Este documento proporciona un decálogo para coordinadores de programas sobre cómo utilizar Twitter de manera efectiva para promover su programa, incluyendo conocer y participar en hashtags relevantes, conseguir seguidores, crear y mantener su propio hashtag, generar conversaciones con estudiantes, y fomentar la participación de profesores.

1. Decálogo
Coordinador de programa
1. CONOCER LOS HASHTAG RELEVANTES PARA EL PROGRAMA
2. TWITEAR DE FORMA PERIÓDICA
3. ESCUCHAR Y PARTICIPAR EN LOS HASHTAG RELEVANTES Y
ESTABLECER RELACIÓN CON LAS PERSONAS REFERENTES
4. CONSEGUIR FOLLOWERS RELEVANTES
5. CREAR EL HASHTAG DE MI PROGRAMA, MANTENERLO Y FOMENTARLO
6. RESPONDER A LAS MENCIONES Y REFERENCIAS A MI PROGRAMA
7. GENERAR CONVERSACIONES Y RE-TWEETS CON LOS ALUMNOS
8. CREAR TWEETS CON CONTENIDO RELEVANTE PARA ALUMNOS,
CANDIDATOS Y PERSONAS REFERENTES
9. TWITTEAR NOTICIAS, EVENTOS Y SESIONES INFORMATIVAS RELATIVAS
AL PROGRAMA
10. FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS PROFESORES EN LOS HASHTAGS
DEL PROGRAMA Y EN LAS CONVERSACIONES CON LOS ALUMNOS
Borrador 1/3/2012 Albert Cubeles