Dia positivas educacion
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El documento habla sobre la educación y la lengua española. Explica que la educación tiene como objetivo desarrollar las capacidades intelectuales, morales y afectivas de las personas de acuerdo a la cultura y normas de su sociedad. También describe aspectos de la lengua española como su gramática, ortografía, expresión escrita y oral, y que es la lengua romance más hablada en el mundo. Además, menciona que la educación se divide en niveles como secundaria básica, media, superior y para adultos.
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Diapositivas 11-4
Este documento trata sobre los idiomas modernos. Se enfoca en destacarse en los idiomas más difíciles y dominar fácilmente los idiomas. Explica que los idiomas son sistemas de comunicación de países, regiones y grupos étnicos que tienen un sistema de escritura formal y son fenómenos sociales e históricos representativos de culturas. Menciona los 10 idiomas más hablados en el mundo.
Lengua de señas mexicana
La lengua de señas es el medio de comunicación natural de las comunidades sordas. Es un lenguaje completo con su propia gramática y vocabulario, que se transmite visualmente a través de signos manuales y expresiones faciales en lugar de sonidos. Al igual que otras lenguas, la lengua de señas varía entre comunidades y proporciona a los sordos una identidad lingüística y cultural.
Lenguaje de señas
La lengua de señas es una lengua natural de expresión gestual y visual que permite a las personas sordas comunicarse. Tiene su origen en comunidades antiguas y es utilizada tanto por personas sordas como oyentes. Existen varias lenguas de señas diferentes en todo el mundo, con dialectos regionales, y aunque comparten características también tienen variaciones.
Cuadro comparativo de ventajas y desventajas en la lengua
Este documento lista las ventajas y desventajas del contacto con lenguas. Las ventajas incluyen una mayor interacción con otras lenguas y culturas, y la habilidad de comunicarse en dos idiomas. Las desventajas son la discriminación, injusticia y pérdida de la lengua y cultura original. La opinión personal es que la pérdida de lengua se debe a la discriminación y falta de respeto hacia los hablantes de esa lengua.
Idioma
Este documento trata sobre el idioma. Define el idioma como un sistema de comunicación propio de una comunidad humana. Explica que existen alrededor de 6,000 a 6,500 idiomas en el mundo, aunque el número exacto es difícil de precisar debido a factores como la falta de un criterio universal para distinguir entre dialectos e idiomas y áreas insuficientemente estudiadas. Además, la lingüística histórica ha establecido que todos los idiomas derivan de un número más reducido de familias de lenguas, lo que sirve como base para clas
Clasificación de las lenguas
Este documento describe la clasificación de las lenguas por familia, superfamilia y lenguas aisladas. Las lenguas se clasifican en familias con un origen histórico común, como las lenguas de África, Europa, Asia y América. Las superfamilias relacionan familias lingüísticas a través de elementos aislados en distribuciones globales, como el indoeuropeo. Las lenguas aisladas no tienen parentesco probado con otras lenguas vivas o muertas.
Lenguaje y dialogo diastático
Este documento discute la naturaleza del lenguaje y las variedades diastáticas. Explica que la lengua es el sistema de signos que usamos para comunicarnos y se desarrolla en los primeros años de vida. Adquirir un idioma implica aprender sobre sonidos, significados y reglas gramaticales. También señala que la lengua refleja la cultura de un grupo y que existen diferentes niveles como el lenguaje culto, coloquial, vulgar y jergal dependiendo del contexto social. Finalmente, analiza algunas características del len
La diglosia
La diglosia se refiere a la coexistencia de dos lenguas en un mismo espacio geográfico, donde una lengua tiene un mayor prestigio social que la otra y se usa en contextos formales, mientras que la otra queda relegada a usos informales. Esto ocurrió en Latinoamérica durante la conquista, cuando el español y portugués se impusieron sobre las lenguas indígenas. Aunque la Constitución ecuatoriana reconoce lenguas como el kichwa y shuar, en la práctica el país experimenta diglos
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Este documento describe la clasificación de las lenguas por familia, superfamilia y lenguas aisladas. Las lenguas se clasifican en familias con un origen histórico común, como las lenguas de África, Europa, Asia y América. Las superfamilias relacionan familias lingüísticas a través de elementos aislados en distribuciones globales, como el indoeuropeo. Las lenguas aisladas no tienen parentesco probado con otras lenguas vivas o muertas.
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L E N G U A J E D E S EÑ A S
El lenguaje de señas tiene orígenes antiguos y ha sido utilizado por comunidades sordas y oyentes. Muchas lenguas de señas modernas pueden clasificarse en familias que se originaron en lenguas como la francesa, británica o alemana. El estudio lingüístico ha demostrado que las lenguas de señas poseen las mismas propiedades y complejidad que cualquier lengua oral, a pesar de la creencia errónea de que son artificiales. Las lenguas de señas tienen fonología, sintaxis
Lenguas del mundo
Este documento describe las lenguas del mundo, incluyendo que existen entre 3,000 y 4,000 lenguas, que se agrupan en familias lingüísticas con un origen común, y que la familia indoeuropea incluye la mayoría de lenguas europeas junto con algunas asiáticas. También resume las principales familias lingüísticas fuera de Europa y los doce idiomas más hablados mundialmente.
Idiomas. Colegio Libertador. Paula Orduz. 10.1
El documento habla sobre los idiomas. Explica que los idiomas son sistemas de comunicación de las comunidades humanas, y que se estima que existen entre 6,000 y 6,500 idiomas en el mundo. Además, discute brevemente las teorías sobre el origen del lenguaje humano y las principales teorías científicas sobre el origen de los idiomas: la teoría de la monogénesis y la teoría de la poligénesis. Finalmente, presenta información general sobre la clasificación y distribución geográfica de
Lengua de señas
El documento presenta tres puntos importantes sobre la adquisición del lenguaje:
Primero, existe un período crítico entre las edades de 0-7 años para la adquisición de cualquier idioma, por lo que la exposición temprana a un idioma es fundamental. Segundo, si una lengua de señas se adquiere dentro de este período crítico, es posible adquirir con éxito un segundo idioma como el castellano. Tercero, la lengua de señas peruana es un idioma completo y distinto al castellano,
TEMA 1
Este documento describe la geografía lingüística del español. Explica que el español pertenece a la familia indoeuropea y al grupo romance junto con lenguas como el italiano y francés, todas descendientes del latín. Describe las variaciones dialectales del español y factores que causan cambios lingüísticos. También analiza la distribución geográfica de lenguas y el concepto de lenguas criollas, internacionales y el estatus particular del español como una de las lenguas más habladas globalmente.
Ensayo lengua de señas mexicana
Este documento resume la historia y estructura de la Lengua de Señas Mexicana (LSM). Explica que la LSM surgió en el siglo XVI para comunicarse con personas sordas y ha evolucionado desde entonces. Describe que la LSM tiene su propia gramática y se compone de dactilología e ideogramas. Resalta la importancia de aprender la LSM para comunicarse mejor con la comunidad sorda y evitar su marginación.
Los Idiomas
Este documento trata sobre los idiomas. Explica que un idioma es la lengua propia de un grupo social y que existen aproximadamente 6,000 idiomas en el mundo. Además, describe que una familia de lenguas es un conjunto de lenguas relacionadas históricamente que derivan de un idioma más antiguo. Finalmente, discute algunos desafíos en el aprendizaje de idiomas extranjeros como la enseñanza tradicional, la falta de contacto directo con hablantes nativos y la existencia de "falsos hermanos" con signific
Clasificación de las Lenguas Carlos Lucero Sáenz
El documento describe los principales criterios para clasificar las lenguas del mundo, enfocándose en el criterio morfológico. Explica que existen alrededor de 6000 lenguas vivas y que según su morfología se dividen en tres grandes grupos: lenguas aislantes que no varían las palabras, lenguas aglutinantes que yuxtaponen afijos, y lenguas flexivas que añaden sufijos para expresar categorías gramaticales. Proporciona ejemplos de lenguas para cada grupo.
Lsm bioética
Este documento describe brevemente la historia de la educación de los sordos en México. Comenzó en 1861 con la primera escuela para sordos establecida por Ramón Isaac Alcázar y Eduardo Huet en la Ciudad de México. La escuela utilizó la Lengua de Señas Mexicana y métodos didácticos para enseñar a los estudiantes sordos. La escuela continuó operando y cambiando de ubicación hasta 1954. El documento también brinda una breve descripción de la Lengua de Señas Mexicana y su e
Relación entre lengua sociedad y cultura
Existe una relación manifiesta entre lengua sociedad y cultura. La lengua se articula en un sistema lingüístico se asienta en el hombre, adquiere su dimensión cultural y comunicativa en cuanto se socializa.
2. • El humano es capaz de reconocer con mas presicion al final de su vida los cambios operados en la sociedad y por supuesto en la lengua que los explicita. • Del vocabulario ha desaparecido palabras como: • Da usted su permiso. • Buenos días, señor. • Y se ha empleado el tu por el usted.
3. • La lengua expresa y transmite la cultura de la sociedad a la que sirve de vehículo de comunicación y por lo tanto, la lengua externa el sentir general y particular del ser humano.
4. • La relación entre lengua y sociedad permite explicar el uso de los sintagmas. • La primer ministro o la primer ministra o la primera ministra.
5. Podemos presuponer un uso dialectal, es decir circunscrito a nuestro lugar de nacimiento y educación y otro u otros en relación con el registro de lengua que utilizamos.
Usos de la lengua
Este documento describe las diferentes variedades del idioma castellano en países de América y el Perú. Explica que existen diferencias en el vocabulario, pronunciación y gramática dependiendo de la región. También menciona que cada grupo étnico tiene su propia forma de hablar según sus costumbres y que aunque el castellano se extendió en el país, cada región del Perú conserva su estilo único.
El dialecto-actual
Este documento describe las variantes dialectales del español en el Perú. Existen cinco dialectos principales - el español andino, amazónico, ribereño, andino ribereño y ecuatoriano - que varían en su pronunciación, vocabulario y estructura gramatical dependiendo de la región. Las diferencias dialectales surgen debido a factores geográficos y de contacto con otras lenguas.
LSM
Este documento describe la Lengua de Señas Mexicana. Explica que es una lengua gestual basada en el uso de las manos, los ojos, la boca y el cuerpo, con reglas gramaticales complejas y un vocabulario en aumento. También discute algunos mitos sobre las lenguas de señas, aclarando que son lenguas naturales y no meros códigos, y que cada lengua de señas es única a pesar de compartir el país con una lengua oral. Finalmente, ofrece consejos para comunicarse con personas sordas que usan
Ensayos
Este documento discute la discriminación lingüística y cómo los problemas lingüísticos son también problemas sociales. Argumenta que las sociedades deben reconocer y promover la diversidad lingüística en lugar de idealizar una sola lengua homogénea. También señala que las escuelas a menudo castigan a los estudiantes por usar sus dialectos nativos, creando barreras entre grupos. El documento concluye instando a las escuelas a respetar y mantener todas las lenguas y culturas.
Lenguaje, lengua y habla
El documento hace una distinción entre lenguaje, lengua y habla. Define lenguaje como la habilidad innata de comunicación a través de signos articulados, lengua como el sistema gramatical y léxico de una comunidad lingüística, y habla como la manifestación individual de una lengua. Luego presenta seis casos y pregunta si cada uno involucra un problema de lenguaje, lengua o habla.
Diccio senas manosvoz
Este documento presenta el diccionario "Manos con voz" que contiene más de 1,100 palabras en lengua de señas mexicana divididas en 15 temas. El diccionario provee fotografías e instrucciones detalladas para realizar cada seña correctamente y ayudar a las personas oyentes a comunicarse con las personas sordas. El diccionario busca promover la inclusión social de las personas sordas facilitando el aprendizaje y uso de la lengua de señas.
Lenguaje de señas Meca 1am
El lenguaje de señas mexicano es la lengua utilizada por la comunidad sorda en México y consiste en una serie de signos gestuales articulados con las manos, expresiones faciales y movimiento corporal. Es importante para la identidad cultural y lingüística de los sordos ya que les permite comunicarse y participar en la sociedad. El lenguaje de señas varía en diferentes países y regiones dependiendo del idioma hablado localmente.
Clasificación de lenguas
Este documento describe dos métodos para clasificar lenguas: clasificación genealógica (por parentesco) y clasificación morfológica (por la forma de palabras). La clasificación genealógica ordena lenguas como la familia indoeuropea, que incluye ramas como griega, germánica e itálica. La clasificación morfológica categoriza lenguas como monosilábicas, aglutinantes o de flexión, siendo estas últimas sintéticas u analíticas.
Lengua de señas
La lengua de señas es un medio de comunicación utilizado por la comunidad sorda que se basa en gestos, expresiones faciales y movimientos en lugar del lenguaje oral. Tiene su origen en comunidades primitivas que usaban señas para comunicarse, y en el siglo XVI médicos como Jerónimo Cardano y Pedro Ponce de León estudiaron formas de enseñar a las personas sordas. Ponce de León creó la primera escuela para sordos y desarrolló un alfabeto manual, mientras que Juan Pablo Bonet continuó
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Pensamiento matematico vi.2
Este documento presenta ideas sobre el pensamiento matemático y su enseñanza. Propone pasar de la aplicación mecánica de algoritmos a la representación algebraica, despertar el interés de los alumnos desde edades tempranas, y producir conocimientos requeridos por las nuevas condiciones globales. También discute la importancia del razonamiento lógico y la solución de problemas en las matemáticas.
Sistema operatico mac1
El Mac OS es el sistema operativo creado por Apple para sus computadoras Macintosh, conocido por ser uno de los primeros sistemas dirigidos al gran público en contar con una interfaz gráfica de ventanas, iconos y menús. Su desarrollo se extendió desde 1985 hasta 1999 con el lanzamiento de la versión 9, mientras que a partir de la versión 10, llamada Mac OS X, el sistema cambió su arquitectura y se basó en Unix, aunque mantuvo elementos de la interfaz gráfica de versiones anteriores.
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El documento presenta una introducción al estudio de la lengua castellana y sus componentes lingüísticos. Explica conceptos clave como la pragmática, la diferencia entre lengua hablada y escrita, el origen de la escritura, los códigos oral y escrito, y componentes de la lengua como la morfosintaxis, el léxico y la semántica. También aborda temas como los indigenismos, neologismos y diferentes formas de expresión. El objetivo es ofrecer una visión general de la estructura y evolución
Software parte 1
El documento presenta una introducción al estudio de la lengua castellana y sus componentes lingüísticos. Explica conceptos clave como la pragmática, la diferencia entre lengua hablada y escrita, el origen de la escritura, los códigos oral y escrito, y componentes de la lengua como la morfosintaxis, el léxico y la semántica. También aborda temas como los indigenismos, neologismos y diferentes formas de expresión. El objetivo es ofrecer una visión general de la estructura y evolución
El orígen de la lengua.ppt
En Europa parece que existió una lengua común, el indoeuropeo, de la que derivó el latín, que a su vez dio lugar a las lenguas románicas.
Como hablan los dominicanos
el modo de hablar una lengua, constituye un factor importante en la configuración de la identidad cultural de las personas de cada país.
2° sesión conceptos lingüísticos
encontraremos concetos del lenguaje y la diferencia entre lengua y habla; también las características del lenguaje y niveles lingüísticos.
Competencias
El documento define varios tipos de lenguaje, incluyendo lenguaje culto, vulgar o popular, y especiales. El lenguaje culto permite comunicación fluida entre hablantes de español, mientras que el lenguaje vulgar usa expresiones regionales. Existen también lenguajes específicos para grupos como el lenguaje científico.
Idiomas michelle ucv
Este documento presenta información sobre las lenguas habladas en el Perú. Se estima que existen entre 43 y 60 lenguas nativas en el Perú, la mayoría de las cuales son lenguas indígenas. Las lenguas más habladas son el quechua, el aimara y el español. Las lenguas nativas se hablan principalmente en los Andes y la Amazonía peruana. A lo largo de la historia, muchas lenguas indígenas se han extinguido debido a factores como las epidemias y la imposición del español.
Comunicación y lenguaje 1
El documento resume las diferencias entre la comunicación oral y escrita. Indica que aunque ambas dependen del lenguaje, la comunicación oral usa el canal auditivo y es espontánea e inmediata, mientras que la escrita usa el canal visual y permite una comunicación más elaborada y duradera en el tiempo. También cubre conceptos como lenguaje, lengua, habla y sus variantes, así como las cuatro habilidades lingüísticas de hablar, escuchar, leer y escribir.
Ensayo de chema...
Este documento propone el desarrollo de centros de excelencia para capacitar maestros de lectoescritura en los primeros grados de educación básica en Centroamérica y República Dominicana. Actualmente, muchos niños latinoamericanos repiten el primer grado debido a dificultades con la lectoescritura, lo que representa un gran gasto económico. Se necesitan estrategias efectivas para enseñar estas habilidades y garantizar que los niños adquieran las competencias básicas en los primeros años de escolaridad.
Competencias
El documento presenta definiciones de varios tipos de lenguaje, incluyendo lenguaje culto, vulgar o popular, lenguajes especiales como el científico, y conceptos como lengua, habla, argot y jerga. Explica que el lenguaje es un sistema de comunicación estructurado y que existen diferentes niveles de lenguaje dependiendo del contexto y grupo al que pertenezca.
1. primer periodo pp
Este documento describe los diferentes elementos y funciones del proceso comunicativo y el lenguaje. Explica que la comunicación consta de un emisor, un mensaje y un receptor, así como del código y contexto. Luego define los tipos básicos de lenguaje como el oral, escrito y mímico. Finalmente, detalla las seis funciones principales del lenguaje: emotiva, conativa, referencial, metalingüística, fática y poética.
Variedades de la lengua
El documento describe las diferentes variedades de la lengua española. Explica que existen variedades diatópicas (según la región), diastráticas (según el nivel socioeconómico), diafásicas (según la situación comunicativa), y diacrónicas (cambios a lo largo del tiempo). También describe conceptos como dialectos, niveles de lengua, y jergas profesionales.
Presentación1
Este documento discute la importancia del lenguaje y su origen. Explica que el lenguaje nos ayuda a expresarnos y comunicarnos de manera efectiva. Aunque los delfines y ballenas también se comunican, el lenguaje humano es más complejo. No existe consenso sobre el origen de los idiomas. El documento también proporciona estadísticas sobre el número de lenguas en el mundo y cuáles son los más hablados.
Lenguaje y comunicación
Este documento presenta una introducción al lenguaje y la comunicación. Explica conceptos clave como lenguaje, comunicación, características del lenguaje oral y escrito. También describe las clases de lenguaje como oral, escrito, mímico y simbólico. Finalmente, resume las ramas principales de la gramática como etimología, fonología, morfología, sintaxis, ortografía y semántica.
Nociones de la linguistica
Este documento trata sobre varios conceptos lingüísticos clave. Explica que la lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje humano y las lenguas. También define conceptos como lengua, habla, dialecto, sociolecto e idiolecto. Cada uno de estos conceptos se refiere a una variación del lenguaje de acuerdo a factores como la región geográfica, el grupo social o el individuo.
Cuadro resumen
Este documento describe las características del lenguaje, el habla y la lengua. Explica que el lenguaje es la capacidad humana de comunicar ideas a través de signos como sonidos, gestos u otros. La lengua se refiere al idioma como el español, mientras que el habla se limita a las formas de expresión de una comunidad. Luego enumera algunas características de cada uno, como que la lengua permite la comunicación social y transmisión cultural, mientras que el habla es individual y efímera consistiendo de sonidos.
El lenguaje presentación wv
Los antropólogos estudian el lenguaje en su contexto social y cultural. Algunos reconstruyen lenguas antiguas mediante la comparación de lenguajes contemporáneos, otros estudian las diferencias lingüísticas para descubrir visiones del mundo variadas, y otros hacen inferencias sobre rasgos universales del lenguaje. Chomsky propuso que el cerebro contiene reglas para organizar el lenguaje y que las estructuras profundas subyacen a las superficiales. La sociolingüística investiga la variación del lenguaje en contextos sociales
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- 4. LINGUISTICAS
- 5. LA EDUCACION ESTA DIVIDIDA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA EDUCACIÓN MEDIA EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACION ADULTOS EDUCACIÓN POLIMODAL