El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han mejorado notablemente los procesos de enseñanza y aprendizaje y cómo los docentes pueden aprovechar las TIC para fortalecer la formación integral de los estudiantes y su propio desarrollo profesional. También describe cómo las TIC pueden utilizarse para planificar, organizar, administrar y evaluar los procesos educativos de manera efectiva. El objetivo final es proporcionar una educación pertinente que capacite a los ciudadanos para mejorar

1. Gerencia Educativa
Yenny Arambo
El Desarrollo del
Docente y la
innovación con el uso
de las TIC.

2. Gerencia Educativa
Yenny Arambo
Las tecnologías de Redes y
Comunicaciones han mejorado
notoriamente en los últimos años,
considerándose que 20 años atrás
nos era prácticamente impensado el
hecho de tener Internet de Alta
Velocidad no solo en un ordenador,
sino en cualquier clase de
Dispositivos Portátiles, que se
incorpora a una gran cantidad y
variedad de funcionalidades.

3. Gerencia Educativa
Yenny Arambo
Pedagógica: La capacidad
de utilizar las TIC para
fortalecer los procesos de
enseñanza y aprendizaje,
reconociendo alcances y
limitaciones de su
incorporación en la
formación integral de los
estudiantes y su propio
desarrollo profesional.
Gestión: Capacidad
de utilizar las TIC para
la planeación,
organización,
administración y
evaluación de manera
efectiva los procesos
educativos

4. Gerencia Educativa
Yenny Arambo
Una educación pertinente es aquella que forma
los ciudadanos, capaces de aprovechar el
conocimiento adquirido para hacer
transformaciones positivas en su vida diaria,
mejorando su entorno y así mismo mejoran la
calidad de vida tanto individual como socialmente
para la comunidad.