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INSTITUCION EDUCATIVA MARCOS FIDEL SUAREZ TURBANA - BOLIVAR CALLE DE LAS FLORES
Qué son las TIC? Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «InformationTechnology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet ytelecomunicaciones.
MISION 	La Institución EDUCATIVA MARCOS FIDEL SUÁREZ, como entidad de servicios públicos estatal y en cumplimiento de su función social, tiene como MISIÓN ofrecer a sus estudiantes, una formación integral basada en principios humanísticos y en valores humanos y fortalecidos con los aportes científicos y tecnológicos de vanguardia, para proporcionar una alta competencia académica, para lo cual cuenta con un personal calificado y con un alto sentido de pertenencia y responsabilidad.
VISION 	En el 2012 la INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCOS FIDEL SUÁREZ, es reafirmará como una Institución dinamizadora del cambio, en la búsqueda permanente de la formación integral, la excelencia de los procesos académicos articulados a las TIC, administrativos, investigativos y de proyección social, en todos los niveles educativos, contribuyendo así, a elevar el nivel de vida del ser humano.
Integrantes del Equipo de Gestión de TIC
Integrantes del Equipo de gestión de TIC
Diagnóstico
Diagnóstico
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Propósitos y Metas
Plan de acción: Gestión Directiva Propósito: Implementar plan de gestión de TIC y articularlo al PEI. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Mejoramiento de la eficiencia en los procesos gestión directiva a través del fortalecimiento del PEI en el componente tecnológico, articulándole el plan de gestión de TIC. Resultado 1: PEI reformulado articulado con el componente tecnológico. Indicador del resultado: Criterios y procedimientos de las TIC existentes en el PEI.
Plan de acción: Gestión Directiva
Plan de acción: Gestión Administrativa y Financiera Propósito: Gestionar ante entes gubernamentales y no gubernamentales la dotación de equipo, mantenimiento y obtener contrato con entidad privada de conexión a internet eficiente. Oportunidad de mejoramiento N° 1. Lograr que los servicios internos y externos sean eficientes. Resultado 1: Recursos adquiridos. Indicador del resultado: Participación proactiva de la comunidad.
Plan de acción: Gestión Administrativa y Financiera
Plan de acción: Gestión Académica Propósito: Implementar programas de capacitación para docentes y directivos docentes a través de entidades gubernamentales y no gubernamentales. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Formación en TICs  a docentes y articulación del plan de gestión de TIC al currículo. Resultado 1: Apropiación de las TIC por parte de los docentes articulándolas a su quehacer pedagógico. Indicador del resultado: Innovación en los procesos de enseñanza.
Plan de acción: Gestión Académica
Plan de acción: Gestión de la Comunidad Propósito: Creación de la escuela para padres basada en las TICs, utilizando los foros, chats, blogs, correo electrónico, como herramientas de difusión de los procesos institucionales. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Formación en TICs de padres de familia. Resultado 1: Comunicación externa e interna eficiente. Indicador del resultado: Participación proactiva de la comunidad.
Plan de acción: Gestión de la Comunidad
Evaluación y Seguimiento     La evaluación del plan de gestión de TIC estará encaminado hacia: Utilización de las TIC como herramienta pedagógica. Impacto y seguimiento permanente de avances y factores obstaculizadores. Reprogramación de actividades. Presentación de informes periódicos.
Estrategias de divulgación Socialización del plan con la CE de la IE Marcos Fidel Suárez. Herramientas web 2.0 (blogs, foro, chat) Correo electrónico
Conclusiones No solo articulando el plan de gestión de TIC al PEI conseguiremos tener una eficiencia en los procesos de la institución también queda el sensibilizar al resto de la comunidad, el reto es grande, engranar todas la gestiones con el componente tecnológico será la mejor herramienta para alcanzar la calidad en las actividades tanto pedagógicas como administrativas de la institución.

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TIC Institución Educativa

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA MARCOS FIDEL SUAREZ TURBANA - BOLIVAR CALLE DE LAS FLORES
  • 2. Qué son las TIC? Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «InformationTechnology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet ytelecomunicaciones.
  • 3. MISION La Institución EDUCATIVA MARCOS FIDEL SUÁREZ, como entidad de servicios públicos estatal y en cumplimiento de su función social, tiene como MISIÓN ofrecer a sus estudiantes, una formación integral basada en principios humanísticos y en valores humanos y fortalecidos con los aportes científicos y tecnológicos de vanguardia, para proporcionar una alta competencia académica, para lo cual cuenta con un personal calificado y con un alto sentido de pertenencia y responsabilidad.
  • 4. VISION En el 2012 la INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCOS FIDEL SUÁREZ, es reafirmará como una Institución dinamizadora del cambio, en la búsqueda permanente de la formación integral, la excelencia de los procesos académicos articulados a las TIC, administrativos, investigativos y de proyección social, en todos los niveles educativos, contribuyendo así, a elevar el nivel de vida del ser humano.
  • 5. Integrantes del Equipo de Gestión de TIC
  • 6. Integrantes del Equipo de gestión de TIC
  • 11. Plan de acción: Gestión Directiva Propósito: Implementar plan de gestión de TIC y articularlo al PEI. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Mejoramiento de la eficiencia en los procesos gestión directiva a través del fortalecimiento del PEI en el componente tecnológico, articulándole el plan de gestión de TIC. Resultado 1: PEI reformulado articulado con el componente tecnológico. Indicador del resultado: Criterios y procedimientos de las TIC existentes en el PEI.
  • 12. Plan de acción: Gestión Directiva
  • 13. Plan de acción: Gestión Administrativa y Financiera Propósito: Gestionar ante entes gubernamentales y no gubernamentales la dotación de equipo, mantenimiento y obtener contrato con entidad privada de conexión a internet eficiente. Oportunidad de mejoramiento N° 1. Lograr que los servicios internos y externos sean eficientes. Resultado 1: Recursos adquiridos. Indicador del resultado: Participación proactiva de la comunidad.
  • 14. Plan de acción: Gestión Administrativa y Financiera
  • 15. Plan de acción: Gestión Académica Propósito: Implementar programas de capacitación para docentes y directivos docentes a través de entidades gubernamentales y no gubernamentales. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Formación en TICs a docentes y articulación del plan de gestión de TIC al currículo. Resultado 1: Apropiación de las TIC por parte de los docentes articulándolas a su quehacer pedagógico. Indicador del resultado: Innovación en los procesos de enseñanza.
  • 16. Plan de acción: Gestión Académica
  • 17. Plan de acción: Gestión de la Comunidad Propósito: Creación de la escuela para padres basada en las TICs, utilizando los foros, chats, blogs, correo electrónico, como herramientas de difusión de los procesos institucionales. Oportunidad de mejoramiento N° 1: Formación en TICs de padres de familia. Resultado 1: Comunicación externa e interna eficiente. Indicador del resultado: Participación proactiva de la comunidad.
  • 18. Plan de acción: Gestión de la Comunidad
  • 19. Evaluación y Seguimiento La evaluación del plan de gestión de TIC estará encaminado hacia: Utilización de las TIC como herramienta pedagógica. Impacto y seguimiento permanente de avances y factores obstaculizadores. Reprogramación de actividades. Presentación de informes periódicos.
  • 20. Estrategias de divulgación Socialización del plan con la CE de la IE Marcos Fidel Suárez. Herramientas web 2.0 (blogs, foro, chat) Correo electrónico
  • 21. Conclusiones No solo articulando el plan de gestión de TIC al PEI conseguiremos tener una eficiencia en los procesos de la institución también queda el sensibilizar al resto de la comunidad, el reto es grande, engranar todas la gestiones con el componente tecnológico será la mejor herramienta para alcanzar la calidad en las actividades tanto pedagógicas como administrativas de la institución.