rector de la Escuela Fiscal Mixta "Ciudad de Riobamba" para solicitar realizar su práctica docente de observación en la institución durante el año lectivo 2009-2010, y pide que le asignen el año de educación básica y el profesor coordinador que orientará su trabajo.
Carta de permiso al director
Richard González, un especialista de taller mecánico, le solicita permiso a Pedro Pérez, el director, para viajar a Valencia del lunes al miércoles de la semana en curso con el fin de asistir a talleres relacionados con la extensión de maquinaria CNC en el área de taller como parte de un proyecto.
1discurso de palabras de bienvenida magisterial
El documento da la bienvenida a los atletas a los Juegos Deportivos Magisteriales. Se agradece a los maestros por promover los beneficios del deporte a través de la integración social y cultural. El deporte produce un estado de bienestar físico y mental. Se enfatiza la importancia de practicar el juego limpio y conquistar el triunfo a través del comportamiento ejemplar, la disciplina y el talento.
Análisis académico profesional (matriz foda)
Este documento presenta una matriz FODA que analiza las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de un docente. Entre las fortalezas se encuentran el deseo de superación personal a través de capacitaciones y la capacidad de sobreponerse a dificultades. Las debilidades incluyen la autoexigencia y dar prioridad a detalles sobre contenidos. Las oportunidades son los beneficios de haber estudiado educación y la diversidad de experiencias docentes. Las amenazas son la presión por enseñar temas contra la é
Técnicas e instrumentos de evaluación
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, zumaetajorge@hotmail.com, educación, investigación, currículo educativo,
Justificacion
Este documento justifica una investigación propuesta para aplicar conceptos teóricos sobre salud ocupacional, prevención de riesgos laborales y salud en el entorno laboral para encontrar explicaciones a situaciones internas y del entorno que afectan a una empresa. La investigación empleará encuestas, observación directa y listas de chequeo para establecer observaciones correctivas y minimizar riesgos, con el fin de encontrar soluciones acordes a las necesidades de la empresa y a la normatividad legal vigente sobre seguridad ocupacional y prevención de riesgos.
Autobiografía de los 0 a 12 años
Judith nació en Mazatlán, Sinaloa en 1991 y pasó su infancia viviendo con sus abuelos mientras sus padres trabajaban. A los 4 años nació su hermana Litzia, de quien Judith se encargó de cuidar. Asistió a la primaria 13 de Septiembre donde al principio le costó hacer amigos pero con el tiempo se hizo muy sociable. Terminó la primaria a los 12 años y decidió asistir a la secundaria Guillermo Prieto.
Entrevista a un maestro
La maestra Dolores Elizabeth lleva 24 años impartiendo clases en la escuela residente. Ella cree que su relación con los alumnos es buena y que el ambiente educativo en su aula es positivo, aunque la disciplina puede volverse rutinaria. Evalúa el progreso de los estudiantes a través de actividades, participación y exámenes. Si surge algún problema en el aula que no puede resolver, busca el apoyo de la directora.
Ejemplo de proyecto de vida
El documento habla sobre el concepto de proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida se refiere al conjunto de acciones que guían la vida de una persona hacia sus metas e ideales. Influye en el proyecto de vida la educación, experiencias vividas, valores y personas cercanas. Luego, presenta un ejemplo detallado del proyecto de vida de una joven de 15 años que aspira a ser una actriz profesional de comedia musical. Su plan incluye estudiar actuación, canto y baile para lograr su meta a los 20 años y e
Historieta saludable
El documento habla sobre la importancia de la salud en la escuela. Se enseña a los niños a lavarse las manos correctamente y se les da premios por hacerlo. También se les dice que no deben quedarse callados si los insultan o agreden. Los padres firman un consentimiento para que los niños reciban un chequeo médico completo en la escuela. El objetivo es trabajar en conjunto para lograr una buena educación con salud y seguridad para los niños.
Conectores de secuencia
Este documento lista una serie de conectores de secuencia en español que pueden usarse para indicar el orden o la progresión de eventos en un texto. Los conectores incluyen palabras como "primero", "después", "mientras", "entonces", "finalmente" y otros que ayudan a establecer las relaciones temporales entre diferentes partes de una historia o explicación.
Esquema para elaborar proyecto de vida personal
Este documento presenta un esquema para elaborar un proyecto de vida personal y profesional. Incluye una evaluación inicial del autor donde analiza sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. También describe su visión a mediano y largo plazo, que incluye terminar sus estudios, trabajar en una empresa minera y formar una familia. Finalmente, presenta su misión personal y profesional de convertirse en un buen profesional y destacarse en la sociedad, así como las metas y planes de acción para lograr sus objetivos
Mis expectativas del curso
Este documento presenta las expectativas de un estudiante para su curso. El estudiante espera aprender a expresarse verbalmente y por escrito, mejorar su lenguaje y redacción, y sacar buenas calificaciones a través de actividades dinámicas y productivas que logren los objetivos del curso. El estudiante no quiere que el curso incluya muchas tareas, exámenes o clases tediosas que podrían hacer que desaproveche el curso o reprobar.
Informe académico 2014.
Este documento presenta el informe académico de varias áreas educativas del Instituto Superior de Educación Público “San Marcos” durante el segundo semestre de 2014. Resume los avances, logros, dificultades y sugerencias de cada área, incluyendo Educación Inicial, Computación e Informática, y proyectos. Concluye sugiriendo una mayor atención a la formación académica y moral de los estudiantes, mejorar el manejo del portafolio estudiantil, y elaborar una nueva ficha de evaluación para este propós
Datos informativos
Natalia desea tener éxito en la vida a través de la educación y el apoyo de su familia. Sus fortalezas son su familia, madre y algunos amigos que la guían por el buen camino. Sus debilidades incluyen problemas personales y dificultades en las relaciones. Su situación actual es buena porque se enfoca en ser feliz y no dejar que nada la desanime. Sus metas son graduarse de la universidad, conseguir un buen trabajo para ayudar a su familia, especialmente a su madre que siempre la ha apoyado.
Ficha de datos del alumno
La ficha de datos del alumno incluye información personal como el nombre completo, fecha de nacimiento, edad, sexo, CURP, grado, grupo y datos de contacto de los padres o tutores como nombre, ocupación, dirección y teléfono, además de un espacio para indicar posibles indicaciones médicas importantes del estudiante.
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Curriculum vitae
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Ejemplo de proyecto de vida
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Este documento presenta un autorretrato de Morocho Santander Rosa Maricela, una mujer de 28 años nacida en Riobamba, Ecuador. Proviene de una familia unida a pesar del divorcio de sus padres. A los 19 años se casó y ahora tiene un matrimonio de casi ocho años y dos hijos de seis y cinco años. Lo que más la enorgullece es su familia, especialmente sus hijos, que son su motivación para alcanzar sus metas y ser un buen ejemplo para ellos.
Mi biografía ♫
David Calderón tiene 14 años y vive con su madre Miriam y sus tíos. Estudió en varias escuelas primarias y ahora cursa el octavo grado en el colegio José Elías Payana. Su sueño es terminar la secundaria y estudiar actuación o administración de empresas para poder viajar y conocer más sobre la historia del mundo.
Mi biografía ♫
David Calderón tiene 14 años y vive con su madre Miriam y sus tíos. Estudió en varias escuelas primarias y ahora cursa el octavo grado. Su sueño es terminar la secundaria y estudiar actuación o administración de empresas para poder viajar y conocer más el mundo.
4.6. autorretrato del estudiante.
Este documento presenta un autobiografía de Morocho Santander Rosa Maricela, una mujer de 28 años nacida en Riobamba, Ecuador. Detalla su educación primaria y secundaria, su matrimonio a los 19 años y el nacimiento de sus dos hijos. Actualmente tiene un matrimonio de casi ocho años y dos hijos de seis y cinco años, quienes son su mayor orgullo y motivación.
Johanna moyon 1 j
Johanna presenta su biografía. Nació en 1999 en Riobamba y actualmente tiene 15 años y estudia el primer año de bachillerato en la Unidad Educativa "CAP. EDMUNDO CHIRIBOGA". Sus padres son Fausto Moyon y Luz Sánchez, y tiene tres hermanas. Sus pasatiempos favoritos son escuchar bachata, reguetón y salir con amigas.
ToxicoYomaraMaldonado
Yomara Solange Maldonado Encalada es una estudiante de 20 años que vive en Santa Rosa, Ecuador. Está cursando el quinto año de bioquímica y farmacia en la Universidad Técnica de Machala. Completó la primaria en la escuela "Ciudad de Loja" y la secundaria en la Unidad Educativa Santa Teresita, graduándose en ciencias químicas en 2009. Las personas que más la han influenciado son Dios y sus padres.
Datos personales Yomara
Yomara Solange Maldonado Encalada es una estudiante de 20 años que vive en Santa Rosa, Ecuador. Está cursando el quinto año de bioquímica y farmacia en la Universidad Técnica de Machala. Completó la primaria en la escuela "Ciudad de Loja" y la secundaria en la Unidad Educativa Santa Teresita, graduándose en ciencias químicas en 2009. Sus mayores influencias han sido Dios y sus padres.
Autoretrat offm
Santiago Fabricio Montero Barrera nació el 5 de agosto de 1990 en Baños, Ecuador. Actualmente tiene 28 años de edad y vive en el barrio 11 de noviembre en Riobamba mientras estudia psicopedagogía en la Universidad Nacional de Chimborazo. Se describe a sí mismo como una persona alegre y social que le gusta leer, viajar, escuchar música y jugar fútbol.
Autobiografia
Mario Sebastián Benalcázar Villegas nació en Ambato, Ecuador el 15 de septiembre de 1995. Asistió a la escuela primaria Juan León Mera y secundaria, donde desarrolló intereses en la música, deportes y artes. Actualmente estudia ingeniería electrónica en la Universidad Técnica de Ambato y espera formar una familia en el futuro.
Biografia Alejandra Garzon
Johanna Alejandra Garzón nació el 6 de diciembre de 1992 en Bogotá, Colombia. Actualmente tiene 19 años y estudia lenguas modernas en la universidad ECCI. Es la hija mayor de Hernando Garzón y Esperanza Pinto, y tiene dos hermanas menores. Le gusta ser perfeccionista y hacer las cosas bien. La música, especialmente la música alternativa, ha sido muy importante para ella desde una edad temprana.
Nuestras biografías
Este documento contiene las biografías de tres estudiantes: Ariana Guadalupe González Arredondo, Alma Sofía Vega López y Adriana Hernández Pájaro. Cada una describe su lugar y fecha de nacimiento, su educación primaria y secundaria, y el plantel donde actualmente cursan la preparatoria.
Biografia
Elizabeth Becerra Palacios nació en Bogotá, Colombia en 1975. Estudió en el Colegio Ciudad Patio Bonito y luego en el Colegio San Bonifacio donde desarrolló habilidades deportivas y formó parte de la banda de guerra. Terminó el bachillerato y estudió Licenciatura en Educación Física, trabajando de día y estudiando de noche. Su hermana mayor luego le consiguió trabajo en el colegio donde enseñaba, lo que le brindó una buena experiencia aplicando lo que aprendía.
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Cabeceo
Este documento describe los principios básicos y la metodología del cabeceo en fútbol. Explica las superficies de contacto adecuadas dentro de la cabeza para diferentes tipos de golpeos, así como los mecanismos de ejecución correctos. También identifica los errores más comunes y ofrece recomendaciones como mantener los ojos abiertos y usar una pelota liviana para enseñar a cabecear a niños.
Enero
El documento describe los fundamentos técnicos del entrenamiento de porteros de fútbol. Explica que el portero es la última línea de defensa y su función principal es evitar que el equipo contrario marque goles. También señala que los resultados dependen de la habilidad, velocidad y cobertura total de la portería por parte del portero. El documento luego menciona las exposiciones de varios grupos sobre diferentes metodologías como el pase, recepción, conducción, tiro al gol, y el trabajo del portero.
Diciembre del 2013 enero 2014
El docente no asistió a clases debido a un seminario de fútbol en Quito, pero dejó un trabajo para que los estudiantes realizaran. También no hubo clases durante la semana de deportes de la carrera, las fiestas de navidad y fin de año, y las vacaciones por año nuevo.
04 05 de diciembre
La clase práctica incluyó ejercicios de tiro al gol a baja y media altura. Los estudiantes practicaron en grupos y luego fueron evaluados por su docente en tiros al ras del suelo con el borde interno, externo y empeine, y a media altura usando el empeine.
27 28 de noviembre
Se llevó a cabo la segunda evaluación a los estudiantes y posteriormente se entregaron y corrigieron los exámenes. A continuación, la clase trató sobre el remate o tiro al gol, que consiste en golpear el balón hacia la portería con el fin de anotar, usando cualquier parte del cuerpo permitida como los pies o la cabeza.
20 21 de noviembre
El primer documento describe un test de estudio realizado en personas con sobrepeso guiado por la investigadora Msc. Edda Lorenzo. El segundo documento indica que debido a las elecciones en la UNACH, la clase práctica no pudo llevarse a cabo con normalidad.
07 de noviembre
La clase práctica incluyó calentamiento con control de balón, seguido de un juego en espacio reducido para concentrarse en la precisión de pases y movimientos del equipo.
O6 de noviembre
La clase práctica incluyó un circuito con estaciones para desarrollar habilidades como velocidad, control, eslalon, pases, saltos, recepción, regateo y tiros al gol uno contra uno.
O6 de noviembre
La clase práctica incluyó un circuito con estaciones para desarrollar habilidades como velocidad, control, eslalon, pases, saltos, recepción, regateo y tiros al gol uno contra uno.
27 28 de noviembre
Se llevó a cabo la segunda evaluación a los estudiantes y posteriormente se entregaron y corrigieron los exámenes. A continuación, la clase cubrió el tema del remate o tiro al gol, que consiste en golpear el balón hacia la portería con el fin de anotar, usando cualquier parte del cuerpo permitida.
20 21 de noviembre
El primer documento describe un test de estudio realizado en personas con sobrepeso guiado por la investigadora Msc. Edda Lorenzo. El segundo documento indica que debido a las elecciones en la UNACH, la clase práctica no pudo llevarse a cabo con normalidad.
07 de noviembre
La clase práctica incluyó calentamiento con control de balón, seguido de un juego en espacio reducido para concentrarse en la precisión y el control del balón bajo presión.
Greeting
Este documento presenta un saludo y describe que el objetivo del blog es encontrar personas comprometidas con el proceso educativo y con ganas de lograr sus objetivos, ya que al compartir información en el blog, se cumplirán las expectativas y necesidades de los usuarios para enriquecer sus conocimientos y lograr una buena educación.
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El documento presenta la misión, visión y modelo pedagógico de la Universidad Nacional de Chimborazo y su Facultad de Ciencias de la Salud, así como la misión y visión del Centro de Idiomas de la universidad. La misión de la universidad es formar profesionales e investigadores que contribuyan a resolver los problemas de la comunidad y el país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sostenible de la sociedad. El Centro de Idiomas busca potenciar el aprendizaje de idiomas para
Universidad nacional de chimborazo
La universidad Nacional de Chimborazo en la Facultad de Ciencias de la Salud en la carrera de Cultura Física. El documento fue realizado por Carlos Bonilla A. bajo la supervisión de la profesora Marcela Suarez en Riobamba, Ecuador durante el año académico 2013-2014.
Universidad nacional de chimborazo
La universidad Nacional de Chimborazo en la Facultad de Ciencias de la Salud en la carrera de Cultura Física. El documento fue realizado por Carlos Bonilla A. bajo la supervisión de la profesora Marcela Suarez en Riobamba, Ecuador durante el año académico 2013-2014.
Tecnica
Este documento describe la técnica en el fútbol, incluyendo la enseñanza de la técnica a través de la explicación, demostración, ejecución y evaluación. Describe la técnica individual como acciones que un jugador puede realizar solo, y la técnica colectiva como acciones de dos o más jugadores. Proporciona ejemplos de técnicas individuales como el control y conducción, y técnicas colectivas como el pase y relevo.
Indicaciones para subir documentos
El documento proporciona instrucciones sobre cómo subir documentos a las plataformas ISSU y SLIDESHARE, que permiten compartir archivos en línea. Se explica el proceso paso a paso para cargar archivos en ambos sitios web de manera sencilla y accesible para todos.
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Datos informativos del estudiante
- 1. DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE: NOMBRES˸ Carlos David APELLIDOS˸ Bonilla Amón EDAD: 20 años FECHA DE NACIMIENTO˸ 23 de Enero de 1993 NÚMERO DE CEDULA˸ 060412838-9 TELEFONO˸ 098286897 E-MAIL˸ carlos_bonilla@ymail.com DIRECCIÓN˸ Av. Circunvalación y Habana NOMBRE DEL PADRE: Segundo David Bonilla Paredes NOMBRE DE LA MADRE: Marcia Isabel Amón Formación INSTRUCCIÓN PRIMARIA˸ Escuela Fiscal Mixta¨ Fausto Molina M ¨. INSTRUCCIÓN SECUNDARIA˸ Instituto Técnico Tecnológico Superior ¨Juan de Velasco¨
- 2. AUTOBIOGRAFÍA Hola, yo me llamo Carlos David Bonilla Amón, nací el 23 de enero de 1993, en la provincia de Chimborazo, en la cuidad de Riobamba. Mis padres son David Bonilla y Marcia Amón., soy el tercer hijo, mis hermanos son Jorge y Liliana. Durante mi niñez y juventud vivo con mis padres y mis hermanos en la ciudad de Riobamba en un ambiente tranquilo y sano. Mis estudios primarios los realice en la Escuela Fiscal Mixta “5 de Junio” hasta el tercer grado. Ahí me cambia a la Escuela Fiscal Mixta “Fausto Molina”. Luego ingrese a realizar mis estudios secundarios en el Instituto Tecnológico Superior “Juan de Velasco”, graduándome en la especialidad de Contabilidad. Al terminar el colegio mis aspiraciones siempre fue seguir estudiando y de ahí ingrese a la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, estaba siguiendo Ingeniera Comercial pero en la cual no me sentí a gusto en ese carrera y opte por cambiarme a la Universidad Nacional de Chimborazo a seguir la carrera de Cultura Física y Entrenamiento Deportivo porque siempre me ha gustado mucho el deporte y estado envuelto en él desde mi niñez. Mis deportes favoritos son el fútbol y el básquet, pero el deporte que más practico es el fútbol.
- 3. DATOS GENERALES DEL DOCENTE