SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Descargar para leer sin conexión
Universidad Veracruzana
Facultad de Medicina
E.E. Bioética
Derechos humanos
¿Qué son los derechos humanos?
❖ Los derechos humanos son todos los derechos que se adquieren de
forma natural desde el nacimiento, por lo tanto, todas las personas
en el mundo los tienen.
❖ La función esencial de los derechos humanos es la de proteger a los
ciudadanos de cualquier acción del Estado que pueda vulnerar su
integridad física, moral, económica o cultural.
❖ Fueron divulgados por primera vez en la Declaración Universal de
los Derechos Humanos promovida por las Naciones Unidas en 1948,
justo después de la finalización de la Segunda Guerra Mundial, como
una forma de evitar que las injusticias que se cometieron durante la
guerra volvieran a repetirse.
❖ Los Derechos Humanos tienen alcance internacional,
por lo tanto tienen son una instancia superior a los
derechos consagrados en la constitución o leyes de
un país.
❖ La Declaración Universal de los Derechos Humanos
contempla 30 artículos que en la actualidad suelen
clasificarse en 2 grandes categorías:
.
Los derechos humanos son todas las garantías
consagradas de manera universal e inalienable
para todas las personas desde el momento en el
que nacen, independientemente de su raza,
nacionalidad o religión y están regidos por
convenciones y tratados que obligan a los Estados
adheridos a cumplirlos.
Los derechos fundamentales son las garantías
consagradas para todos los ciudadanos o
residentes de un país y están enmarcados en la
constitución y las leyes locales.
❖ Para que exista un derecho fundamental, con anterioridad debe existir un derecho humano
❖ Un derecho fundamental es una garantía que brinda la nación a todo individuo que está dentro de
su límite territorial, que se ve regido por una carta magna, y que dota de facultades que deben gozar
plenamente todo individuo dentro de un territorio nacional,
La diferencia entre derechos humanos y
derechos fundamentales es que los derechos
humanos son de carácter universal (protegen a
todos los individuos), por lo tanto, no
dependen de los Estados, y al tener alcance
internacional van más allá de lo dispuesto en la
constitución o las leyes de un país, por lo que
son de cumplimiento obligatorio.
Los derechos fundamentales los da el
propio ordenamiento constitucional
mexicano, en tanto los derechos humanos, se
establecen por un ordenamiento global.
Los derechos fundamentales son las garantías que
aplican exclusivamente a los ciudadanos o residentes
de un territorio determinado, su alcance es nacional y
sus disposiciones y cumplimiento dependen del
Estado.
❖ Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas
sustentadas en la dignidad humana, cuya realización efectiva
resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona.
❖ Este conjunto de prerrogativas se encuentra establecido dentro
del orden jurídico nacional, en nuestra Constitución Política,
tratados internacionales y las leyes.
❖
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres
humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de
residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua,
o cualquier otra condición.
❖ Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación
alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes
e indivisibles.
La dignidad humana es un valor supremo
establecido en el artículo 1o. de la
Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos.
Se le reconoce una calidad única y excepcional
a todo ser humano por el simple hecho de
serlo, cuya plena eficacia debe ser respetada y
protegida integralmente sin excepción alguna.
Una expresión concreta de la dignidad humana esta en la
prohibición de toda forma de esclavitud, contemplada en
el artículo 1o. de la carta magna.
Congruente con la concepción kantiana del ser humano
como un fin en sí mismo, que nunca puede ser utilizado
como un medio para fines que le sean ajenos.
El ser humano, considerado en su totalidad, no es un bien que
pueda formar parte del mercado, es decir, no se puede
comprar o vender una vida entera.
De igual forma para entender el contenido concreto de la
dignidad humana la Constitución mexicana prohíbe la
discriminación y señala que:
Tambien señala expresamente que la lista de cualidades
que enuncia no es limitativa, de forma que podrá haber
otras que también estén prohibidas si atentan contra la
dignidad humana y tienen por objeto anular o menoscabar
los derechos y libertades de las persona
Queda prohibida toda discriminación motivada por origen
étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades,
la condición social, las condiciones de salud, la religión,
las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o
cualquier otra que atente contra la dignidad humana y
tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y
libertades de las personas.
Los derechos humanos universales están a menudo
contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de
los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los
principios generales y otras fuentes del derecho
internacional.
El derecho internacional de los derechos humanos
establece las obligaciones que tienen los gobiernos de
tomar medidas en determinadas situaciones, o de
abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin
de promover y proteger los derechos humanos y las
libertades fundamentales de los individuos o grupos.
El respeto hacia los derechos humanos de cada persona es
un deber de todos. Todas las autoridades en el ámbito de
sus competencias, tienen la obligación de promover,
respetar, proteger y garantizar los derechos humanos
consignados en favor del individuo.
Los derechos humanos son inalienables. No deben suprimirse,
salvo en determinadas situaciones y según las debidas garantías
procesales.
Los derechos humanos son iguales y no discriminatorios: La no
discriminación es un principio transversal en el derecho
internacional de derechos humanos. Está presente en todos los
principales tratados de derechos humanos y constituye el tema
central de algunas convenciones internacionales:
• Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las
Formas de Discriminación Racial
• Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de
Discriminación contra la Mujer.
• Prohíbe la discriminación sobre la base de una lista no
exhaustiva de categorías tales como sexo, raza, color, y así
sucesivamente.
• El principio de la no discriminación se complementa con el
principio de igualdad, como lo estipula el artículo 1 de la
Declaración Universal de Derechos Humanos: “Todos los seres
humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”.
Los derechos humanos incluyen tanto derechos como
obligaciones.
Los Estados asumen las obligaciones y los deberes, en virtud
del derecho internacional, de respetar, proteger y realizar los
derechos humanos.
La obligación de respetarlos significa que los Estados
deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos
humanos, o de limitarlos.
La obligación de protegerlos exige que los Estados
impidan los abusos de los derechos humanos contra
individuos y grupos.
.
La obligación de realizarlos significa que los Estados deben
adoptar medidas positivas para facilitar el disfrute de los
derechos humanos básicos.
La aplicación de los derechos humanos a la que se
encuentran obligadas todas las autoridades se rige por los
principios de universalidad, interdependencia,
indivisibilidad y progresividad
El principio de la universalidad. Todas las personas son titulares
de todos los derechos humanos. Dicho principio se encuentra
estrechamente relacionado a la igualdad y no discriminación. No
obstante, para lograr la igualdad real se debe atender a las
circunstancias o necesidades específicas de las personas.
Principio de Interdependencia: Consiste en que cada uno de
los derechos humanos se encuentran ligados unos a otros, de tal
manera que el reconocimiento de uno de ellos , así como su
ejercicio, implica necesariamente que se respeten y protejan
múltiples derechos que se encuentran vinculados.
Principio de Indivisibilidad: Implica que los derechos humanos
no pueden ser fragmentados sea cual fuere su naturaleza. Cada
uno de ellos conforma una totalidad, de tal forma que se deben
reconocer, proteger y garantizar de forma integral por todas las
autoridades.
PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
Principio de interdependencia e indivisibilidad:
Todos los derechos humanos, sean éstos:
• Los derechos civiles y políticos, como el derecho a la
vida, la igualdad ante la ley y la libertad de expresión
• los derechos económicos, sociales y culturales, como el
derecho al trabajo, la seguridad social y la educación
• los derechos colectivos, como los derechos al desarrollo
y la libre determinación
Todos son derechos indivisibles, interrelacionados e
interdependientes.
Principio de Progresividad: Constituye una obligación del
Estado para asegurar el progreso en el desarrollo
constructivo de los derechos humanos, al mismo tiempo,
implica una prohibición para el Estado respecto a cualquier
retroceso de los derechos. El Estado debe proveer las
condiciones más óptimas de disfrute de los derechos y no
disminuir ese nivel logrado.
Además son exigibles y justiciables.
Es decir, toda persona puede exigirlos y tiene la
capacidad jurídica para llevar sus violaciones ante la
justicia. Son derechos protegidos en el Derecho
Internacional y establecen límites a la soberanía de los
Estados, colocando la protección de las personas en el
centro de la preocupación internacional.
❖ Los Derechos Humanos han sido clasificados
atendiendo a diversos criterios, se pueden
encontrar clasificados por su naturaleza, origen,
contenido y por la materia a la que se refieren.
❖ Con un propósito pedagógico han sido
clasificados en tres generaciones, esto en
función al momento histórico en que surgieron
o del reconocimiento que han tenido por parte
de los Estados.
❖ El agrupamiento de los derechos humanos en
generaciones no significa que algunos tengan
mayor o menor importancia sobre otros pues
todos ellos encuentran en la dignidad humana el
principio y fin a alcanzar.
➢ En la primera generación fueron agrupados los
derechos civiles y políticos
➢ Segunda generación los derechos económicos,
sociales y culturales
➢ Tercera generación se agruparon los que
corresponden a grupos de personas o colectividades
que comparten intereses comunes.
En la actualidad es mayormente aceptado clasificar los derechos humanos únicamente en civiles,
económicos, sociales, culturales y ambientales.
• Derecho a la vida
• Derecho a la igualdad y prohibición de discriminación
• Igualdad entre mujeres y hombres
• Igualdad ante la ley
• Libertad de la persona
• Derecho a la integridad y seguridad personales
• Libertad de trabajo, profesión, industria o comercio
• Libertad de expresión
• Libertad de conciencia
• Libertad de imprenta
• Derecho a la libertad de tránsito y residencia
• Libertad de asociación, reunión y manifestación
• Libertad religiosa y de culto
• Derecho de acceso a la justicia
• Derecho a la irretroactividad de la ley
• Derecho de audiencia y debido proceso legal
• Principio de legalidad
• Seguridad jurídica en materia de detención
• Seguridad jurídica para los procesados en materia penal
• Derechos de la víctima u ofendido
• Seguridad jurídica en las detenciones ante autoridad judicial
• Seguridad jurídica respecto de la imposición de sanciones y multas
• Seguridad jurídica en los juicios penales
• Derecho a la inviolabilidad del domicilio
• Derecho a la inviolabilidad de comunicaciones privadas
• Derecho a la propiedad
• Derechos sexuales y reproductivos
• Derecho de acceso a la información
• Derechos a la protección de datos personales
• Derecho de petición
• Derecho a la ciudadanía
• Derecho a la reparación y a la máxima protección
• Derecho a la educación
• Derecho a la salud
• Derecho a la vivienda
• Derecho al agua y saneamiento
• Derecho a la alimentación
• Derecho a un ambiente sano
• Derecho a la identidad y al libre desarrollo de la personalidad
• Derechos de los pueblos y comunidades indígenas
• Derechos agrarios
• Derecho de acceso a la cultura
• Derecho a la cultura física y al deporte
• Derecho al trabajo
• Derecho en el trabajo
• Derecho a la seguridad social
• Derecho de las niñas, niños y adolescentes
• Derecho de las personas con discapacidad
• Derecho de las personas adultas mayores
• Derecho de las personas migrantes
• Derecho a la reparación integral del daño
• Derecho a la reparación por violaciones a los derechos humanos
• Derecho a la verdad
• Derecho a la Reinserción Social
DERECHOS HUMANOS.pdf

Más contenido relacionado

Similar a DERECHOS HUMANOS.pdf

Derechos humanos ultimoooo copia
Derechos humanos ultimoooo   copiaDerechos humanos ultimoooo   copia
Derechos humanos ultimoooo copialaura96sotelo
 
Grupo 3 derechos humanos 9B
Grupo 3 derechos humanos 9BGrupo 3 derechos humanos 9B
Grupo 3 derechos humanos 9BPaolaAndrade51
 
U13 qué son los derechos humanos
U13 qué son los derechos humanosU13 qué son los derechos humanos
U13 qué son los derechos humanos97A
 
U14 qué son los derechos humanos
U14 qué son los derechos humanosU14 qué son los derechos humanos
U14 qué son los derechos humanos289a
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanosemili_adarve
 
derechos humanos
derechos humanosderechos humanos
derechos humanosleninlopezg
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanosbechy
 
Kaiber colmenerez-constitucional iii
Kaiber colmenerez-constitucional iiiKaiber colmenerez-constitucional iii
Kaiber colmenerez-constitucional iiiKaiberColmenarez1
 
_quesonlosderechoshumanossegunlaonu.pptx
_quesonlosderechoshumanossegunlaonu.pptx_quesonlosderechoshumanossegunlaonu.pptx
_quesonlosderechoshumanossegunlaonu.pptxkatherine Fuller Caro
 
Derechoshumanos gm
Derechoshumanos gmDerechoshumanos gm
Derechoshumanos gmGma021
 
Investigacio sobre Derechos humanos
Investigacio sobre Derechos humanosInvestigacio sobre Derechos humanos
Investigacio sobre Derechos humanosJose Rivera Garcia
 
Qué son los derechos humanos
Qué son los derechos humanos Qué son los derechos humanos
Qué son los derechos humanos malvoro31097
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanosdaniibur
 

Similar a DERECHOS HUMANOS.pdf (20)

Derechos humanos ultimoooo copia
Derechos humanos ultimoooo   copiaDerechos humanos ultimoooo   copia
Derechos humanos ultimoooo copia
 
Karlen3(rev)
Karlen3(rev)Karlen3(rev)
Karlen3(rev)
 
Grupo 3 derechos humanos 9B
Grupo 3 derechos humanos 9BGrupo 3 derechos humanos 9B
Grupo 3 derechos humanos 9B
 
U13 qué son los derechos humanos
U13 qué son los derechos humanosU13 qué son los derechos humanos
U13 qué son los derechos humanos
 
Los derechos humanos(ddhh)
Los derechos humanos(ddhh)Los derechos humanos(ddhh)
Los derechos humanos(ddhh)
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanos
 
U14 qué son los derechos humanos
U14 qué son los derechos humanosU14 qué son los derechos humanos
U14 qué son los derechos humanos
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanos
 
El derecho a la condicion humana
El derecho a la condicion humanaEl derecho a la condicion humana
El derecho a la condicion humana
 
derechos humanos
derechos humanosderechos humanos
derechos humanos
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Derechos Humanos
Derechos HumanosDerechos Humanos
Derechos Humanos
 
Derechos Humanos.pptx
Derechos Humanos.pptxDerechos Humanos.pptx
Derechos Humanos.pptx
 
Kaiber colmenerez-constitucional iii
Kaiber colmenerez-constitucional iiiKaiber colmenerez-constitucional iii
Kaiber colmenerez-constitucional iii
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
_quesonlosderechoshumanossegunlaonu.pptx
_quesonlosderechoshumanossegunlaonu.pptx_quesonlosderechoshumanossegunlaonu.pptx
_quesonlosderechoshumanossegunlaonu.pptx
 
Derechoshumanos gm
Derechoshumanos gmDerechoshumanos gm
Derechoshumanos gm
 
Investigacio sobre Derechos humanos
Investigacio sobre Derechos humanosInvestigacio sobre Derechos humanos
Investigacio sobre Derechos humanos
 
Qué son los derechos humanos
Qué son los derechos humanos Qué son los derechos humanos
Qué son los derechos humanos
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanos
 

Más de lupediazarguello

Biosestadística (estadistica descriptiva).pptx
Biosestadística (estadistica descriptiva).pptxBiosestadística (estadistica descriptiva).pptx
Biosestadística (estadistica descriptiva).pptxlupediazarguello
 
norma-oficial-mexicana-017-SSA-2-2012.pptx
norma-oficial-mexicana-017-SSA-2-2012.pptxnorma-oficial-mexicana-017-SSA-2-2012.pptx
norma-oficial-mexicana-017-SSA-2-2012.pptxlupediazarguello
 
Predisposición genética para el cáncer de mama_ genes BRCA1 y BRCA2.pdf
Predisposición genética para el cáncer de mama_ genes BRCA1 y BRCA2.pdfPredisposición genética para el cáncer de mama_ genes BRCA1 y BRCA2.pdf
Predisposición genética para el cáncer de mama_ genes BRCA1 y BRCA2.pdflupediazarguello
 
anatomia del hipotalamo.pptx
anatomia del hipotalamo.pptxanatomia del hipotalamo.pptx
anatomia del hipotalamo.pptxlupediazarguello
 
Presentacion 1_Joel Rodriguez Huerta. S22014369..pptx
Presentacion 1_Joel Rodriguez Huerta. S22014369..pptxPresentacion 1_Joel Rodriguez Huerta. S22014369..pptx
Presentacion 1_Joel Rodriguez Huerta. S22014369..pptxlupediazarguello
 
Caso clínico del huesto etmoideo.pptx
Caso clínico del huesto etmoideo.pptxCaso clínico del huesto etmoideo.pptx
Caso clínico del huesto etmoideo.pptxlupediazarguello
 
7. Interacciones farmacológicas.pdf
7. Interacciones farmacológicas.pdf7. Interacciones farmacológicas.pdf
7. Interacciones farmacológicas.pdflupediazarguello
 

Más de lupediazarguello (11)

Biosestadística (estadistica descriptiva).pptx
Biosestadística (estadistica descriptiva).pptxBiosestadística (estadistica descriptiva).pptx
Biosestadística (estadistica descriptiva).pptx
 
norma-oficial-mexicana-017-SSA-2-2012.pptx
norma-oficial-mexicana-017-SSA-2-2012.pptxnorma-oficial-mexicana-017-SSA-2-2012.pptx
norma-oficial-mexicana-017-SSA-2-2012.pptx
 
Predisposición genética para el cáncer de mama_ genes BRCA1 y BRCA2.pdf
Predisposición genética para el cáncer de mama_ genes BRCA1 y BRCA2.pdfPredisposición genética para el cáncer de mama_ genes BRCA1 y BRCA2.pdf
Predisposición genética para el cáncer de mama_ genes BRCA1 y BRCA2.pdf
 
anatomia del hipotalamo.pptx
anatomia del hipotalamo.pptxanatomia del hipotalamo.pptx
anatomia del hipotalamo.pptx
 
Bonita 1 Laura (1).pptx
Bonita 1 Laura (1).pptxBonita 1 Laura (1).pptx
Bonita 1 Laura (1).pptx
 
anatomia tel timo
anatomia tel timoanatomia tel timo
anatomia tel timo
 
Presentacion 1_Joel Rodriguez Huerta. S22014369..pptx
Presentacion 1_Joel Rodriguez Huerta. S22014369..pptxPresentacion 1_Joel Rodriguez Huerta. S22014369..pptx
Presentacion 1_Joel Rodriguez Huerta. S22014369..pptx
 
replicacion adn.pptx
replicacion adn.pptxreplicacion adn.pptx
replicacion adn.pptx
 
Caso clínico del huesto etmoideo.pptx
Caso clínico del huesto etmoideo.pptxCaso clínico del huesto etmoideo.pptx
Caso clínico del huesto etmoideo.pptx
 
hueso occipital.pptx
hueso occipital.pptxhueso occipital.pptx
hueso occipital.pptx
 
7. Interacciones farmacológicas.pdf
7. Interacciones farmacológicas.pdf7. Interacciones farmacológicas.pdf
7. Interacciones farmacológicas.pdf
 

Último

Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfgarrotamara01
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx Estefa RM9
 
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdfinfectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdfpknkpqdx8q
 
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeriatecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeriaCuauhtemoc EO
 
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemalameninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala2811436330101
 
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfTrabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfLizbehPrez1
 
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COPPONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COPRicardo Benza
 
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...jchahua
 
La salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptualLa salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptualABIGAILESTRELLA8
 
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxEmergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxMediNeumo
 
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Majo472137
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealejandra674717
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería75665053
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoSegundoJuniorMatiasS
 
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx Estefa RM9
 
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfmusculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfKelymarHernandez
 
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,ssuseref6ae6
 
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppttecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.pptLEONCIOVASQUEZMARIN2
 

Último (20)

Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
 
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdfinfectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
infectologiadengue-111108235224-phpapp01.pdf
 
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeriatecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
tecnicas quirurgicas de urologia enfermeria
 
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemalameninges craneales anatomía segundo año Guatemala
meninges craneales anatomía segundo año Guatemala
 
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdfTrabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
Trabajo de parto y mecanismos de trabajo de parto.pdf
 
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COPPONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
 
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
Dengue 2024 actualización en el tratamiento autorización de los síntomas trab...
 
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
 
La salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptualLa salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptual
 
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituidaSituaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
 
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxEmergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
 
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactante
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
 
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
 
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfmusculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
 
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
 
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppttecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
 

DERECHOS HUMANOS.pdf

  • 1. Universidad Veracruzana Facultad de Medicina E.E. Bioética Derechos humanos
  • 2. ¿Qué son los derechos humanos? ❖ Los derechos humanos son todos los derechos que se adquieren de forma natural desde el nacimiento, por lo tanto, todas las personas en el mundo los tienen. ❖ La función esencial de los derechos humanos es la de proteger a los ciudadanos de cualquier acción del Estado que pueda vulnerar su integridad física, moral, económica o cultural. ❖ Fueron divulgados por primera vez en la Declaración Universal de los Derechos Humanos promovida por las Naciones Unidas en 1948, justo después de la finalización de la Segunda Guerra Mundial, como una forma de evitar que las injusticias que se cometieron durante la guerra volvieran a repetirse.
  • 3. ❖ Los Derechos Humanos tienen alcance internacional, por lo tanto tienen son una instancia superior a los derechos consagrados en la constitución o leyes de un país. ❖ La Declaración Universal de los Derechos Humanos contempla 30 artículos que en la actualidad suelen clasificarse en 2 grandes categorías: .
  • 4. Los derechos humanos son todas las garantías consagradas de manera universal e inalienable para todas las personas desde el momento en el que nacen, independientemente de su raza, nacionalidad o religión y están regidos por convenciones y tratados que obligan a los Estados adheridos a cumplirlos. Los derechos fundamentales son las garantías consagradas para todos los ciudadanos o residentes de un país y están enmarcados en la constitución y las leyes locales. ❖ Para que exista un derecho fundamental, con anterioridad debe existir un derecho humano ❖ Un derecho fundamental es una garantía que brinda la nación a todo individuo que está dentro de su límite territorial, que se ve regido por una carta magna, y que dota de facultades que deben gozar plenamente todo individuo dentro de un territorio nacional,
  • 5. La diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales es que los derechos humanos son de carácter universal (protegen a todos los individuos), por lo tanto, no dependen de los Estados, y al tener alcance internacional van más allá de lo dispuesto en la constitución o las leyes de un país, por lo que son de cumplimiento obligatorio. Los derechos fundamentales los da el propio ordenamiento constitucional mexicano, en tanto los derechos humanos, se establecen por un ordenamiento global.
  • 6. Los derechos fundamentales son las garantías que aplican exclusivamente a los ciudadanos o residentes de un territorio determinado, su alcance es nacional y sus disposiciones y cumplimiento dependen del Estado.
  • 7. ❖ Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas sustentadas en la dignidad humana, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona. ❖ Este conjunto de prerrogativas se encuentra establecido dentro del orden jurídico nacional, en nuestra Constitución Política, tratados internacionales y las leyes. ❖ Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. ❖ Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
  • 8. La dignidad humana es un valor supremo establecido en el artículo 1o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Se le reconoce una calidad única y excepcional a todo ser humano por el simple hecho de serlo, cuya plena eficacia debe ser respetada y protegida integralmente sin excepción alguna. Una expresión concreta de la dignidad humana esta en la prohibición de toda forma de esclavitud, contemplada en el artículo 1o. de la carta magna. Congruente con la concepción kantiana del ser humano como un fin en sí mismo, que nunca puede ser utilizado como un medio para fines que le sean ajenos. El ser humano, considerado en su totalidad, no es un bien que pueda formar parte del mercado, es decir, no se puede comprar o vender una vida entera.
  • 9. De igual forma para entender el contenido concreto de la dignidad humana la Constitución mexicana prohíbe la discriminación y señala que: Tambien señala expresamente que la lista de cualidades que enuncia no es limitativa, de forma que podrá haber otras que también estén prohibidas si atentan contra la dignidad humana y tienen por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las persona Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.
  • 10. Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos. El respeto hacia los derechos humanos de cada persona es un deber de todos. Todas las autoridades en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos consignados en favor del individuo.
  • 11. Los derechos humanos son inalienables. No deben suprimirse, salvo en determinadas situaciones y según las debidas garantías procesales. Los derechos humanos son iguales y no discriminatorios: La no discriminación es un principio transversal en el derecho internacional de derechos humanos. Está presente en todos los principales tratados de derechos humanos y constituye el tema central de algunas convenciones internacionales: • Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial • Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer. • Prohíbe la discriminación sobre la base de una lista no exhaustiva de categorías tales como sexo, raza, color, y así sucesivamente. • El principio de la no discriminación se complementa con el principio de igualdad, como lo estipula el artículo 1 de la Declaración Universal de Derechos Humanos: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”.
  • 12. Los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los Estados asumen las obligaciones y los deberes, en virtud del derecho internacional, de respetar, proteger y realizar los derechos humanos. La obligación de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos. La obligación de protegerlos exige que los Estados impidan los abusos de los derechos humanos contra individuos y grupos. . La obligación de realizarlos significa que los Estados deben adoptar medidas positivas para facilitar el disfrute de los derechos humanos básicos. La aplicación de los derechos humanos a la que se encuentran obligadas todas las autoridades se rige por los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad
  • 13. El principio de la universalidad. Todas las personas son titulares de todos los derechos humanos. Dicho principio se encuentra estrechamente relacionado a la igualdad y no discriminación. No obstante, para lograr la igualdad real se debe atender a las circunstancias o necesidades específicas de las personas. Principio de Interdependencia: Consiste en que cada uno de los derechos humanos se encuentran ligados unos a otros, de tal manera que el reconocimiento de uno de ellos , así como su ejercicio, implica necesariamente que se respeten y protejan múltiples derechos que se encuentran vinculados. Principio de Indivisibilidad: Implica que los derechos humanos no pueden ser fragmentados sea cual fuere su naturaleza. Cada uno de ellos conforma una totalidad, de tal forma que se deben reconocer, proteger y garantizar de forma integral por todas las autoridades. PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
  • 14. Principio de interdependencia e indivisibilidad: Todos los derechos humanos, sean éstos: • Los derechos civiles y políticos, como el derecho a la vida, la igualdad ante la ley y la libertad de expresión • los derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo, la seguridad social y la educación • los derechos colectivos, como los derechos al desarrollo y la libre determinación Todos son derechos indivisibles, interrelacionados e interdependientes. Principio de Progresividad: Constituye una obligación del Estado para asegurar el progreso en el desarrollo constructivo de los derechos humanos, al mismo tiempo, implica una prohibición para el Estado respecto a cualquier retroceso de los derechos. El Estado debe proveer las condiciones más óptimas de disfrute de los derechos y no disminuir ese nivel logrado.
  • 15. Además son exigibles y justiciables. Es decir, toda persona puede exigirlos y tiene la capacidad jurídica para llevar sus violaciones ante la justicia. Son derechos protegidos en el Derecho Internacional y establecen límites a la soberanía de los Estados, colocando la protección de las personas en el centro de la preocupación internacional.
  • 16. ❖ Los Derechos Humanos han sido clasificados atendiendo a diversos criterios, se pueden encontrar clasificados por su naturaleza, origen, contenido y por la materia a la que se refieren. ❖ Con un propósito pedagógico han sido clasificados en tres generaciones, esto en función al momento histórico en que surgieron o del reconocimiento que han tenido por parte de los Estados. ❖ El agrupamiento de los derechos humanos en generaciones no significa que algunos tengan mayor o menor importancia sobre otros pues todos ellos encuentran en la dignidad humana el principio y fin a alcanzar. ➢ En la primera generación fueron agrupados los derechos civiles y políticos ➢ Segunda generación los derechos económicos, sociales y culturales ➢ Tercera generación se agruparon los que corresponden a grupos de personas o colectividades que comparten intereses comunes.
  • 17.
  • 18. En la actualidad es mayormente aceptado clasificar los derechos humanos únicamente en civiles, económicos, sociales, culturales y ambientales. • Derecho a la vida • Derecho a la igualdad y prohibición de discriminación • Igualdad entre mujeres y hombres • Igualdad ante la ley • Libertad de la persona • Derecho a la integridad y seguridad personales • Libertad de trabajo, profesión, industria o comercio • Libertad de expresión • Libertad de conciencia • Libertad de imprenta • Derecho a la libertad de tránsito y residencia • Libertad de asociación, reunión y manifestación • Libertad religiosa y de culto • Derecho de acceso a la justicia • Derecho a la irretroactividad de la ley • Derecho de audiencia y debido proceso legal • Principio de legalidad • Seguridad jurídica en materia de detención • Seguridad jurídica para los procesados en materia penal • Derechos de la víctima u ofendido • Seguridad jurídica en las detenciones ante autoridad judicial • Seguridad jurídica respecto de la imposición de sanciones y multas • Seguridad jurídica en los juicios penales • Derecho a la inviolabilidad del domicilio • Derecho a la inviolabilidad de comunicaciones privadas • Derecho a la propiedad • Derechos sexuales y reproductivos • Derecho de acceso a la información • Derechos a la protección de datos personales • Derecho de petición • Derecho a la ciudadanía • Derecho a la reparación y a la máxima protección • Derecho a la educación • Derecho a la salud • Derecho a la vivienda • Derecho al agua y saneamiento • Derecho a la alimentación • Derecho a un ambiente sano • Derecho a la identidad y al libre desarrollo de la personalidad • Derechos de los pueblos y comunidades indígenas • Derechos agrarios • Derecho de acceso a la cultura • Derecho a la cultura física y al deporte • Derecho al trabajo • Derecho en el trabajo • Derecho a la seguridad social • Derecho de las niñas, niños y adolescentes • Derecho de las personas con discapacidad • Derecho de las personas adultas mayores • Derecho de las personas migrantes • Derecho a la reparación integral del daño • Derecho a la reparación por violaciones a los derechos humanos • Derecho a la verdad • Derecho a la Reinserción Social