1. Andrés Felipe Clavijo Yendri Alejandra Santos Vanessa Ospina

8. Es un conjunto de normas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada o inédita. La protección del derecho de autor existe desde que la obra es creada de una forma fijada. El derecho de autor sobre una obra creada se convierte inmediatamente en propiedad del autor que creó dicha obra. Sólo el autor o aquellos cuyo derechos derivan del autor pueden reclamar propiedad.

10. 1) Derechos patrimoniales : permiten de manera exclusiva la explotación de la obra hasta un plazo contado a partir de la muerte del último de los autores. 2) Derechos morales: son aquellos ligados al autor de manera permanente y son irrenunciables e imprescriptibles. 3) Derechos conexos : son aquellos que protegen a personas distintas al autor, como pueden ser los artistas, intérpretes, traductores, editores, productores, etc. 4) Derechos de producción : es un fundamento legal que permite al autor de la obra impedir a terceros efectuar copias o reproducciones de sus obras. 5) Derecho de comunicación publica : autoriza una representación o ejecución viva o en directo de su obra, como la representación de una pieza teatral o la ejecución de una sinfonía por una orquesta en una sala de concierto. 6) Derechos de traducción : para reproducir y publicar una obra traducida se debe solicitar un permiso del titular de la obra en el idioma original.

11. Los estudiantes deben estar en capacidad de reflexionar sobre los materiales que encuentran y no tiene ningún sentido que utilicen obras escritas por otros, para anexarlas a sus trabajos. Lo realmente interesante es que los estudiantes aprendan a utilizar el derecho de cita [6] que es uno de los mecanismos más complejos que hay. El derecho de cita entraña la capacidad para reflexionar sobre una idea, elaborarla y presentarla. El estudiante debe conocer otros autores que piensan igual que él o en contra de lo que él piensa. Para esto no solo debe haber elaborado su propia tesis sino que debe conocer las de los demás, de forma tal que su cita sea pertinente con lo que está tratando de comunicar