Este documento trata sobre los derechos humanos, incluyendo su origen en la Revolución Francesa, conceptos clave como igualdad, fraternidad y libertad, y los principales aspectos a tratar como racismo, esclavitud y discriminación. También describe la función de la Comisión Nacional de Derechos Humanos de México y presenta algunos casos emblemáticos de violaciones a los derechos humanos.

4. ANTECEDENTES DE LOS D.H.
CONCEPTO Y ASPECTOS DE LOS D.H.
QUE ES LA CNDH.
TEMARIO
CIERRE DE TEMA
ACTIVIDADES FUERA DEL AULA
CASOS DE LA VIOLACION A LOS D.H.

5. Con la Revolución Francesa
(1789) se originan las bases de los
Derechos del Hombre con
Principios de :
IGUALDAD
FRATERNIDAD
LIBERTAD

9. Los Derechos Humanos: son
facultades individuales y sociales que
se fundan en las exigencias propias
de la naturaleza humana,
relacionadas con la protección,
conservación, desarrollo e integridad
de la vida, tanto en sus aspectos
físico, psicológico e intelectual.
http://www.youtube.com/watch?v=iRNybj6cIuM&feature=related

10. De acuerdo a
la ONU los
principales
aspectos a
tratar dentro
de los
DERECHOS
HUMANOS son:
RACISMO
ESCLAVITUD
Aspectos de los
D.H.
DISCRIMINACION

11. Racismo
Discriminación entre los seres humanos por
motivo de raza, color u origen étnico.

12. DISCRIMINACION.
PERSONAS ADULTAS
MAYORES
MUJERES
NIÑOS
ORIENTACION SEXUAL

13. DISCRIMINACION.
PERSONAS CON
CAPACIDADES DIFERENTES
PERSONAS
INFECTADAS CON
VIH/SIDA
POBLACIONES
INDÍGENAS
MINORÍAS RELIGIOSAS,
O LINGÜÍSTICAS

14. Esclavitud, Trata de personas y
Prácticas análogas
La venta de personas, ya sea para trabajo o para utilizarlas en
la prostitución.

15. CNDH es un
organismo
autónomo,
con
personalidad
jurídica y
patrimonio
propios,
pertenecient
e al Estado
mexicano.
Objetivo es
la
protección
de los
derechos
humanos
consagrado
s en la
Constitució
n Política
de los
Estados
Unidos
Mexicanos.

16. ATRIBUCIONES DE LA CNDH:
-Recibir quejas sobre presuntas violaciones
a los derechos humanos.
- Conocer e investigar presuntas violaciones
a los derechos humanos.

17. CASOS EJEMPLARES DE
VIOLACION DE LOS
DERECHOS HUMANOS
1.Matanza de Acteal, Chiapas.
http://www.youtube.com/watch?v=unLfqhW8viY&feature=fvw
ttp://www.youtube.com/watch?v=unLfqhW8viY&feature=fvw
2. Caso Jacinta Francisco Marcial.
http://www.youtube.com/watch?v=zCS2Ua-7sO4.
3. Trata de Niños y trata de blancas.
http://www.youtube.com/watch?v=7t3gP0A4z4M.
http://www.youtube.com/watch?v=BKj_KY3nEhY&feature=related.

18. CIERRE DE TEMA
De acuerdo a lo visto en las proyecciones de los
videos, responda según su criterio las siguientes
interrogantes:
1.¿Consideras que en nuestro país se respetan los
Derechos Humanos?
Si¿ Por qué? No, ¿ Por qué?
2. ¿Cuáles consideras que son los derechos humanos
más violentados en tu comunidad?
3. Que aportarías para hacer conciencia del respeto
de los Derechos Humanos.

19. ACTIVIDADES FUERA DEL AULA
(AFA)
1.Por equipo realizaran un video, eligiendo
algunos de los derechos del ser humano,
para presentarlo en clase.
2. De manera individual reseñar a través de
un ensayo una problemática originada en
su localidad.
3. Consultar las paginas de internet:
www.cndh.org.mx
www.proceso.com.mx
www.humanrights.com

20. ASPECTOS A EVALUAR EN LAS
ACTIVIDADES
VIDEO EXCELENTE SATISFACTORIO REGULAR NO
SATISFACTORIO
Contexto
Creatividad
Uso de
lenguaje
Tiempo
ManejoTIC´s
ENSAYO EXCELENTE SATISFACTORIO REGULAR NO
SATISFACTORIO
Ortografía
Redacción
Contenido
Extensión
Limpieza