Este documento discute la educación virtual y a distancia. Explica que la tecnología no reemplaza al profesor, sino que es un medio para organizar un sistema educativo interactivo. También destaca la importancia de que los profesores se formen en el uso de medios multimedia y aprendan un segundo idioma para ofrecer una educación de calidad a distancia.

1. 1. INTRODUCCION
2. LA EDUCACION VIRTUAL
3. LA EDUCACION A DISTANCIA Y LA EDUCACION
VIRTUAL.
4. LOS MEDIOS MULTIMEDIAS
5. EL PROFESOR VIRTUAL
Sabat Antonio Arévalo Núñez

2.  No basta comprar computadores para crear cultura
informática, es indispensable formar a los profesores y
los estudiantes.
 Conocer un segundo idioma es indispensable.
 Investigación y lecto-escritura
 LA TECNOLOGIA NO REEMPLAZA AL PROFESOR. Es un
medio para organizar un sistema de educación
interactivo.
• Mapa de Navegación
Imaginar • Hacer pensar
• TIC

3. Tiene como experiencia España e
Inglaterra.
Características :
Desescolarizada
Flexibilizada
Auto estudio
Investigación
Educación de calidad

4.  El educador debe formarse en
multimedia.
 Acceder a las redes.
 Replantear las conductas pedagógicas.
 Generar una nueva cultura en ética,
responsabilidad, disciplina, creatividad.
 Desarrollar una pedagogía, un currículo,
una didáctica. Que lleve al estudiante y
docente al auto aprendizaje y a la
investigación.

5. Escritor, actor, intelectual y
curricularizador.
El modulo ya no puede actuar solo, lo ha
de acompañar el audio, el video y otros
elementos.
Incentivar al estudiante a pensar, a
reflexionar, a dialogar.
La evaluación es una medio para que el
estudiante interactué con la realidad.
Alfabetización de la comunidad
educativa en el campo de las tecnología.