1. FACULTAD DE PEDAGOGÍA
PORTILLA BELLO DIANA LAURA
“MEDIOS DE COMUNICACIÓN VS EDUCACIÓN”
COMPUTACIÓN
BÁSICA

2. MENÚ
 Objetivo  Contenido
 Resultados
gráficos
Conclusión Bibliografía

3. OBJETIVO
Lo que pretendemos es dar una
conciencia clara sobre el uso que, en la
actualidad, se le está dando a los medios
masivos de comunicación. A través del
análisis que se realizó, nos pudimos dar
cuenta que la mayoría de las personas no
los utilizan de la manera correcta. Y
veremos qué efecto puede causar esto.
 Objetivo  Contenido  Resultados
gráficos
Conclusión
Bibliografía

4. CONTENIDO
 DEFINICIÓN:
 Medios de comunicación: Los medios de comunicación son
instrumentos para informar y comunicar de manera masiva; a
través de ellos se accede a material informativo que
describe, explica y analiza datos y acontecimientos políticos,
sociales, económicos y culturales, tanto a nivel local como en
el contexto global.
 Objetivo
 Contenido  Resultados
gráficos
Conclusión
Bibliografía

5. Justificación: con los últimos cambios
que se están viendo en la sociedad y
las nuevas tecnologías, que hacen
que el mundo sea cada vez más
globalizado. Los medios de
comunicación quieren segar a la
sociedad, y lo hacen a través de las
imágenes que proyectan.

6.  Contenido

7.  Objetivo
 Contenido  Resultados
gráficos
Conclusión Bibliografía

8. RESULTADOS
GRÁFICOS
0
5
10
15
VALORACIÓN
SI
NO

9.  Resultados gráficos
Valoración Si No
Con los juegos
aprendes
9 11
Tienes el hábito de la
lectura
7 13
Los medios son
“maestros”
10 10
Tus padres están al
pendiente
15 5
Primero eliges tu
tarea antes de jugar
9 11
Utilizas algún medio
en tu aula.
8 12

10. Utilidad de los
medios
Poca Mucha Cuando es
necesario
En casa, la
televisión
4 13 3
En el aula para
el aprendizaje
4 10 6
Porcentaje 20% 65% 15%
 Objetivo
 Contenido
 Resultados
gráficos
Conclusión
Bibliografía

11. POCA
20%
MUCHA
65%
CUANDO ES
NECESARIO
15%
Utilidad de los medios de comunicación
 Resultados gráficos

12. 0
2
4
6
8
10
12
14
Primaria Secundaria Preparatoria
Alumnos encuestados
Niñas
Niños

13. CONCLUSIÓN
 Todo lo visto en esta EE me sirvió mucho tanto en mi vida
personal y sobre todo académica. No sabía que existían
ciertas aplicaciones y herramientas en cada uno de
elementos que analizamos. Y ahora los podré utilizar de
manera adecuada. Además las presentaciones serán más
atractivas.
 Es una buena EE y aprendes lo que tienes que
aprender, a parte es muy fácil de adquirir el aprendizaje y
no te llenan de enredos.
 Objetivo  Contenido
 Resultados
gráficos
Bibliografía

14. Bibliografía
 http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/redes-
sociales.html. (n.d.).
 http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetarea
s/periodismo/losmediosdecomunicacion.htm. (n.d.).
 http://www.pcworld.com.mx/Articulos/22989.htm. (n.d.).