El documento resume la teoría del desarrollo psicosocial de Vygotsky, explicando que se refiere a cómo la interacción de una persona con su entorno da forma a cambios fundamentales en su personalidad. Explica que Vygotsky propuso que el desarrollo ocurre primero a nivel social a través de la interacción con otras personas y luego a nivel individual dentro del niño, lo que incluye procesos como la atención voluntaria y la formación de conceptos.