El documento narra la historia de Alicia en el País de las Maravillas. Alicia sigue a un conejo blanco que se mete en su madriguera y ella cae dentro, llegando así al fantástico país de las maravillas donde vive muchas aventuras, hasta que descubre que todo había sido un sueño.
2. • Un dia alicia y su hermana estan en una orilla
leyendo y alicia derrepente ve a un conejo blanco
correteando por alli, alicia va corriendo detrás de él
para ver donde va.
El conejo se mete por una madriguera, y alicia, al ir a
asomarse se cae dentro.
Cuando llega al fondo de la madriguera abre una
puertecita y llega al pais de las maravillas y alli vive
muchas aventuras.
Al final descubre que todo habia sido un sueño y que se
habia quedado dormida.
3. • Una palabra o una frase pueden tener diferentes
sentidos según la situación en la que se utilicen.
Decimos que se usan en sentido propio cuando
mantienen su significadoliteral, es decir, el significado
que tiene habitualmente; y se usan en sentido figurado
cuando se apartan de ese significado.
• Si decimos``en casa tengo cuatro gatos``, la frase tiene
sentido propio. Pero si decimos ``al espectáculo
acudieron cuatro gatos`` significa que fueron pocas
personas. Esta frase esta en sentido figurado.
4. • El sonido de la z se representa con la letra c
delante de las letras e, i. Algunos nombres
propios marcan la excepción. Tambien se escribe
con z algunas palabras como zigzag, zipizape y
nazi.
• SE escribe con cc las palabras acabadas en cion y
en algunas palabras de la misma familia léxica
aparece el grupo ct
• Tambien se escriben con cc las palabras accésit
accesorios, accidente, …
5. • La segunda persona del plural del modo
imperativo (que expresa una orden) termina
en d
6. Complemento directo e indirecto
• Las oraciones que tienen predicado verbal son las
que llevan un verbo que no es copulativo (ser,
estar o parecer) Estos verbos se llaman
predicativos.
• Los verbos predicativos pueden ser:
• Transitivos: los que complementan con un
complemento.
• Intransitivos los que no necesitan ir acompañados
de ningún complemento para que su significado
sea completo
7. Complemento directo
• En las oraciones de las cqeu complementan al
verbo transitivo hacen la funcion de
complemento dicerto (CD). Pueden ir sin
preposición o precedido de la preposición.
8. Complemento indirecto
Las palabras que complementan al verbo e
indican a quién ca destinada la accion de este
hacen la funciño de complemento indirecto (CI).
Este complemento va siempre precedido de la
preposición a.
9. • 1. Escribe una oracion en la que aparezcan
estas palabras: Murcielago, paraguas,
marmota, mesa.
• Fui a la cueva y vi un murciélago.
• Como estaba lloviendo cogí el paraguas.
• Fui al zoo y vi una marmota
• El cuaderno esta encima de la mesa.
10. • 2 Completa las oraciones con un
complemento directo:
• El dromedario tiene hambre
• Victor limpla su habitación
• Los ratones roen la casa
• El cocinero preparo una tarta
11. • 3 ordena las letras de las palabra en tu
cuaderno:
• Parte del árbol: zraí- raíz
• Donde parte los barcos: tepour- puerto
• Nuestro planta: rateir- tierra
12. • Busca en el diccionario y escribe la definicion
de estas palabras
• Albahaca- planta aromatica
• Desinfecta las heridas- alcohol
13. • 2 completa con b o v:
Calabacín bambú
Bombo visita
Bucarest Varsovia
14. ejercicio
• 3 Completa estas palabras con ll o y.
Playa Pompeya
Papilla pilla
Yogur llave
