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ERIC DURAN Y KIMI ZONI
DESCARTES
EL PADRE DE LA
FILOSOFIA MODERNA
RENÉ DESCARTES ( 1596 – 1650 )
Edad
53 años
Pensamiento
racionalismo
Genero
hombre
Matemático, filósofo y fisiólogo francés. Nació en Tourain, en la pequeña ciudad de Haye y
fue educado desde la edad de ocho años en el colegio jesuita de La Flèche. Y muere el 11
de febrero de 1650 en Suecia a causa de una neumonia.
Localidad
La Haye en Touraine, Francia
EDUCACIÓN
• En la Fleché, la educación le proporciono durante los
5 primeros años una sólida introducción a la cultura
clásica, habiendo aprendido latín y griego.
• El resto de la enseñanza estaba allí muy basada en
textos filosóficos de Aristóteles.
• René descartes ingresó en la Universidad de Poitiers
para estudiar derecho y posiblemente, algo de
medicina. Para 1616, Descartes cuenta con los grados
de Bachiller y Licenciado.
CONTEXTO FILOSÓFICO
Problemas de la filosofía moderna es el conocimiento y dentro de ella es preciso distinguir 2 corrientes
RACIONALISMO EMPIRISMO
Para ellos la fuente del
conocimiento es la razón.
Ideas innatas y
desconfianza de los
sentidos
Para ellos la fuente y los
limites del conocimiento
están en la experiencia.
Niegan innatismo y las
ideas son adquiridas
BUSQUEDA DEL MÉTODO
Ruptura con la filosofía anterir
Descartes que parte de la creencia en la UNIDAD DE LA RAZÓN: Razón
humana es universal y permanece idéntica para todos los campos.
Esto hace pensar a Descartes que DEBE EXISTIR UN METODO UNIVERSAL
para todas las ciencias
Al analizar las OPERACIONES
DE LA MENTE llega a la
conclusión de que son 2:
INTUICIÓN: Se captan los conceptos más simples
DEDUCCIÓN: Inferencia a partir de otros
conocimientos ciertos
EL MÉTODO CARTESIANO
• Consiste en el escepticismo metodológico: SE DUDA DE CADA IDEA QUE PUEDE
SER DUDADA.
• Descartes establece la duda: solo se puede decir que existe aquello que pueda ser
probado.
• Descartes consiguió demostrar la existencia de su propio yo ( cogito ergo sum:
PIENSO, LUEGO EXISTO ).
• Consiste en realizar 4 tareas básicas.
… EL MÉTODO
Evidencia
01 Se admite solo como
verdadero aquello que nos
aparece de modo claro y
distinto
02 Análisis
Dividir las ideas complejas,
en tantas partes simples
como sea posible,
admitiendo como
verdaderas las evidentes
03 Síntesis
Conducir los pensamientos
empezando por los más
simples hasta llegar a los
mas complejos
04 Enumeració y Revisión
Se comprueba el análisis
y se revisa la corrección
de la síntesis
Método inspirado en la geometría. Define el método
como un conjunto de reglas ciertas y fáciles.
TRATADO “ DISCURSO DEL MÉTODO “
 Contiene el apéndice La geometría que
relaciona por primera vez nociones de
álgebra con objetos geométricos, DANDO
LUGAR A LA APARICIÓN DE LA GEOMETRÍA
CARTESIANA.
 Se identifican los puntos del plano con pares
de números ( x, y ).
 Sistema de coordenadas en el que cada par
nos da la posición de un punto con respecto
a dos rectas perpendiculares fijadas,
llamadas ejes de coordenadas.
IDEAS QUE TIENE EL “ YO “
Proceden de
los sentidos
Adventicias
El pensamiento puede a llegar a poseerlas por sí mismo,
sin que medien ni los sentidos ni la imaginación.
Innatas
Provienen de
la imaginación
Fácticas
LAS SUSTANCIAS
La sustancia es aquello que existe por sí mismo y no necesita otra cosa para existir.
• Sustancia infinita: Su atributo es la PERFECCIÓN
• Sustancia pensante: Su atributo es el PENSAMIENTO
• Sustancia extensa: Su atributo es la EXTENSIÓN
Descartes otorga al mundo físico una realidad que no encontramos en Platón.
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Descartes

  • 1. ERIC DURAN Y KIMI ZONI DESCARTES EL PADRE DE LA FILOSOFIA MODERNA
  • 2. RENÉ DESCARTES ( 1596 – 1650 ) Edad 53 años Pensamiento racionalismo Genero hombre Matemático, filósofo y fisiólogo francés. Nació en Tourain, en la pequeña ciudad de Haye y fue educado desde la edad de ocho años en el colegio jesuita de La Flèche. Y muere el 11 de febrero de 1650 en Suecia a causa de una neumonia. Localidad La Haye en Touraine, Francia
  • 3. EDUCACIÓN • En la Fleché, la educación le proporciono durante los 5 primeros años una sólida introducción a la cultura clásica, habiendo aprendido latín y griego. • El resto de la enseñanza estaba allí muy basada en textos filosóficos de Aristóteles. • René descartes ingresó en la Universidad de Poitiers para estudiar derecho y posiblemente, algo de medicina. Para 1616, Descartes cuenta con los grados de Bachiller y Licenciado.
  • 4. CONTEXTO FILOSÓFICO Problemas de la filosofía moderna es el conocimiento y dentro de ella es preciso distinguir 2 corrientes RACIONALISMO EMPIRISMO Para ellos la fuente del conocimiento es la razón. Ideas innatas y desconfianza de los sentidos Para ellos la fuente y los limites del conocimiento están en la experiencia. Niegan innatismo y las ideas son adquiridas
  • 5. BUSQUEDA DEL MÉTODO Ruptura con la filosofía anterir Descartes que parte de la creencia en la UNIDAD DE LA RAZÓN: Razón humana es universal y permanece idéntica para todos los campos. Esto hace pensar a Descartes que DEBE EXISTIR UN METODO UNIVERSAL para todas las ciencias Al analizar las OPERACIONES DE LA MENTE llega a la conclusión de que son 2: INTUICIÓN: Se captan los conceptos más simples DEDUCCIÓN: Inferencia a partir de otros conocimientos ciertos
  • 6. EL MÉTODO CARTESIANO • Consiste en el escepticismo metodológico: SE DUDA DE CADA IDEA QUE PUEDE SER DUDADA. • Descartes establece la duda: solo se puede decir que existe aquello que pueda ser probado. • Descartes consiguió demostrar la existencia de su propio yo ( cogito ergo sum: PIENSO, LUEGO EXISTO ). • Consiste en realizar 4 tareas básicas.
  • 7. … EL MÉTODO Evidencia 01 Se admite solo como verdadero aquello que nos aparece de modo claro y distinto 02 Análisis Dividir las ideas complejas, en tantas partes simples como sea posible, admitiendo como verdaderas las evidentes 03 Síntesis Conducir los pensamientos empezando por los más simples hasta llegar a los mas complejos 04 Enumeració y Revisión Se comprueba el análisis y se revisa la corrección de la síntesis Método inspirado en la geometría. Define el método como un conjunto de reglas ciertas y fáciles.
  • 8. TRATADO “ DISCURSO DEL MÉTODO “  Contiene el apéndice La geometría que relaciona por primera vez nociones de álgebra con objetos geométricos, DANDO LUGAR A LA APARICIÓN DE LA GEOMETRÍA CARTESIANA.  Se identifican los puntos del plano con pares de números ( x, y ).  Sistema de coordenadas en el que cada par nos da la posición de un punto con respecto a dos rectas perpendiculares fijadas, llamadas ejes de coordenadas.
  • 9. IDEAS QUE TIENE EL “ YO “ Proceden de los sentidos Adventicias El pensamiento puede a llegar a poseerlas por sí mismo, sin que medien ni los sentidos ni la imaginación. Innatas Provienen de la imaginación Fácticas
  • 10. LAS SUSTANCIAS La sustancia es aquello que existe por sí mismo y no necesita otra cosa para existir. • Sustancia infinita: Su atributo es la PERFECCIÓN • Sustancia pensante: Su atributo es el PENSAMIENTO • Sustancia extensa: Su atributo es la EXTENSIÓN Descartes otorga al mundo físico una realidad que no encontramos en Platón.
  • 11. FIN

Notas del editor

  1. 1. Table of contents 2. Introduction 3. Identifying information 4. Patient medical history 5. Review of systems 6. Physical examination 7. Big picture 8. Findings 9. Discussion 10. Discussion summary 11. Comparison 12. Diagnosis 13. Treatment 14. Patient monitoring 15. Contraindications and indications 16. Post-prevention 17. Case timeline 18. Conclusions 19. References 20. Our team