República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental  Simón Bolívar “Educación Integral” Participantes: Sifones Maryfren. Urbaez M. Andreina. Iniciación a la Computación Facilitadora: Yolimar fuentes Sección “A”
FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA   Esta se refieren a todas las formas de estudios flexibles que no demandan la presencia física del profesor y del alumno en el mismo lugar .  Benefician desde el inicio el proceso educativo .
se utilizan como soportes para distribuir  educación  el estudiante es el responsable de su aprendizaje.  representa la tendencia que utiliza una mezcla de diferentes modos educativos para optimizar el procedimiento de la enseñanza-aprendizaje.
Las instituciones ofrecen educación a distan­cia sustentadas en nuevas tecnologías,  El hombre, utiliza computadoras y redes para transferir, almacenar y recuperar información,  Pero el énfasis está siempre en la comunicación entre humanos,
Características técnicas de los medios empleados en un Sistema de Educación a Distancia.  Telé-conferencia   Internet Video-conferencia Conferencia Electrónica  Eficiencia, eficacia y calidad de los programas impartidos.   Tendencias epistemológicas y paradigmáticas de concebir la relación educativa
Las tecnologías vigentes nos obligan a aceptar que los procesos de interacción.   Diálogo y aprendizaje están siendo fuertemente influenciados y trastocados por estos medios.

Diapositivas de andreina2

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    República Bolivariana deVenezuela Universidad Nacional Experimental Simón Bolívar “Educación Integral” Participantes: Sifones Maryfren. Urbaez M. Andreina. Iniciación a la Computación Facilitadora: Yolimar fuentes Sección “A”
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    FUNDAMENTOS DEL SISTEMADE EDUCACION A DISTANCIA Esta se refieren a todas las formas de estudios flexibles que no demandan la presencia física del profesor y del alumno en el mismo lugar . Benefician desde el inicio el proceso educativo .
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    se utilizan comosoportes para distribuir educación el estudiante es el responsable de su aprendizaje. representa la tendencia que utiliza una mezcla de diferentes modos educativos para optimizar el procedimiento de la enseñanza-aprendizaje.
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    Las instituciones ofreceneducación a distan­cia sustentadas en nuevas tecnologías, El hombre, utiliza computadoras y redes para transferir, almacenar y recuperar información, Pero el énfasis está siempre en la comunicación entre humanos,
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    Características técnicas delos medios empleados en un Sistema de Educación a Distancia. Telé-conferencia Internet Video-conferencia Conferencia Electrónica Eficiencia, eficacia y calidad de los programas impartidos. Tendencias epistemológicas y paradigmáticas de concebir la relación educativa
  • 6.
    Las tecnologías vigentesnos obligan a aceptar que los procesos de interacción. Diálogo y aprendizaje están siendo fuertemente influenciados y trastocados por estos medios.