Desarrollo Creativo
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El equipo de Patricia Montiel, Yesenia Nava, Magali Aguilar y Marcela Limón presentará una actividad para que los alumnos apliquen sus conocimientos creativos de diseño y creación artística para expresar sus ideas sobre los acontecimientos actuales en Japón a través de productos gráficos.
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La pizarra digital cartel
La investigación exploró el uso de la Pizarra Digital en la enseñanza de la geometría con estudiantes de segundo grado de secundaria. Mediante actividades interactivas con la pizarra, los estudiantes desarrollaron habilidades como la observación, análisis y argumentación al examinar y modificar cuadriláteros. El uso de la pizarra también creó un ambiente de aprendizaje favorable donde los estudiantes participaron de forma atenta.
Juguemos con las mate
Este documento describe un proyecto llamado "Juguemos con las mate" diseñado por tres integrantes para enseñar matemáticas a niños de preescolar a través de actividades interactivas que utilizan la tecnología. El proyecto busca desarrollar las competencias matemáticas de los estudiantes y enseñar conceptos básicos como número, forma, espacio y medida de una manera novedosa y atractiva para los niños.
Actividad con geogebra
Este documento describe una actividad para estudiantes de noveno grado que los ayuda a distinguir y reconocer las simetrías y periodicidad de funciones elementales a través del desarrollo de ejercicios en un software matemático. La actividad busca fomentar la autonomía, iniciativa y competencia digital de los estudiantes, así como aumentar su motivación y actitud positiva hacia las matemáticas.
SELECCION DE RECURSOS TECNOLOGICOS
Este documento describe cómo los mapas conceptuales pueden utilizarse como una herramienta pedagógica para enseñar el tema de la reproducción celular. Los mapas conceptuales permiten representar gráficamente los conceptos y sus relaciones, y son útiles para que los estudiantes integren nuevos conocimientos de manera visual. El documento también recomienda recursos educativos como WebQuest y proyectos de biología, así como referencias para aprender a elaborar mapas conceptuales.
Esneda garcia actividad2.1_clase
Este documento presenta la planeación de una clase integrada de Matemáticas, Biología e Informática para estudiantes de séptimo grado. La clase tiene como objetivo identificar los elementos de los poliedros mediante su construcción con material reciclado y el software Geogebra. Se presentan actividades de exploración, interacción teórico-práctica y socialización, evaluando la participación de los estudiantes y su construcción de poliedros en Geogebra.
Software educativo samantha dibujos para colorear
El software educativo "Dibujos para pintar" proporciona una variedad de actividades recreativas para niños que cubren materias como matemáticas, español, deletreo, manualidades, historia y ciencias naturales. El software desarrolla habilidades cognitivas y de memoria a través de dibujos para colorear y juegos que fomentan el descubrimiento e interés. Los docentes pueden utilizar el software para planificar clases o permitir que los estudiantes interactúen con los conocimientos en clase para reforzar lo aprendido
Equipo d
Este documento presenta estrategias didácticas para mejorar la enseñanza del álgebra. Describe deficiencias actuales como la falta de contextualización y análisis de situaciones problema. También destaca la importancia de desafiar a los estudiantes, incorporar visualizaciones y partir de situaciones problema en lugar de ecuaciones. Además, enfatiza el conocimiento didáctico de los profesores y el uso de la tecnología como una herramienta para representaciones dinámicas que apoyen la comprensión del álgebra.
Figuras geometricas
La propuesta busca desarrollar habilidades cognitivas en niños de transición mediante el uso de figuras geométricas en el programa Paint. Se enseñará a los niños las partes del computador, cómo usar Paint y sus herramientas, y diferentes tipos de figuras geométricas para reconocerlas y dibujarlas.
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Presentación INNOVAD desarrollo creativo personal v2013
Este es un programa para romper zonas de confort y CAMBIAR HÁBITOS creando nuevas experiencias hacia la creatividad e innovación aplicada en el trabajo diario. Es increíble el resultado obtenido de retar tus límites sensoriales y aplicar todo esto a tu trabajo
El bibliotecario, un verdadero negociador creativo
La práctica de la negociación se asocia a un cambio en la perspectiva de la
labor profesional. Vivimos en una época en la que el profesional debe
demostrar buenas habilidades de gestión ya que las Unidades de Información
son cada vez más competitivas. Para poder contar con buenos recursos
tangibles e intangibles, el profesional deberá convertirse en un negociador
efectivo y creativo. ¿Será capaz de cambiar y de efectuar las nuevas tareas
que este tiempo le reserva? Sólo lo logrará si no teme aprender táctica que lo
ayudarán a negociar de manera adecuada con autoridades, empleados,
proveedores y usuarios.
Primera presentación. desarrollo del potencial creativo dpc
El documento resume los conceptos clave de la creatividad que se han visto hasta el momento en clase, incluyendo antecedentes históricos, definiciones, operaciones mentales creativas y ejercicios prácticos para analizar situaciones usando el pensamiento positivo, negativo e interrogativo. También presenta actividades para considerar variables, consecuencias, objetivos, alternativas, prioridades y diferentes puntos de vista al analizar problemas o tomar decisiones.
Desarrollo Creativo
El documento presenta una historia de la creatividad a través de los tiempos, desde las pinturas rupestres hasta la actualidad. Se describe el desarrollo de la creatividad en diferentes épocas como la antigua Grecia y Roma, la Edad Media, el Renacimiento, la Ilustración y los siglos XIX-XXI. También se mencionan definiciones tempranas de creatividad por autores como Poincaré, Wallas, Young y Guilford, y cómo la concepción de la creatividad ha evolucionado de ser vista como una capacidad div
Inteligencia Creativa
El documento habla sobre la inteligencia creativa y la creatividad. Explica que la inteligencia creativa es importante incorporar en la vida y el trabajo, y propone objetivos como analizar nuevas técnicas para estimular la imaginación. También define la creatividad como la capacidad de generar ideas nuevas y de calidad, y explica que involucra un proceso con etapas como la incubación e iluminación. Además, presenta algunas técnicas para desarrollar la creatividad como los mapas mentales, el arte de preguntar y listados de at
El proceso creativo en el ambiente de trabajo. Diego Aníbal Calcines.
Este documento describe los modelos clásicos y cognitivos del proceso creativo, así como factores que influyen en la creatividad en agencias de publicidad. Explica que la creatividad requiere dominio de un campo y habilidades divergentes, e influye el ambiente, ya sea alcista u hostil. La teoría de sistemas de Csikszentmihalyi enfatiza que la creatividad es un fenómeno sociocultural que depende del campo, dominio e individuo.
Evaluación de campañas publicitarias, pretest publicitario
El documento presenta a Juan Carlos Rodríguez Gómez, consultor y catedrático en marketing, y describe los diferentes factores que debe considerar al evaluar campañas de marketing, incluyendo la evaluación de forma, fondo, mensajes, contenidos, y el impacto en los cinco sentidos. También explica los factores a evaluar en una prueba previa, como los factores semántico, ideológico, psicológico y referencial.
Creatividad
La creatividad es la habilidad de generar ideas nuevas y útiles. Se ve afectada por factores psicológicos individuales y ambientales. Todos los humanos tienen algún grado de creatividad, la cual puede medirse a través de pruebas empíricas. La personalidad, motivación, pensamiento divergente y mantener una mente abierta influyen en el desarrollo de la creatividad a lo largo de la vida.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
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