El documento establece las normas de convivencia para los estudiantes en áreas como el respeto y cuidado de la salud, el medio ambiente, los recursos materiales de la institución, las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa, la participación democrática estudiantil, y el respeto a la diversidad. También enumera los derechos de los estudiantes como recibir una educación integral y ser tratados con dignidad y justicia.

1. CÓDIGO DE CONVIVENCIA INSTITUCIONAL
6.3 DE LOS ESTUDIANTES
ÁMBITOS ACUERDOS COMPROMISOS
Respeto y responsabilidad por
el cuidado y promoción de la
salud
Concienciar la Importancia de una
alimentación adecuada, por salud y no por
belleza a través de
charlas en cada curso bajo la responsabilidad
del Comité de aula.
Escuchar y colaborar frente a situaciones que
pongan en riesgo nuestra salud física.
Apoyar las campañas de prevención de uso y
consumo de drogas, tabaco y alcohol.
Alertar sobre el uso y consumo dentro de la
institución.
Asumir la normativa institucional sobre higiene
personal.
2. Utilizar responsablemente el servicio médico en caso de enfermedad
comprobada.
3 motivar a los compañeros para que estén pendiente del cuidado que
debemos tener de la higiene personal dentro y fuera del plantel.
4. Evitar el consumo de comida chatarra o muy grasosa.
5. Practicar deporte.
6. Dormir las horas adecuadas.
7. Asumir las consecuencias y acciones educativas disciplinarias de parte de la
institución.
8. Participar en las campañas.
Respeto y cuidado del medio
ambiente
Mantener limpias las instalaciones de la
institución.
Participar en las campañas de concienciación
de reciclaje.
Cuidar los espacios verdes. Participar en
campañas
de reforestación propuestas por
organismos estatales.
1 arrojar la basura en su respectivo lugar.
2. Recoger la basura del suelo y poner en su lugar.
3. Mantener limpios salones de clases, corredores, patio, poniendo la basura
en su lugar, principalmente después del recreo.
4. Cuidar las plantas y los espacios verdes

2. Respeto y cuidado responsable
de los recursos materiales y
bienes de la institución
educativa.
Cuidar los recursos y materiales de la
institución, así como los personales.
Informar a las autoridades en caso de robo o
daños.
Respetar y asumir la normativa institucional
en lo que se refiere a equipos e implementos
de la institución.
Cuidar la infraestructura
de la institución.
1. Reponer los materiales dañados por negligencia.
2. Respetar las normas institucionales sobre el cuidado y uso de los recursos
materiales propios y de la institución.
3. Cumplimiento de la normativa para el uso del equipamiento tecnológico
institucional.
4. Cuidado del equipamiento tecnológico institucional.
5. Utilizar apropiadamente la infraestructura de la institución.
6. Asumir las consecuencias de nuestros actos en caso de daños a las
instalaciones físicas de la institución.
Respeto entre todos los actores
de la comunidad educativa
Respetar las normas de buen
comportamiento
dentro y fuera de la institución
Estarabiertos al diálogo y resolución
pacífica de conflictos.
Juego limpio en todas las disciplinas
deportivas y ambientes recreativos.
Velar por la integridad física y
psicológica de los miembros de la
comunidad educativa.
.
Respetartodas las normas internas de buena convivencia educativa
en los diferentes espacios como aulas, áreas de recreación,
baños, entre otros.
2. Mantener la comunicación constante.
3. Asistiruniformados correctamente a las actividades
institucionales.
4. Asumir las consecuencias de los actos.
5. Respetarel debido proceso para la solución de conflictos.
6. Alertar sobre un integrante de la comunidad educativa que esté
siendo abusado física, psicológica y sexual.
7. Informar a tiempo a los profesores y autoridades sobre los
conflictos que se susciten dentro de la institución.
8. Cuidar las pertenencias personales
Libertad con responsabilidad y
participación
democrática estudiantil
Participar responsablemente en los
Gobiernos y Consejos Estudiantiles.
Respetarlaparticipaciónde todoslosestudiantesdentro de losespaciose
instancias institucionales

3. Respeto a la diversidad
Aceptarnos y aceptar a los demás con sus
diferencias individuales.
Garantizar la inclusión de los actores de la
comunidad educativa.
Conocer la normativa institucional sobre
diversidad e inclusión.
Valorary respetarlas diferenciasindividuales
2. Respetoyvaloracióna la diversidad.
3. Respetary cumplirlanormativainstitucional
referente aloque es diversidade inclusión.
4. Fomentarla equidad educativaafinde superarel racismo,la
discriminacióny laexclusión,yfavorecerlacomunicaciónentrelos
miembrosde lasdiferentes
culturas.
Derechos de los Estudiantes
 Ser actores fundamentales en el proceso educativo.
 Recibir una formación integral y científica, respetando sus derechos.
 Ser tratado con justicia, dignidad, sin discriminación.
 Recibir gratuitamente servicios de carácter social, psicológico y de atención integral de salud.
 Recibir apoyo pedagógico y tutorías académicas de acuerdo con sus necesidades.
 Ejercer activamente su libertad de organización y expresión garantizada, ser escuchados y expresarse libre y respetuosamente.
 Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones educativas.
 Recibir becas y apoyo económico que les permitan acceder en igualdad de condiciones al servicio educativo.
 Recibir becas y apoyos a quienes se destaquen en méritos académicos, intelectuales, deportivos y ciudadana.
 Gozar de la privacidad y el respeto a su intimidad.